27/03/2015 - Les cours du pétrole ont chuté et tous les acteurs en subissent les effets : producteurs, exportateurs, États et consommateurs. Cette baisse est-elle favorable à la croissance dans les pays de l'OCDE ? En effet, les pays importateurs devraient profiter d’une augmentation du revenu des ménages, d’une réduction des coûts de production et d’une amélioration de leur situation extérieure. Mais qu’en est-il des pays exportateurs et, plus largement, de l’impact de cette chute des cours sur l’économie mondiale ? Par ailleurs, l’effondrement du prix du baril constitue-t-il un frein pour la transition énergétique ? Quelles sont les implications pour le secteur de l’énergie ? Ce phénomène remettra-t-il en cause l’investissement dans le renouvelable ou encore la compétitivité de l’éolien ?

Le prochain atelier OCDE/Ajef, le vendredi 3 avril 2015 à 13h00, sera l’occasion d’un décryptage des enjeux autour de la baisse du prix du pétrole. L’OCDE vous présentera l’impact macroéconomique à court terme de la chute du prix du baril de pétrole, et l’AIE évoquera la transition énergétique au niveau mondial sur fond de cette baisse de prix.


Avec Jean-Luc Schneider, Directeur adjoint du département économique de l’OCDE et Didier Houssin, Directeur des politiques et des technologies énergétiques durables à l’AIE. 

Cet atelier sera animé par Françoise Crouïgneau, Vice-présidente de l’AJEF. 


A l'OCDE, 2 rue André Pascal, 75016 Paris.


* Une légère collation sera proposée à partir de 12h45.


Les places étant limitées, nous vous demandons de bien vouloir vous inscrire auprès de caroline.tourrier@oecd.org (01 45 24 80 99) dans les meilleurs délais.


Organisés en collaboration avec l’Association des journalistes économiques et financiers (AJEF), ces ateliers (réservés aux journalistes et aux élèves d'écoles de journalisme) permettent d’approfondir les grands dossiers qui font ou feront l'actualité de l'économie française, européenne et internationale. Pour plus d’informations, veuillez visiter : www.ajef.net/grepateliersocde.