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L’innovation est vectrice de croissance et de bien-être. L’arrivée de nouveaux types de technologies, produits, services et organisations crée des emplois et insuffle un nouvel élan à certains secteurs, tout en en rendant d’autres obsolètes. Pour récolter les fruits de l’innovation, les décideurs doivent comprendre l’évolution de nos façons d’innover et ses implications en termes de politiques d’éducation et de formation.  

La Stratégie du CERI pour l’innovation dans l’éducation et la formation apporte un nouvel éclairage sur ces thématiques ; elle s’articule autour de trois grands axes :

• Quels types de compétences et d’éducation pour les sociétés innovantes ?  
• Comment encourager et mesurer l’innovation et le progrès dans le secteur de l’éducation ?
• Contributions à la Stratégie de l’OCDE pour l’innovation et à la Stratégie de l’OCDE sur les compétences.

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