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Starting Strong 2017: Key OECD Indicators on Early Childhood Education and Care

 



21. Juni 2017

Kompetenzentwicklung, Wohlbefinden, Lernerfolg: Die Grundlagen dafür können durch eine gute frühkindliche Erziehung und Betreuung geschaffen werden. In der Studie „Starting Strong 2017“ untersucht die OECD, wie es in den einzelnen Ländern um den Zugang zu dieser Erziehung, um Finanzierung, Betreuungsinhalte, Lehrkräfte oder elterliches Engagement bestellt ist.

Nachdem die flächendeckende Kinderbetreuung in den letzten Jahren deutlich erhöht wurde, empfiehlt die Studie, nunmehr die Arbeitsbedingungen der Lehrer und Erzieher sowie die Einbindung moderner Lehrmethoden zu verbessern.

 

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INFOMATERIAL

Pressemitteilung: Deutsch | Englisch

Grafiken (anklicken für Vollbild):

Enrolment rates in early childhood and primary education, by age. Grafik anklicken für Vollbild.‌   Age distribution of teachers in pre-primary education. Grafik anklicken für Vollbild.‌   Spending on early childhood education and care (public and private) as percentage of GDP. Grafik anklicken für Vollbild.‌   Kinder in Haushalten ohne Erwerbstätige. Grafik anklicken für Vollbild.


Ergänzende Publikation: Starting Strong V - Transitions from Early Childhood Education and Care to Primary Education

Weitere Informationen:  Early Childhood Education and CareOECD Family Database

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