13-December-2023
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13-décembre-2023
Français
La pandémie de COVID-19 a accéléré la transformation numérique de l’éducation, avec par exemple l’introduction de plateformes d’apprentissage en ligne, selon la dernière édition des Perspectives de l’OCDE sur l’éducation numérique publiée aujourd’hui.
12-décembre-2023
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5-December-2023
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5-décembre-2023
Français
La huitième enquête du Programme international pour le suivi des acquis des élèves de l’OCDE (PISA) de 2022, prévue à l’origine en 2021 et reportée à cause de la pandémie de COVID-19, constitue la première étude à grande échelle proposant des données sur l’incidence de la pandémie sur les résultats scolaires et le bien-être des élèves.
5-December-2023
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4-December-2023
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1-December-2023
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24-November-2023
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23-November-2023
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