Formación & Competencias Online mide una serie de competencias cognitivas y no cognitivas que necesitan las personas para una plena participación en las sociedades modernas.

Evaluación Cognitiva

La evaluación que Formación & Competencias Online realiza sobre la competencia lectora, matemática y de resolución de problemas en entorno digital se basan en los marcos teóricos de  PIAAC. Las competencias lectora y matemática contienen items de PIAAC así como nuevos desarrollados para Formación & Competencias Online. La resolución de problemas y los componentes de lectura contienen solo preguntas incluidas en PIAAC.

• Competencia en comprensión lectora

Definida como la capacidad para comprender, evaluar y aplicar textos escritos para desarrollar capacidades personales, conseguir objetivos y participar en la sociedad. 

• Competencia matemática

Definida como la capacidad de acceder, interpretar y aplicar datos y conceptos matemáticos, para responder a las diversas situaciones que se presentan en la vida adulta.

• Componentes de lectura

Para conseguir una información más detallada y rigurosa sobre los adultos con un bajo nivel de lectura, la evaluación de la comprensión lectora se complementa con una prueba de componentes de lectura, que se refiere al conjunto de base de las aptitudes de decodificación que permiten a las personas extraer significado a partir de textos escritos: conocimientos de vocabulario, capacidad de procesar significado a nivel de oración, así como la fluidez en la lectura de fragmentos de texto. Este módulo ayudará a distinguir a las personas que carecen de esas capacidades básicas de las que si las tienen.

• Resolución de problemas en entorno digital

La resolución de problemas en entorno digital se refiere a la capacidad de resolver este tipo de problemas y realizar tareas complejas. No se mide la competencia digital, sino más bien la capacidad de operar en estos medios para resolver problemas cotidianos como usuarios digitales.

Evaluación No Cognitiva

Formación & Competencias Online  incluye módulos de competencias no cognitivas que permiten a los individuos o a las organizaciones obtener información sobre el uso de competencias en el trabajo y en el hogar, sobre los intereses profesionales y la salud y bienestar de los evaluados. Estas categorías de preguntas evalúan factores diversos que influyen directamente en la formación y el éxito en el lugar de trabajo.

• Uso de competencias
  

La evaluación del uso de competencias utiliza ítems del estudio PIAAC para evaluar las competencias específicas que los evaluados usan tanto en su trabajo como en su vida diaria como guías para la adquisición de competencias, así como resultados que afectan a sus vidas. Las preguntas de este módulo se centran en las competencias asociadas a la lectura, escritura, matemáticas y las TIC.

• Interés profesional e intencionalidad
  

Esta evaluación mide las preferencias personales en diferentes tipos de trabajo y ambientes laborales y el nivel de interés de los individuos para buscar nuevas oportunidades laborales y formativas.

• Bienestar personal y salud
  

Esta evaluación examina los componentes principales acerca de la percepción personal del bienestar y la salud: evaluación de aspectos positivos y negativos que afectan a la vida personal, además de indicadores de salud y bienestar personal. 

• Competencias de comportamiento (solo disponible de marzo de 2018 a junio de 2020)
  

Esta evaluación mide facetas concretas sobre la personalidad que tengan una influencia relevante en la preparación y el éxito académico y laboral.

Cuestionario de contexto

Formación & Competencias Online incluye un breve cuestionario de contexto con nueve preguntas sobre características demográficas, entorno social y lingüístico, nivel educativo, empleo y ocupación. Todos los participantes deberán rellenar este cuestionario.