PISA para el desarrollo – Antecedentes

Desde el año 2000, y cada tres años, cerca de 80 países y economías (incluyendo 40 países de ingresos medios y 4 de ingresos bajos) colaboran para comparar el rendimiento de sus sistemas educativos en la preparación de los jóvenes para la vida y el trabajo. El marco de estas comparaciones es una evaluación internacional de los conocimientos y competencias de alumnos de 15 años conocida como el Programa Internacional para la Evaluación de Alumnos(PISA). 

Cuantos más países se unían a PISA, más evidente resultaba que el diseño y administración de la prueba debía evolucionar para ser útil a un conjunto de países más amplio y diverso, con un número creciente de países con ingresos medios y bajos. Para responder a este desafío, la OCDE y varios de sus socios lanzaron la iniciativa PISA para el desarrollo en 2013, en la que se desarrollaban y afinaban aún más los instrumentos de recopilación de datos de PISA para obtener resultados con los que respaldar la elaboración de políticas basadas en evidencias en países con ingresos medios y bajos.

PISA para el desarrollo pretende:

• Ofrecer datos útiles a quienes elaboran las políticas en los países participantes con el fin de ayudar a los alumnos a aprender mejor, a los profesores a enseñar mejor y a los sistemas educativos a funcionar de una manera más eficiente.
• Ayudar a los países participantes a ampliar sus capacidades para ejecutar evaluaciones del aprendizaje a gran escala y analizar y utilizar sus resultados en políticas nacionales y en una toma de decisiones basadas en evidencias.
• Mejorar PISA para que sea más relevante para un mayor número de países, promoviendo así una mayor participación de países con ingresos medios y bajos.
• Contribuir a la supervisión y al logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible en Educación, que hace hincapié en la calidad e igualdad de los resultados de aprendizaje para niños, jóvenes y adultos.

“Education - Meeting Sustainable Development Goals, a challenge for all”

Andreas Schleicher, Director de Educación y Competencias, OCDE

 Folleto sobre PISA para el desarrollo

 Para contactar el equipo

• PISAforDevelopment@oecd.org