PISA pour le développement Documentation
Analyse des besoins en termes de capacités
Plan de développement des capacités
La série PISA for Development Brief
La série PISA for Development Brief de l’OCDE propose chaque mois des dossiers concis sur la politique de l’éducation pour décrire un aspect spécifique du projet PISA pour le développement (PISA-D). L’OCDE prévoit de publier plus d’une quarantaine de PISA-D Briefs entre 2016 et 2019.
Rapports
L’OCDE utilise les constats faits dans ce rapport pour améliorer la pertinence de l’enquête PISA dans un plus grand éventail de pays.
Ce rapport compare les approches concernant les instruments utilisés pour recueillir des données sur les compétences transversales, les instruments cognitifs, les cadres contextuels et la mise en œuvre de différentes évaluations internationales et compare également les méthodes à envisager pour inclure les adolescents non scolarisés ainsi que l’usage qui est fait des données.
Ce rapport examine l’état actuel de la collecte, de la disponibilité, et de la qualité des données au niveau systémique et des métadonnées sur l’éducation des pays participant à l’initiative PISA pour le développement et suggère des propositions adaptées et viables pour améliorer la qualité, l’exhaustivité et la comparabilité internationale des données.
Documents de travail
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PISA for Development Technical Strand A: Enhancement of PISA Cognitive Instruments
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Towards the development of contextual questionnaires for the PISA for development study
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PISA for Development Technical Strand C: Incorporating out-of-school 15-year-olds in the assessment
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