29-October-2020
German
Eine starke, robuste, inklusive und nachhaltige Erholung von der COVID-19-Pandemie
Abschlusserklärung der Ratstagung auf Ministerebene am 28./29. Oktober 2020
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22-October-2020
German
PISA-Sonderauswertung zeigt geschlechtsspezifische Unterschiede bei globalen und multikulturellen Themen
Den Schulen in vielen Bildungssystemen weltweit gelingt es nicht, Mädchen und Jungen die gleichen Chancen zu bieten, Kenntnisse über globale und multikulturelle Themen zu erwerben und dieses Wissen anzuwenden. Zu diesem Ergebnis kommt eine PISA-Sonderauswertung der OECD.
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- 世界の多文化問題に対する生徒の態度やかかわり方には、大きな男女差がある
- Big gender gap in students attitudes and engagement in global and multicultural issues, finds new OECD PISA report
- Hay una gran brecha de género en las actitudes y el compromiso de los estudiantes sobre temas globales y multiculturales, destaca un nuevo informe PISA de la OCDE.
19-October-2020
English
Die Coronakrise darf nicht zur Integrationskrise werden
In den vergangenen zehn Jahren sind die Migrationszahlen gestiegen und die Integration der Zugewanderten hat sich verbessert. Einige der Integrationsfortschritte könnten jedoch nun von der Corona-Pandemie und ihren wirtschaftlichen Folgen zunichtegemacht werden. Dies ist das Ergebnis des aktuellen OECD-Migrationsausblicks.
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12-October-2020
German
Internationale Gemeinschaft bekräftigt ihren Willen zur Bewältigung der steuerlichen Herausforderungen der digitalen Wirtschaft
Die internationale Gemeinschaft hat erhebliche Fortschritte auf dem Weg zu einer konsensbasierten und langfristigen Lösung für die steuerlichen Herausforderungen der Digitalisierung der Wirtschaft erzielt. Bis Mitte 2021 soll eine Einigung erreicht werden, so heißt es in einer heute veröffentlichten Erklärung.
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29-September-2020
English
Online-Lernen bleibt für viele Schulen und Lernende eine Herausforderung
Überall auf der Welt hat die COVID-19-Pandemie Schulen gezwungen, zu schließen und ihren Unterricht digital fortzuführen. Eine PISA-Sonderauswertung zeigt, dass die technischen Voraussetzungen hierfür sowie die Fähigkeiten des Lehrpersonals beim Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien sehr unterschiedlich ausgeprägt waren – und zwar sowohl innerhalb der einzelnen Länder als auch im Ländervergleich.
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29-September-2020
English
Mangelnde Vergleichbarkeit untergräbt das Potenzial nachhaltiger Kapitalanlagen
Regierungen und Aufsichtsbehörden sollten sich gemeinsam mit den Marktteilnehmern dringend dafür einsetzen, die Datengrundlage für nachhaltige Kapitalanlagen zu verbessern, so eine aktuelle OECD-Studie.
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- 持続可能な金融の能力を最大限活かすために、政府、規制当局、企業の更なる取り組みが求められる
- More efforts needed from governments, regulators and business to unlock full potential of sustainable finance
- Es necesario que los gobiernos, órganos reguladores y empresas realicen más esfuerzos para liberar todo el potencial de las finanzas sostenibles, señala la OCDE.
16-September-2020
German
In der Krise müssen Wirtschaft und Verbraucher wieder Vertrauen fassen
Die COVID-19-Pandemie bedroht weiterhin Arbeitsplätze, Unternehmen sowie die Gesundheit und das Wohlergehen von Millionen von Menschen. Der Aufbau von Vertrauen wird deshalb von entscheidender Bedeutung sein, um sicherzustellen, dass sich die Volkswirtschaften erholen und anpassen. Zu diesem Schluss kommt der aktuelle Zwischenbericht zum OECD-Wirtschaftsausblick, der am Mittwoch in Paris vorgestellt wurde.
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14-September-2020
English
Viel ungenutzter Spielraum für einen echten grünen Wiederaufbau nach der Krise
Viele Länder räumen in ihren Konjunkturpaketen „grünen“ Wiederaufbaumaßnahmen einen zentralen Stellenwert ein. Damit soll nach der COVID-19-Krise ein nachhaltiges, inklusives und robustes Wirtschaftswachstum gefördert und eine Verbesserung der Lebensqualität erreicht werden. Einige Länder ergreifen jedoch auch Maßnahmen, die negative Umwelt-auswirkungen nach sich ziehen könnten.
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8-September-2020
German
Deutschlands traditionsreiche Berufsbildung braucht Digitalisierung und Modernisierung – dann bleibt sie auch im 21. Jahrhundert stark
Die Coronakrise hat weltweit viele Unzulänglichkeiten und soziale Ungleichheiten in der Bildung offengelegt – auch in Deutschland. Beim wirtschaftlichen und sozialen Wiederaufbau nach der Krise müssen Regierungen sicherstellen, dass Bildungsausgaben langfristig Priorität haben.