L'enquête OCDE-PISA
Les défis pour la France
En 15 ans, l’enquête PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves)
de l’OCDE est devenue la référence mondiale dans le domaine de l’évaluation de la
qualité et de l’équité des systèmes d’éducation. Outil précieux, elle permet aux gouvernements
et aux professionnels de l’éducation de s’inspirer de politiques et de pratiques internationales
efficaces, qui peuvent ensuite être adaptées à un échelon local.
Pour la première fois en France dans un livre sont publiées les analyses approfondies
de PISA relatives au système éducatif français. Un des enjeux les plus importants
concerne les écarts grandissants entre les élèves les plus brillants, issus pour la
plupart des milieux favorisés et ceux en grande difficulté scolaire, appartenant quant
à eux aux milieux les plus défavorisés. Les propositions de l’OCDE en la matière peuvent
guider les décideurs et les éducateurs dans leurs missions respectives. En outre,
l’un des prochains défis du nouveau ministre de l’Éducation nationale sera d’activer
les bons leviers afin de rendre le système éducatif français plus performant et plus
inclusif et de faire ainsi remonter la France, dont le rang stagne depuis plusieurs
années, dans les classements PISA.
Préface d’Andreas Schleicher, directeur de la Direction de l’éducation et des compétences
à l’OCDE.
Introduction (PISA mode d’emploi) de Louise Cuneo, journaliste spécialisée en matière
d’éducation au
magazine Le Point et auteur avec Sophie Delcourt du livre Jours de collège (2014).
Publié le August 24, 2017