Les acheteurs d’Éducation et compétences en ligne pourront télécharger les résultats de l'évaluation à partir du portail d'administration. L'acheteur sera propriétaire des données et a donc la responsabilité d'informer les individus de leurs droits et d'obtenir toute autorisation nécessaire pour partager les données collectées. Seul l'acheteur aura accès aux données collectées.

Éducation et compétences en ligne ne recueille aucune information personnelle des candidats (nom, adresse e-mail, numéro de téléphone). Par conséquent, aucune information personnelle n'est stockée dans le système. Le code d'autorisation est l'identifiant unique de chaque candidat.

Les données suivantes seront incluses dans la feuille de téléchargement :

Données d'informations générales (pour tous les packs)

• Code d'autorisation
• Nom et identifiant de l'institution
• Langue
• Réponses au questionnaire de base (9)
• Date et heure de début (pour chaque module)
• Date et heure du dernier accès (pour chaque module)

Données de l’évaluation cognitives de base

• Scores sur l'échelle de compétences en littératie et en numératie
• Score des composantes de la lecture (taux et précision) concernant le vocabulaire, la compréhension de phrases et la compréhension de passages
• Score sur l'échelle des compétences en résolution de problèmes

Données de l’évaluation non cognitive

Utilisation des compétences

• Niveaux de lecture, d'écriture, de numératie et de TIC au travail et à la maison (8 scores)
• Réponses à 6 questions sur l'utilisation de l'ordinateur

Intérêt à l’égard de la carrière et intentionnalité

• Scores pour chacune des 6 catégories d'intérêt
• Codes ISCO-08 et niveau d’adéquation des emplois pour les emplois actuels et prévus
• Codes ISCO-08 pour les 20 emplois les mieux adaptés
• Codes ISCO-08 pour les 10 emplois les moins adaptés
• Niveaux relatifs aux questions sur l'intention de trouver un nouvel emploi / chercher une formation

Bien-être subjectif et santé

• Niveaux de satisfaction de la vie, d'affect positif et d'affect négatif (faible / moyen / élevé)
• Niveau de santé subjectif (bon / passable / mauvais)
• Classification IMC
• Niveaux de sommeil, d’alimentation, de tabagisme et d’activité physique

Compétences comportementales (disponibles uniquement de mars 2018 à juin 2020)

• Rang centile pour chacune des 13 compétences comportementales