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L’importance des compétences

Résultats supplémentaires de l'évaluation des compétences des adultes

La révolution technologique qui a marqué les dernières décennies du XXe siècle a entraîné une forte augmentation de la demande de facultés de traitement de l’information et d’autres compétences cognitives et interpersonnelles sur le marché du travail. Sur la base des résultats des 33 pays et régions ayant participé aux deux premières vagues de l'Enquête sur les compétences des adultes en 2011-12 et 2014-15, ce rapport décrit les compétences dans trois domaines de traitement de l'information et examine comment les compétences sont liées au marché du travail et aux résultats sociaux. Il décrit notamment les résultats des six pays ayant participé à la troisième vague du premier cycle du PIAAC en 2017-18 (Équateur, États-Unis, Hongrie, Kazakhstan, Mexique et Pérou). L’Évaluation des compétences des adultes, un produit du Programme de l’OCDE pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC), a été conçue pour montrer dans quelle mesure les individus possèdent certaines de ces facultés et compétences clés et comment ils les utilisent dans le cadre professionnel et dans la vie privée. Cette enquête, la première du genre, évalue directement le niveau de compétence dans trois domaines du traitement de l’information : la littératie, la numératie et la résolution de problèmes.

Publié le July 03, 2020Également disponible en: Anglais

Dans la série:Études de l'OCDE sur les compétencesvoir tous les titres

TABLE DES MATIERES

Avant-Propos
Guide du lecteur
Synthèse
Vue d’ensemble
Les compétences clés des adultes en traitement de l’information
Répartition sociodémographique des compétences clés en traitement de l’information
Utilisation des compétences dans le cadre professionnel et la vie quotidienne
Le rendement de l’investissement dans les compétences
L’importance des compétences : Résultats supplémentaires de l’Évaluation des compétences des adultes Tableaux des résultats
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