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La révolution technologique qui a marqué les dernières décennies du XXe siècle a entraîné une forte augmentation de la demande de facultés de traitement de l’information et d’autres compétences cognitives et interpersonnelles sur le marché du travail. Sur la base des résultats des 33 pays et régions ayant participé aux deux premières vagues de l'Enquête sur les compétences des adultes en 2011-12 et 2014-15, ce rapport décrit les compétences dans trois domaines de traitement de l'information et examine comment les compétences sont liées au marché du travail et aux résultats sociaux. Il décrit notamment les résultats des six pays ayant participé à la troisième vague du premier cycle du PIAAC en 2017-18 (Équateur, États-Unis, Hongrie, Kazakhstan, Mexique et Pérou). L’Évaluation des compétences des adultes, un produit du Programme de l’OCDE pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC), a été conçue pour montrer dans quelle mesure les individus possèdent certaines de ces facultés et compétences clés et comment ils les utilisent dans le cadre professionnel et dans la vie privée. Cette enquête, la première du genre, évalue directement le niveau de compétence dans trois domaines du traitement de l’information : la littératie, la numératie et la résolution de problèmes.

L’attractivité du Québec auprès des migrants repose à la fois sur les politiques d’intégration au marché du travail et sur la nature des opportunités d’emploi. Cependant, bien que les immigrés du Québec figurent parmi les plus éduqués de l’OCDE, la province reste confrontée à de nombreux défis qui les empêchent de s’intégrer au marché du travail. Parmi ces défis, on note une maîtrise imparfaite de la langue française, la non-reconnaissance des qualifications étrangères, des différences culturelles qui se reflètent dans les habitudes professionnelles et un manque d’initiatives visant la promotion de l’entrepreneuriat. Dans le cadre de cette étude une enquête auprès employeurs a été réalisée afin de comprendre leur expérience en matière de recrutement d’immigrants et de connaître leur perception de l’utilité des outils disponibles pour favoriser l’intégration et l’embauche d’immigrants. Ce rapport présente une analyse des enjeux liés à l’intégration des migrants au niveau local et propose des exemples de bonnes pratiques mises en place dans d’autres régions de l’OCDE.

Canada has introduced a set of programmes to test novel approaches to skills development. This report analyses the potential of these programmes to improve the future-readiness of Canada’s adult learning system. Further, it outlines how these programmes might be expanded to promote optimal skills use and learning within workplaces, through the use of high-performance work practices.

The design of intergovernmental fiscal relations can help to ensure that tax and spending powers are assigned in a way to promote sustainable and inclusive economic growth. Decentralisation can enable sub-central governments to provide better public services for households and firms, while it can also make intergovernmental frameworks more complex, harming equity. The challenges of fiscal federalism are multi-faceted and involve difficult trade-offs. This synthesis paper consolidates much of the OECD’s work on fiscal federalism over the past 15 years, with a particular focus on OECD Economic Surveys. The paper identifies a range of good practices on the design of country policies and institutions related strengthening fiscal capacity delineating responsibilities across evels of government and improving intergovernmental co-ordination.

Behavioural insights (BI) has become widely used by public bodies around the world, mostly towards improving the way policies are implemented and influencing individual behaviour. As the field of BI evolves to tackle more complex policy issues, there is widespread perception that BI can and should go beyond the study of individual-level decision processes for higher impact. This report presents research on applying BI to changing the behaviour of organisations, with a focus on fostering elements of a safety culture in the energy sector. It presents comparative findings from experiments with energy regulators in Canada, Ireland, Mexico and Oman, as well as guidance for applying BI to safety culture going forward.

This paper uses a distributed microdata analysis approach to map patterns of technology adoption in Canadian firms, exploring the relationship between technology adoption, business practices and innovation. Prepared by the OECD NESTI secretariat in collaboration with Statistics Canada, the paper leverages a unique enterprise database combining information on innovation, technology adoption and the use of selected business practices. This work suggests a number of possible pathways for selecting and defining priority technology and business practices for data collection and reporting, implementing recommendations in the 2018 Oslo Manual on enablers and objectives of business innovation, and identifying potential synergies between business innovation, management and ICT, and other surveys focused on various aspects of technology adoption.

This paper presents and discusses the general findings and key policy messages of the 2019 OECD Open, Useful and Re-usable data (OURdata) Index, and provides a detailed analysis of the results for each pillar and sub-pillar. Additionally, it assesses the main advancements and challenges related to the design and implementation of open government data (OGD) policies in OECD member and partner countries by comparing the results for 2019 with those of the 2017 edition. This policy paper contributes to the OECD work on the digital transformation of the public sector, including digital government and data-driven public sector and open government data.

Canada’s Constitution Act (1982) recognises three Indigenous groups: Indians (now referred to as First Nations), Inuit, and Métis. Indigenous peoples make a vital contribution to the culture, heritage and economic development of Canada. Despite improvements in Indigenous well-being in recent decades, significant gaps remain with the non-Indigenous population. This study focuses on four priority issues to maximise the potential of Indigenous economies in Canada. First, improving the quality of the statistical framework and the inclusion of Indigenous peoples in the governance of data. Second, measures to improve the fairness and transparency for how Indigenous peoples can secure land tenure and the use of tools and such as land use planning to use it to promote community economic development. Third, promoting entrepreneurship so Indigenous peoples can use assets and resources in ways that align with their objectives for development. Fourth, implementing an approach to governance that adapts policies to places, and empowers Indigenous institutions and communities.

L’adaptation des zones côtières aux impacts du changement climatique est désormais une urgence. La hausse du niveau des mers et des pressions immobilières va certainement y accroître les risques, selon les prévisions. En quoi les processus nationaux de planification de l’adaptation des pays de l’OCDE peuvent-ils nous aider à répondre à ce défi ? C’est la question à laquelle répond cet ouvrage. Il expose clairement les diverses conceptions du partage des coûts et des responsabilités en matière de gestion des risques côtiers. Il examine ensuite si celles-ci encouragent ou dissuadent les ménages, les entreprises et les différents niveaux de gouvernement d’adopter des comportements qui réduisent les risques. Cet ouvrage décrit les instruments d’action que les autorités nationales peuvent employer pour favoriser une réaction efficiente, efficace et équitable face aux changements qui affectent le littoral. Il s’appuie sur de nouvelles analyses des coûts futurs de la hausse du niveau des mers et sur les principaux résultats de quatre études de cas (Allemagne, Canada, Nouvelle-Zélande et Royaume Uni).

This edition of the Reader’s Companion accompanies Skills Matter: Additional Results from the Survey of Adult Skills that reports the results from the 39 countries and regions that participated in the 3 rounds of data collection in the first cycle of PIAAC, with a particular focus on the 6 countries that participated in the third round of the study (Ecuador, Hungary, Kazakhstan, Mexico, Peru and the United States). It describes the design and methodology of the survey and its relationship to other international assessments of young students and adults. The Survey of Adult Skills, a product of the OECD Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), was designed to provide insights into the availability of some key skills in society and how they are used at work and at home. The first survey of its kind, it directly measures proficiency in several information-processing skills – namely literacy, numeracy and problem solving in technology-rich environments.