Navigation

go back

Group
[ id = BQINTRO | response condition = All | layout = list ]
[BQINTRO] Ara m'agradaria fer-li algunes preguntes sobre la seua vida, com ara preguntes sobre el seu país de naixement, coneixement de llengües, educació, treball i altres activitats. Per favor, intente donar respostes tan exactes i completes com puga. Registraré les seues respostes en l'ordinador.
Group
[ id = testIfskipBQlang | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[testIfskipBQlang]

routing

[id = testIfskipBQlang_routing ]
IF (^skipBQLang = "01" ) THEN Goto BQ_STARTH
ELSE Goto A_START

inference rule

IF (^CI_Gender = "01" ) THEN ^A_N01 = "01"
ELSE ^A_N01 = "02"
Group
[ id = A_START | response condition = All | layout = list ]
[BQLANG] En quin idioma voldria que li fera estes preguntes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Anglés
02 Alemany
03 Turc
04 Serbi/Croat/Bosnià
05 Holandés
06 Espanyol
07 Francés
08 Grec
09 Txec
10 Danés
11 Estonià
12 Rus
13 Finlandés
14 Suec (NOMÉS MS)
15 Alemany
16 Hongarés
17 Italià
18 Japonés
19 Coreà
20 Holandés
21 Noruec (Bokmål)
22 Polonés
23 Portugués
24 Rus
25 Hongarés
26 Eslovac
27 Eslové
28 Basc
29 Català
30 Gallec
31 Valencià
32 Suec
33 Gal·lés
Group
[ id = BQ_STARTH | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[BQ_STARTH]
Group
[ id = A_D01a1 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a1]
Group
[ id = A_D01a2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a2]
Group
[ id = A_D01a3 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a3]
Group
[ id = A_D01a4 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a4]

inference rule

[id = A_D01a4_1 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYear = "January " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYear = "February " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYear = "March " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYear = "April " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYear = "May " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYear = "June " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYear = "July " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYear = "August " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYear = "September " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYear = "October " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYear = "November " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "12" ) THEN ^MonthYear = "December " .^A_D01a2
[id = A_D01a4_2 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYearES = "enero de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYearES = "febrero de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYearES = "marzo de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYearES = "abril de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYearES = "mayo de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYearES = "junio de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYearES = "julio de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYearES = "agosto de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYearES = "septiembre de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYearES = "octubre de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYearES = "noviembre de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "12" ) THEN ^MonthYearES = "diciembre de " .^A_D01a2
[id = A_D01a4_3 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYearCA = "gener de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYearCA = "febrer de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYearCA = "març de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYearCA = "abril de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYearCA = "maig de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYearCA = "juny de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYearCA = "juliol de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYearCA = "agost de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYearCA = "setembre de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYearCA = "octubre de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYearCA = "novembre de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "12" ) THEN ^MonthYearCA = "desembre de " .^A_D01a2
[id = A_D01a4_4 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYearEU = "urtarrila " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYearEU = "otsaila " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYearEU = "martxoa " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYearEU = "apirila " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYearEU = "maiatza " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYearEU = "ekaina " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYearEU = "uztaila " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYearEU = "abuztua " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYearEU = "iraila " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYearEU = "urria " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYearEU = "azaroa " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "12" ) THEN ^MonthYearEU = "abendua " .^A_D01a2
[id = A_D01a4_5 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYearGL = "xaneiro de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYearGL = "febreiro de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYearGL = "marzo de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYearGL = "abril de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYearGL = "maio de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYearGL = "xuño de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYearES = "xullo de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYearGL = "agosto de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYearGL = "setembro de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYearGL = "outubro de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYearGL = "novembro de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "12" ) THEN ^MonthYearGL = "decembro de " .^A_D01a2
[id = A_D01a4_6 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYearXA = "gener " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYearXA = "febrer " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYearXA = "març " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYearXA = "abril " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYearXA = "maig " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYearXA = "juny " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYearXA = "juliol " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYearXA = "agost " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYearXA = "setembre " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYearXA = "octubre " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYearXA = "novembre " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "12" ) THEN ^MonthYearXA = "desembre " .^A_D01a2
Group
[ id = A_Q01a | response condition = All | layout = list ]
[A_Q01a] Voldria començar amb unes preguntes generals. Em pot dir en quin any va nàixer?
Interviewer Instruction
1. Esta pregunta és decisiva per a l’elecció de rutes. S’han de reduir al mínim els “No ho sé” o les negacions a respondre. Intente obtindre una resposta. 2. Si l’any de naixement està fora dels paràmetres (per a les entrevistes dutes a terme en l’any 2011, els paràmetres van del 1945 al 1995; per a les entrevistes dutes a terme en l’any 2012, van del 1946 al 1996), per favor, comprove l’elegibilitat de l’enquestat. Si l’enquestat no és elegible, ha d’interrompre l’entrevista i introduir el codi d'estat <25> en la pantalla DISP_BQ.
Responses
[ Min = 1945 | Max = 1996 | layout = radioButton ]
00 Any: [FTE]
DK
RF
Group
[ id = A_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[A_Q01b] I en quin mes va nàixer?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gener
02 Febrer
03 Març
04 Abril
05 Maig
06 Juny
07 Juliol
08 Agost
09 Setembre
10 Octubre
11 Novembre
12 Desembre
DK
RF
Group
[ id = A_D01b | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[A_D01b]

inference rule

[id = A_D01b_1 | after]
IF (^A_D01a1 ≤ ^A_Q01b) THEN ^AgeEdu = ( (^A_D01a3 − ^A_Q01a) − "1" )
ELSE ^AgeEdu = (^A_D01a3 − ^A_Q01a)
Group
[ id = A_N01 | response condition = All | layout = list ]
[A_N01] La persona entrevistada és home o dona?
Interviewer Instruction
Pregunte-ho només en cas de dubte.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Home
02 Dona
DK
RF
Group
[ id = A_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_END]

routing

[id = A_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_START
Group
[ id = B_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_START]
Group
[ id = B_R01a | response condition = All | layout = list ]
[B_R01a] Ara, m'agradaria preguntar-li algunes coses sobre els seus estudis.
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 1. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = B_Q01aES | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01aES] Quin dels títols acadèmics de la fitxa és el de nivell més alt que ha acabat?
Interviewer Instruction
Si l'enquestat està cursant estudis en l'actualitat, explique-li que esta pregunta només es referix a ESTUDIS QUE JA HAJA FINALITZAT. Les preguntes sobre els seus estudis actuals es mostraran més endavant en el qüestionari.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menos de 5 años de escolarización.
02 Educación Primaria; 5 o más años deescolarización; Educación General Básica (5 cursos); y similares.
03 Educación Secundaria Obligatoria; Certificado de Estudios Primarios; Educación General Básica (2ª etapa); Bachilleratos Elemenales; programa de aprendizaje de tareas; Pruebaas de acceso aciclos formativos de Grado Medio, y similares.
04 Programas de Garantía Social; Programa de cualificación profesional inicial; y similares.
05 Grado Medio de Música y Danza, certificado de la Escuela Oficial de Idiomas y similares.
06 Bachillerato, antiguos Bachilleratos Superiores y cursos preuniversitarios; BUP, COU; Formación Profesional Específica de grado medio; Artes Plásticas y Enseñanazas deportivas de grado medio; FPI; Oficialía y similares.
07 Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Superior; y similares.
08 Formación Profesional Específica, Artes Plásticas y Enseñanazas deportivas de Grado Superior; .FPII; Maestría Industrial; y similares.
09 Diplomatura; Ingeniería y arquitectura técnica; estudios superiores de Artes Plásticas y Dieseño, Estudios de Conservación y restauración; títulos de grado y similares.
10 Master oficial; licenciatura, ingeniería superior y arquitectura; especialidades sanitarias de posgrado; y similares.
11 Doctorado.
12 Titulación extranjera. Especifíquese.
DK
RF
Group
[ id = B_D01aES | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D01aES]

inference rule

[id = B_D01aES_1 | after]
IF ( (^B_Q01aES = "1" ) OR ( (^B_Q01aES = "2" ) OR ( (^B_Q01aES = "3" ) OR (^B_Q01aES = "4" ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "1"
ELSE
IF ( (^B_Q01aES = "5" ) OR ( (^B_Q01aES = "6" ) OR ( (^B_Q01aES = "7" ) OR ( (^B_Q01aES = "DK" ) OR (^B_Q01aES = "RF" ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "2"
ELSE
IF ( (^B_Q01aES = "8" ) OR ( (^B_Q01aES = "9" ) OR ( (^B_Q01aES = "10" ) OR (^B_Q01aES = "11" ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "3"
Group
[ id = B_C01aES | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C01aES]

routing

[id = B_C01aES_1 ]
IF (^B_Q01aES = "12" ) THEN Goto B_S01a1
ELSE
IF ( (^B_Q01aES = "1" ) OR ( (^B_Q01aES = "DK" ) OR (^B_Q01aES = "RF" ) ) ) THEN Goto B_Q02a
ELSE
IF ( (^B_Q01aES = "2" ) OR (^B_Q01aES = "3" ) ) THEN Goto B_Q01c1
ELSE Goto B_Q01b
Group
[ id = B_S01a1 | response condition = All | layout = list ]
[B_S01a1] Quin és el nom del títol acadèmic?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q01a2ES | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01a2ES] A quin país va obtindre este títol?
Interviewer Instruction
Per favor, especifique el nom ACTUAL del país.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Argentina
02 Colòmbia
03 Equador
04 Marroc
05 Perú
06 República Dominicana
07 Romania
08 Veneçuela
09 Regne Unit
10 Alemanya
11 Un altre país
DK
RF

routing

[id = B_Q01a2ES_1 ]
IF (^B_Q01a2ES = "11" ) THEN Goto B_S01a2
ELSE Goto B_Q01a3
Group
[ id = B_S01a2 | response condition = All | layout = list ]
[B_S01a2] A quin altre país?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q01a3 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01a3] Pot indicar amb quin nivell del nostre sistema educatiu es correspon millor el nivell d'eixa titulació?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 11.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menos de 5 años de escolarización.
02 Educación Primaria; 5 o más años de escolarización; Educación General Básica (5 cursos); y similares.
03 Educación Secundaria Obligatoria; Certificado de Estudios Primarios; Educación General Básica (2ª etapa); Bachilleratos Elemenales; programa de aprendizaje de tareas; Pruebaas de acceso aciclos formativos de Grado Medio, y similares.
04 Programas de Garantía Social; Programa de cualificación profesional inicial; y similares.
05 Grado Medio de Música y Danza, certificado de la Escuela Oficial de Idiomas y similares.
06 Bachillerato, antiguos Bachilleratos Superiores y cursos preuniversitarios; BUP, COU; Formación Profesional Específica de grado medio; Artes Plásticas y Enseñanazas deportivas de grado medio; FPI; Oficialía y similares.
07 Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Superior; y similares.
08 Formación Profesional Específica, Artes Plásticas y Enseñanazas deportivas de Grado Superior; .FPII; Maestría Industrial; y similares.
09 Diplomatura; Ingeniería y arquitectura técnica; estudios superiores de Artes Plásticas y Dieseño, Estudios de Conservación y restauración; títulos de grado y similares.
10 Master oficial; licenciatura, ingeniería superior y arquitectura; especialidades sanitarias de posgrado; y similares.
11 Doctorado.
DK
RF
Help
Com a ajuda, ací te una llista de titulacions estrangeres per a estudis bàsics a Equador, Colòmbia, Marroc, Argentina i Romania. EQUADOR: -Preescolar (5-6 anys, 1 curs); no obligatori -Nivell Primari (6-12 anys, 6 cursos); obligatori -Nivell Mitjà, cicle bàsic (12-15 anys, 3 cursos); obligatori -Nivell Mitjà, cicle diversificat (16-18 anys, 3 cursos -Batxillerat- o bé 16-17 anys, 1 o 2 cursos -carreres curtes); no obligatori -Cicle d'Especialització, a partir de 18 anys: Estudis superiors no universitaris (2/3 cursos en Instituts Tècnics o Tecnològics), o bé estudis universitaris en universitats/escoles politècniques (5 cursos) COLÒMBIA: -Jardí d'infants (3-4 anys, 2 cursos); no obligatori -Curs de transició (5 anys, 1 curs); obligatori -Educació Primària Bàsica (6-10 anys, 5 cursos); obligatori -Educació Secundària Bàsica (11-14 anys, 4 cursos); obligatori -Educació Especial Laboral, o Ensenyament Mitjà Normal Superior, Acadèmic o Tècnic (15-16 anys, 2 cursos); no obligatori - Educació Superior: Normal Superior 2n cicle (17-18 anys, 2 cursos); Tècnica (17-18 anys, 2 cursos); Tecnològica (17-19 anys, 3 cursos); Universitària (>17 anys, 5 cursos o més); Postgraduats: Mestries i Doctorat. MARROC: -Ensenyament preescolar "Maternelle" (2-6 anys, 4 cursos), i escoles coràniques (4-6/7 anys, 3 / 4 cursos); no obligatori -Ensenyament Fonamental Obligatori cicle 1 (6-12 anys, 6 cursos): Certificat d'Estudis de Primària cicle 2 (12-15 anys, 3 cursos): Brevet d'Ensenyament Col·legial Obligatori -Ensenyament Secundari (15-18 anys, 3 cursos) : Baccalauréat; no obligatori -Estudis Superiors: universitaris i postgraduats (>18 anys), Màster i Doctorat ARGENTINA: -Jardí d'infants (2-4 anys, 2 cursos); no obligatori -Preescolar (5-6 anys, 1 curs); obligatori -Educació General Bàsica (3 cicles, 6-15 anys, 9 cursos); obligatori -Polimodal (15-18 anys, 3 cursos); no obligatori -Educació Superior (>18 anys): Professional no universitària (3/4 cursos), o Acadèmica de grau (5/6 cursos, Llicenciatura) -Educació Quaternària: post-graduada: Mestria/Doctorat/Especialitzacions ROMANIA: -Preescolar (3-5 anys, 2 cursos); no obligatori -Educació Primària (6-10 anys, 4 cursos); obligatori -Educació Secundària I (11-14 anys, 4 cursos); obligatori -Educació Mitjana Secundària II: Liceu General (15-18 anys, 4 cursos): Baccalauréat; Educació Vocacional (15-16 anys, 2 cursos); no obligatori -Ensenyament Superior: Tècnic no universitari (>16 anys, 3 cursos); universitari (>18 anys, 5 cursos). Postgraduats: Màster/Doctorat.
Group
[ id = B_D01a3ES | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D01a3ES]

inference rule

[id = B_D01a3ES_1 | after]
IF ( (^B_Q01a3 = "1" ) OR ( (^B_Q01a3 = "2" ) OR ( (^B_Q01a3 = "3" ) OR (^B_Q01a3 = "4" ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "1"
ELSE
IF ( (^B_Q01a3 = "5" ) OR ( (^B_Q01a3 = "6" ) OR ( (^B_Q01a3 = "7" ) OR ( (^B_Q01a3 = "DK" ) OR (^B_Q01a3 = "RF" ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "2"
ELSE
IF ( (^B_Q01a3 = "8" ) OR ( (^B_Q01a3 = "9" ) OR ( (^B_Q01a3 = "10" ) OR (^B_Q01a3 = "11" ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "3"
Group
[ id = B_C01a3ES | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C01a3ES]

routing

[id = B_C01a3ES_1 ]
IF ( ( (^B_Q01a3 = "1" ) OR (^B_Q01a3 = "DK" ) ) OR (^B_Q01a3 = "RF" ) ) THEN Goto B_Q02a
ELSE
IF ( (^B_Q01a3 = "2" ) OR (^B_Q01a3 = "3" ) ) THEN Goto B_Q01c1
ELSE Goto B_Q01b
Group
[ id = B_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01b] Dins del nivell més alt d'educació/titulació obtingut, quina va ser la seua àrea principal d'estudis? Si n'hi va haver més d'una, per favor trie la que considere més important.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 2. 2. Si hi ha més d’una àrea d’estudi associada amb la titulació, ha de fer referència a la més important. 3. Si hi ha més d’una titulació en este nivell, la pregunta fa referència a l’àrea d’estudi de la més recent.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Programes de formació general
02 Formació del professorat i ciències de l'educació
03 Idiomes, arts i humanitats
04 Ciències socials, estudis de comerç/empresarials i dret
05 Ciències, matemàtiques i informàtica
06 Enginyeria, mecànica, electrònica i altra formació tècnica; indústria manufacturera i construcció
07 Agricultura i veterinària
08 Salut i serveis socials
09 Serveis personals, de transport, protecció del medi ambient i de seguretat. Altres sectors.
DK
RF
Group
[ id = B_Q01c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01c1] Quina edat tenia vosté quan va acabar estos estudis, o en quin any va ser?
Interviewer Instruction
1. Introduïsca edat O any. 2. Si hi ha més d’una titulació en este nivell, es referix a la més recent.
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 Edat [FTE]
DK
RF
[B_Q01c2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 Any [FTE]
DK
RF

routing

[id = B_Q01c1_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^B_Q01c2) < "2" ) THEN Goto B_Q01d
ELSE Goto B_D01d

inference rule

[id = B_Q01c1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^B_Q01c1 ≠ "DK" ) AND (^B_Q01c1 ≠ "RF" ) ) AND (^B_Q01c1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^B_Q01c2 = (^A_Q01a + ^B_Q01c1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^B_Q01c2 ≠ "DK" ) AND (^B_Q01c2 ≠ "RF" ) ) AND (^B_Q01c2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^B_Q01c1 = (^B_Q01c2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = B_Q01c1_2 | Soft ]
IF ( ( ( (^B_Q01c2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^B_Q01c2 − ^A_Q01a) > "50" ) ) OR ( (^B_Q01c1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat o l'any que ha introduït en l'última pregunta o canvie l'any de naixement (A_Q01a) o l'any de finalització de la titulació (B_Q01c2).
Group
[ id = B_Q01d | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01d] En quin mes va ser?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gener
02 Febrer
03 Març
04 Abril
05 Maig
06 Juny
07 Juliol
08 Agost
09 Setembre
10 Octubre
11 Novembre
12 Desembre
DK
RF
Group
[ id = B_D01d | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_D01d]

inference rule

[id = B_D01d_1 | after]
IF ( ( (^B_Q01aES = "1" ) OR (^B_Q01aES = "DK" ) ) OR (^B_Q01aES = "RF" ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE
IF ( (^B_Q01c2 = "DK" ) OR (^B_Q01c2 = "RF" ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE
IF ( ( (^B_Q01d = "DK" ) OR (^B_Q01d = "RF" ) ) AND (^B_Q01c2 = ^A_D01a3) ) THEN ^B_D01d = "12"
ELSE
IF ( (^B_Q01d = "DK" ) OR (^B_Q01d = "RF" ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE ^B_D01d = ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^B_Q01c2 x "12" ) + ^B_Q01d) )
Group
[ id = B_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q02a] Actualment està estudiant per a obtindre algun tipus de titulació o certificat oficial?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Si l'enquestat no està segur de què s'entén per "titulació oficial", explique-li que esta pregunta es referix al mateix concepte que apareix en les preguntes anteriors. 2. Si l'enquestat encara té dubtes, mostre-li la FITXA DE SUPORT 3 corresponent a la pregunta B_Q02bES, i pregunte-li: "Actualment està cursant alguna de les titulacions o certificats que apareixen en esta fitxa?". 3. Si l'enquestat respon amb alguna de les titulacions o certificats de la llista, marque la resposta "Sí", i a continuació marque el programa corresponent en la pantalla següent.

routing

[id = B_Q02a_1 ]
IF (^B_Q02a = "1" ) THEN Goto B_Q02bES
ELSE Goto B_Q03a
Group
[ id = B_Q02bES | response condition = All | layout = list ]
[B_Q02bES] Quin nivell de titulació/certificat aconseguirà quan acabe els estudis que està cursant actualment?
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 3. 2. En cas d’una titulació estrangera, demane a l’enquestat que indique el nivell utilitzant les categories nacionals.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Alfabetitzación o enseñanzas iniciales.
02 EducaciólnSecundaria Obligatoria; Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado medio; y similares.
03 Programa de cualificación profesional inicial; y similares.
04 Enseñanzas profesionales de Música y Danza; certificado de la Escuela Oficial de Idiomas y similares.
05 Bachilleratos y ciclos formativos de Grado Medio.
06 Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Superior; y similares.
07 Ciclos formativos, Artes Plásticas y Enseñanazas deportivas, de Grado Superior; y similares.
08 Título de Grado; Diplomatura; Ingeniería y arquitectura técnica; estudios superiores de Artes Plásticas y Dieseño, Estudios de Conservación y restauración; y similares.
09 Master oficial; licenciatura, ingeniería superior y arquitectura; especialidades sanitarias de posgrado; y similares.
10 Doctorado.
DK
RF

routing

[id = B_Q02bES_1 ]
IF ( ( ( (^B_Q02bES = "1" ) OR (^B_Q02bES = "2" ) ) OR (^B_Q02bES = "DK" ) ) OR (^B_Q02bES = "RF" ) ) THEN Goto B_C05b
ELSE Goto B_Q02c
Group
[ id = B_Q02c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q02c] Quina és la principal àrea d'estudi de la titulació/certificació que està cursant en l'actualitat? Si n'hi ha més d'una, trie la que considere més important.
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 2.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Programes de formació general
02 Formació del professorat i ciències de l'educació
03 Idiomes, arts i humanitats
04 Ciències socials, estudis de comerç/empresarials i dret
05 Ciències, matemàtiques i informàtica
06 Enginyeria, mecànica, electrònica i altra formació tècnica; indústria manufacturera i construcció
07 Agricultura i veterinària
08 Salut i serveis socials
09 Serveis personals, de transport, protecció del medi ambient i de seguretat. Altres serveis.
DK
RF

routing

[id = B_Q02c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_C05b
Group
[ id = B_Q03a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q03a] Alguna vegada ha començat estudis oficials, però els ha abandonat abans d'acabar-los?
Interviewer Instruction
1. Esta pregunta es referix a estudis complets (per exemple, una llicenciatura a la universitat). No s'han d'incloure els blocs o mòduls independents que s'hagen cursat (per exemple, en la universitat oberta) sense intenció de realitzar els estudis complets. 2. Si l’enquestat va interrompre els estudis temporalment però els va continuar després, no es considera 'sense finalitzar'.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = B_Q03a_1 ]
IF (^B_Q03a = "1" ) THEN Goto B_Q03bES
ELSE Goto B_D03d
Group
[ id = B_Q03bES | response condition = All | layout = list ]
[B_Q03bES] Quin era el nivell de la titulació/certificat en què estava matriculat/matriculada o que va començar a cursar i que després va abandonar? Si n'hi ha més d'un, faça referència al de nivell més alt.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 4 2. En cas d’una titulació estrangera, demane a l’enquestat que indique el nivell utilitzant les categories nacionals.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Educación Primaria; Educación General Básica (5 cursos); y similares.
02 Educación Secundaria Obligatoria; certificado de Estudios Primarios;Educación General Básica (Segunda Estpa); Bachilleratos Elementales; Programa de aprendizaje de tareas; Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Medio; y similares.
03 Programas de Garantía Social; Programa de cualificación profesional inicial; y similares.
04 Grado Medio de Música y Danza; certificado de la Escuela Oficial de Idiomas; y similares.
05 Bachillerato, antiguos Bachilleratos Superiores y cursos preuniversitarios; BUP, COU; Formación Profesional Específica de grado medio; Artes Plásticas y Enseñanazas deportivas de grado medio; FPI; Oficialía y similares.
06 Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Superior; y similares.
07 Formación Profesional Específica, Artes Plásticas y Enseñanazas deportivas, de Grado Superior; FPII; Maestría Industrial; y similares.
08 Diplomatura; Ingeniería y arquitectura técnica; estudios superiores de Artes Plásticas y Dieseño; Estudios de Conservación y restauración; títulos de grado y similares.
09 Master oficial; licenciatura; ingeniería superior y arquitectura; especialidades sanitarias de posgrado; y similares.
10 Doctorado.
DK
RF
Group
[ id = B_Q03c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q03c1] Quina edat tenia vosté quan va abandonar estos estudis, o en quin any va ser?
Interviewer Instruction
Introduïsca edat O any.
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 Edat [FTE]
DK
RF
[B_Q03c2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 Any [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = B_Q03c1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^B_Q03c1 ≠ "DK" ) AND (^B_Q03c1 ≠ "RF" ) ) AND (^B_Q03c1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^B_Q03c2 = (^A_Q01a + ^B_Q03c1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^B_Q03c2 ≠ "DK" ) AND (^B_Q03c2 ≠ "RF" ) ) AND (^B_Q03c2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^B_Q03c1 = (^B_Q03c2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = B_Q03c1_1 | Soft ]
IF ( ( ( (^B_Q03c2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^B_Q03c2 − ^A_Q01a) > "50" ) ) OR ( (^B_Q03c1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat o l'any que ha introduït en l'última pregunta o canvie l'any de naixement (A_Q01a) o l'any en què va abandonar els estudis sense acabar-los (B_Q03c2).
Group
[ id = B_C03c2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C03c2]

routing

[id = B_C03c2_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^B_Q03c2) < "2" ) THEN Goto B_Q03d
ELSE Goto B_D03d
Group
[ id = B_Q03d | response condition = All | layout = list ]
[B_Q03d] En quin mes va ser?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gener
02 Febrer
03 Març
04 Abril
05 Maig
06 Juny
07 Juliol
08 Agost
09 Setembre
10 Octubre
11 Novembre
12 Desembre
DK
RF
Group
[ id = B_D03d | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_D03d]

inference rule

[id = B_D03d_1 | after]
IF ( ( (^B_Q03a = "2" ) OR (^B_Q03a = "DK" ) ) OR (^B_Q03a = "RF" ) ) THEN ^B_D03d = "999"
ELSE
IF ( (^B_Q03c2 = "DK" ) OR (^B_Q03c2 = "RF" ) ) THEN ^B_D03d = "999"
ELSE
IF ( ( (^B_Q03d = "DK" ) OR (^B_Q03d = "RF" ) ) AND (^B_Q03c2 = ^A_D01a3) ) THEN ^B_D03d = "12"
ELSE
IF ( (^B_Q03d = "DK" ) OR (^B_Q03d = "RF" ) ) THEN ^B_D03d = "999"
ELSE ^B_D03d = ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^B_Q03c2 x "12" ) + ^B_Q03d) )
Group
[ id = B_C03d | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C03d]

routing

[id = B_C03d_1 ]
IF ( (^B_D01d ≤ "12" ) OR (^B_D03d ≤ "12" ) ) THEN Goto B_R05a
ELSE Goto B_Q04a
Group
[ id = B_Q04a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q04a] Durant els últims 12 mesos, és a dir, des de ^MonthYearXA, ha cursat estudis oficials, bé a temps complet o a temps parcial?
Interviewer Instruction
Esta pregunta es referix a tots els estudis oficials que s'hagen cursat durant els últims 12 mesos, inclosos els estudis que l'enquestat va abandonar abans de finalitzar-los.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Si l'enquestat no està segur de què s'entén per "titulació oficial", explique-li que esta pregunta es referix a estudis que, en acabar-los, donen lloc a titulacions oficials de nivell d'educació primària, secundària, universitària o postsecundària. 2. Si l'enquestat encara té dubtes, mostre-li la FITXA DE SUPORT 3 corresponent a la pregunta B_Q05a, i pregunte-li: "Ha realitzat algun dels cursos que apareixen en esta llista durant els últims 12 mesos?"

routing

[id = B_Q04a_1 ]
IF (^B_Q04a = "1" ) THEN Goto B_Q04b
ELSE Goto B_R12
Group
[ id = B_Q04b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q04b] Per a quantes titulacions ha estudiat durant els últims 12 mesos?
Interviewer Instruction
El nombre de titulacions es referix a estudis complets (per exemple, una llicenciatura a la universitat), i no als blocs o mòduls independents que formen estos estudis.
Responses
[ Min = 1 | Max = 9 | layout = radioButton ]
00 [FTE] titulacions
DK
RF
Group
[ id = B_R05a | response condition = All | layout = list ]
[B_R05a]
[TU-VL-Question-B_R05a-1]
Ara li faré algunes preguntes més sobre la titulació més alta que ha obtingut.

[TU-VL-Question-B_R05a-2]
Ara li preguntaré algunes coses més sobre esta titulació.

[TU-VL-Question-B_R05a-3]
Ara li faré algunes preguntes més sobre la titulació més recent que ha cursat.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.

inference rule

[id = B_R05a_1 | before]
IF ( ( ( ( (^B_Q03a = "2" ) OR (^B_Q03a = "DK" ) ) OR (^B_Q03a = "RF" ) ) OR (^B_D03d ≥ ^B_D01d) ) AND (^B_D01d ≤ "12" ) ) THEN ^ThisQualification = "the highest qualification you ever completed."
ELSE
IF ( ( (^B_D03d < ^B_D01d) AND (^B_D03d ≤ "12" ) ) OR (^B_Q04b = "1" ) ) THEN ^ThisQualification = "this qualification."
ELSE ^ThisQualification = "the last qualification you studied for."
Group
[ id = B_C05a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C05a]

routing

[id = B_C05a_1 ]
IF ( (^B_D01d ≤ "12" ) AND (^B_D01d ≤ ^B_D03d) ) THEN Goto B_Q05c
ELSE
IF (^B_D03d ≤ "12" ) THEN Goto B_Q05b
ELSE Goto B_Q05aES
Group
[ id = B_Q05aES | response condition = All | layout = list ]
[B_Q05aES] Quin era el nivell d'esta titulació?
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 3. 2. En cas d’una titulació estrangera, demane a l’enquestat que indique el nivell utilitzant les categories nacionals.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Alfabetización o enseñanzas iniciales.
02 EducaciólnSecundaria Obligatoria; Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado medio y similares.
03 Programa de cualificación profesional inicial; y similares.
04 Enseñanzas profesionales de Música y Danza, certificado de la Escuela Oficial de Idiomas y similares.
05 Bachillerato y ciclos formativos de grado medio.
06 Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Superior; y similares.
07 Ciclos formativos, Artes Plásticas y Enseñanzas deportivas, de grado superior; y similares.
08 Título de grado; Diplomatura; Ingeniería y arquitectura técnica; estudios superiores de Artes Plásticas y Diseño, Estudios de Conservación y restauración; y similares.
09 Master oficial; licenciatura, ingeniería superior y arquitectura; especialidades sanitarias de posgrado; y similares.
10 Doctorado.
DK
RF

routing

[id = B_Q05aES_1 ]
IF ( ( ( (^B_Q05aES = "1" ) OR (^B_Q05aES = "2" ) ) OR (^B_Q05aES = "DK" ) ) OR (^B_Q05aES = "RF" ) ) THEN Goto B_Q05c
ELSE Goto B_Q05b
Group
[ id = B_Q05b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q05b] Quina era l'àrea d'estudi, la prioritat o l'assignatura principal d'esta titulació? Si n'hi havia més d'una trie la que considere més important.
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 2.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Programes de formació general
02 Formació del professorat i ciències de l'educació
03 Idiomes, arts i humanitats
04 Ciències socials, estudis de comerç/empresarials i dret
05 Ciències, matemàtiques i informàtica
06 Enginyeria, mecànica, electrònica i altra formació tècnica; indústria manufacturera i construcció
07 Agricultura i veterinària
08 Salut i serveis socials
09 Serveis personals, de transport, protecció del medi ambient i de seguretat. Altres serveis.
DK
RF
Group
[ id = B_C05b | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C05b]

routing

[id = B_C05b_1 ]
IF ( ( ( ( ( (^AgeEdu = "15" ) OR (^AgeEdu = "16" ) ) OR (^AgeEdu = "17" ) ) OR (^AgeEdu = "18" ) ) OR (^AgeEdu = "19" ) ) AND ( ( ( ( ( (^B_Q02bES = "1" ) OR (^B_Q02bES = "2" ) ) OR (^B_Q02bES = "3" ) ) OR (^B_Q02bES = "4" ) ) OR (^B_Q02bES = "5" ) ) OR (^B_Q02bES = "6" ) ) ) THEN Goto B_END
ELSE Goto B_Q05c
Group
[ id = B_Q05c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q05c] Va elegir estudiar eixa titulació per motius laborals?
Interviewer Instruction
“Motius laborals” no es referix necessàriament a un treball específic, sinó que també pot referir-se a la millora de les oportunitats d'ocupació en general.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = B_Q10a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q10a] En els últims 12 mesos, mentre estudiava per a esta titulació, va tindre una ocupació en algun moment, bé a temps complet o a temps parcial?
Interviewer Instruction
Si l’enquestat era treballador autònom en aquell moment, marque “sí”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = B_C10a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C10a]

routing

[id = B_C10a_1 ]
IF (^B_Q10a = "1" ) THEN Goto B_Q10b
ELSE Goto B_Q11
Group
[ id = B_Q10b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q10b] Estos estudis es van realitzar...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Només durant hores de treball
02 Majoritàriament durant hores de treball
03 Majoritàriament fora d'hores de treball
04 Només fora d'hores de treball
DK
RF
Help
1. Esta pregunta fa referència a la mesura en què l'estudi es va realitzar durant hores de treball, la qual cosa significa que les hores de treball s'usen per a estudiar per a la titulació i no per a treballar. També inclou el cas en què un cert nombre d'hores de treball se substituïxen per estudis, fins i tot si l'estudi en si es realitza fora de les hores habituals de treball de l'entrevistat. 2. Si l'estudi es realitza fora de l'horari de treball i l'entrevistat ha rebut un pagament per les hores o hores lliures addicionals, l'estudi deuria codificar-se com "durant hores de treball". La resposta només ha de reflectir la participació a classe, tutories, etc. i no treball a casa.
Group
[ id = B_Q10c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q10c] Com d'útils van ser els seus estudis per a esta titulació per al treball o l'empresa en què treballava en aquell moment? Diria vosté que van ser...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gens útils.
02 Poc útils.
03 Mitjanament útils.
04 Molt útils.
DK
RF
Group
[ id = B_Q11 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q11] Alguna empresa o futur contractador va pagar la matrícula, els drets d'exàmens, llibres o altres costos associats amb els seus estudis per a esta titulació? Va ser ...
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'enquestat. 2. Altres costos inclouen viatges i allotjament. 3. Si era autònom i pagava els gastos propis, marque “sí, totalment” o “sí, parcialment”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí, totalment
02 Sí, parcialment
03 No, en absolut
04 No hi va haver eixos costos
05 No hi havia cap empresa o futur contractador
DK
RF
Group
[ id = B_R12 | response condition = All | layout = list ]
[B_R12]
[TU-VL-Question-B_R12-1]
Ara ens agradaria fixar-nos en altres activitats educatives organitzades en què pot haver participat durant els últims 12 mesos, incloent les activitats relacionades i les no relacionades amb el treball. Es farà distinció entre els cursos mencionats en esta fitxa de suport. A l'hora de respondre a les preguntes següents, excloga qualsevol activitat que cursara com a part dels estudis que ja ens ha descrit.

[TU-VL-Question-B_R12-2]
Ara ens agradaria fixar-nos en altres activitats educatives organitzades en què pot haver participat durant els últims 12 mesos, incloent les activitats relacionades i les no relacionades amb el treball. Es farà distinció entre els cursos mencionats en esta fitxa de suport.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 14 i demane a l'enquestat que se la quede fins que se li demane tornar-la. 2. Incloga les activitats que (encara) no s’han completat. S’han de comptar totes les activitats encara que hagen durat només una hora. 3. Polse <Avançat> per a continuar.

inference rule

[id = B_R12_1 | before]
IF ( ( ( (^B_Q02a = "1" ) OR (^B_D01d ≤ "12" ) ) OR (^B_D03d ≤ "12" ) ) OR (^B_Q04a = "1" ) ) THEN ^ExcludeStudy = "When answering the next questions, please exclude any activity you engaged in as part of the study you already reported on."
ELSE ^ExcludeStudy = " "
Group
[ id = B_Q12a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12a] En els últims 12 mesos, ha participat en cursos a través de formació oberta o a distància?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
Ací s'inclouen els cursos semblants als presencials, però duts a terme a través de correspondència postal o mitjans electrònics, que posen en contacte instructors, professors, tutors o alumnes que no es troben junts en una aula.

routing

[id = B_Q12a_1 ]
IF (^B_Q12a = "1" ) THEN Goto B_Q12b
ELSE Goto B_Q12c
Group
[ id = B_Q12b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12b] En quantes d'estes activitats va participar?
Interviewer Instruction
Compte les activitats educatives realitzades al llarg de dies diferents com a una única activitat.
Responses
[ Min = 0 | Max = 50 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

inference rule

[id = B_Q12b_1 | before]
IF (^B_Q12a = "2" ) THEN ^B_Q12b = "0"
Group
[ id = B_Q12c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12c] Durant els últims 12 mesos, ha assistit a sessions organitzades de formació en el lloc de treball o formació a càrrec de supervisors o companys de treball?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Esta classe de formació es caracteritza per períodes planificats de formació, instrucció o experiència pràctica, a través de l'ús de ferramentes de treball habituals. 2. Normalment, l'organitza l'empresari per facilitar l'adaptació del (nou) personal. 3. Pot incloure formació general sobre l'empresa i ensenyaments relacionats amb el lloc de treball (riscos de seguretat i salut, mètodes de treball). 4. Açò inclou, per exemple, la formació o instrucció organitzada pels directius, supervisors o companys de treball amb la finalitat d'ajudar l'enquestat/enquestada a fer millor el seu treball o presentar-li noves tasques, encara que també pot realitzar-se en presència d'un tutor.

routing

[id = B_Q12c_1 ]
IF (^B_Q12c = "1" ) THEN Goto B_Q12d
ELSE Goto B_Q12e
Group
[ id = B_Q12d | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12d] En quantes d'estes activitats va participar?
Interviewer Instruction
Compte les activitats educatives realitzades al llarg de dies diferents com a una única activitat.
Responses
[ Min = 0 | Max = 50 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

inference rule

[id = B_Q12d_1 | before]
IF (^B_Q12c = "2" ) THEN ^B_Q12d = "0"
Group
[ id = B_Q12e | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12e] Durant els últims 12 mesos, ha participat en seminaris o tallers?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = B_Q12e_1 ]
IF (^B_Q12e = "1" ) THEN Goto B_Q12f
ELSE Goto B_Q12g
Group
[ id = B_Q12f | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12f] En quantes d'estes activitats va participar?
Interviewer Instruction
Compte les activitats educatives realitzades al llarg de dies diferents com a una única activitat.
Responses
[ Min = 0 | Max = 50 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

inference rule

[id = B_Q12f_1 | before]
IF (^B_Q12e = "2" ) THEN ^B_Q12f = "0"
Group
[ id = B_Q12g | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12g] Durant els últims 12 mesos, ha participat en cursos o classes particulars que encara no haja mencionat ací?
Interviewer Instruction
Pot fer referència a qualsevol curs, independentment de la finalitat (laboral o no laboral).
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Normalment, els cursos estan orientats a un tema concret i els ensenyen persones especialitzades en els camps pertinents. Poden ser en forma d'ensenyament a classe (de vegades en combinació amb pràctiques reals o situacions simulades) o conferències. 2. Si la persona que impartix classes particulars manté una relació de professor-alumne amb l'entrevistat ha de respondre esta pregunta amb "Sí". Si el proveïdor/tutor està ajudant l'aprenent en qualitat d'amic, membre de la família o per una altra relació social, ha de respondre amb "No".

routing

[id = B_Q12g_1 ]
IF (^B_Q12g = "1" ) THEN Goto B_Q12h
ELSE Goto B_D12h1
Group
[ id = B_Q12h | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12h] En quantes d'estes activitats va participar?
Interviewer Instruction
Compte les activitats educatives realitzades al llarg de dies diferents com a una única activitat.
Responses
[ Min = 0 | Max = 50 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

inference rule

[id = B_Q12h_1 | after]
IF (^B_Q12g = "2" ) THEN ^B_Q12h = "0"
Group
[ id = B_D12h1 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D12h1]

inference rule

[id = B_D12h1_1 | after]
IF (^B_Q12b = "NULL" ) THEN ^B_Q12bNumeric = "0"
ELSE ^B_Q12bNumeric = ^B_Q12b
Group
[ id = B_D12h2 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D12h2]

inference rule

[id = B_D12h2_1 | after]
IF (^B_Q12d = "NULL" ) THEN ^B_Q12dNumeric = "0"
ELSE ^B_Q12dNumeric = ^B_Q12d
Group
[ id = B_D12h3 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D12h3]

inference rule

[id = B_D12h3_1 | after]
IF (^B_Q12f = "NULL" ) THEN ^B_Q12fNumeric = "0"
ELSE ^B_Q12fNumeric = ^B_Q12f
Group
[ id = B_D12h4 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D12h4]

inference rule

[id = B_D12h4_1 | after]
IF (^B_Q12h = "NULL" ) THEN ^B_Q12hNumeric = "0"
ELSE ^B_Q12hNumeric = ^B_Q12h
Group
[ id = B_D12h | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_D12h]

routing

[id = B_D12h_1 ]
IF ( (^B_D12h = "3" ) OR (^B_D12h = "5" ) ) THEN Goto B_Q26a
ELSE Goto B_R13

inference rule

[id = B_D12h_2 | after]
IF ( (^B_Q12bNumeric + (^B_Q12dNumeric + (^B_Q12fNumeric + ^B_Q12hNumeric) ) ) = "1" ) THEN ^B_D12h = "1"
ELSE
IF ( (^B_Q12bNumeric + (^B_Q12dNumeric + (^B_Q12fNumeric + ^B_Q12hNumeric) ) ) > "1" ) THEN ^B_D12h = "2"
ELSE
IF ( (^B_Q12a = "2" ) AND ( (^B_Q12c = "2" ) AND ( (^B_Q12e = "2" ) AND (^B_Q12g = "2" ) ) ) ) THEN ^B_D12h = "3"
ELSE
IF ( (^B_Q12a = "1" ) OR ( (^B_Q12c = "1" ) OR ( (^B_Q12e = "1" ) OR (^B_Q12g = "1" ) ) ) ) THEN ^B_D12h = "4"
ELSE ^B_D12h = "5"
Group
[ id = B_R13 | response condition = All | layout = list ]
[B_R13]
[TU-VL-Question-B_R13-1]
Vaig a fer-li algunes preguntes sobre la seua participació en formació oberta o a distància.

[TU-VL-Question-B_R13-2]
Vaig a fer-li algunes preguntes sobre la seua participació en sessions organitzades de formació en el lloc de treball o formació a càrrec de supervisors o companys de treball.

[TU-VL-Question-B_R13-3]
Vaig a fer-li algunes preguntes sobre la seua participació en seminaris o tallers.

[TU-VL-Question-B_R13-4]
Vaig a fer-li algunes preguntes sobre la seua participació en cursos o classes particulars.

[TU-VL-Question-B_R13-5]
Vaig a fer-li algunes preguntes sobre les activitats de què m'acaba d'informar. Començaré amb algunes preguntes sobre l’última de les activitats en què ha participat.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.

inference rule

[id = B_R13_1 | before]
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12a = "1" ) ) THEN ^CurrentLast = "your participation in open or distance education."
ELSE
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12c = "1" ) ) THEN ^CurrentLast = "your participation in organised sessions for on-the-job training or training by supervisors or co-workers."
ELSE
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12e = "1" ) ) THEN ^CurrentLast = "your participation in seminars or workshops."
ELSE
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12g = "1" ) ) THEN ^CurrentLast = "your participation in courses or private lessons."
ELSE
IF ( (^B_D12h = "2" ) OR (^B_D12h = "4" ) ) THEN ^CurrentLast = "the activities you just reported on. I will start with some questions on the last of these activities that you participated in."
Group
[ id = B_C13 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C13]

routing

[id = B_C13_1 ]
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12c = "1" ) ) THEN Goto B_Q14b
ELSE
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND ( ( (^B_Q12c = "2" ) OR (^B_Q12c = "DK" ) ) OR (^B_Q12c = "RF" ) ) ) THEN Goto B_Q14a
ELSE Goto B_Q13
Group
[ id = B_Q13 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q13] Quina classe d’activitat de les que apareixen en esta fitxa va ser?
Interviewer Instruction
Quan l’enquestat haja contestat, demane-li la fitxa de suport 14.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Un curs a través de formació oberta o a distància
02 Una sessió organitzada de formació en el lloc de treball o formació a càrrec de supervisors o companys de treball
03 Un seminari o taller
04 Una altre tipus de curs o classe particular.
DK
RF
Help
1. Els cursos oberts o a distància són semblants als presencials, però es duen a terme a través de correspondència postal o mitjans electrònics, i posen en contacte instructors, professors, tutors o alumnes que no es troben junts en una aula. 2. Les sessions organitzades de formació en el lloc de treball o formació a càrrec de supervisors o companys de treball es caracteritzen per períodes planificats de formació, instrucció o experiència pràctica, a través de l'ús de ferramentes de treball habituals. Normalment, les organitza l'empresari per facilitar l'adaptació del (nou) personal. Pot incloure formació general sobre l'empresa i ensenyaments relacionats amb el lloc de treball (riscos de seguretat i salut, mètodes de treball). Açò inclou, per exemple, la formació o instrucció organitzada pels directius, supervisors o companys de treball amb la finalitat d'ajudar l'enquestat/enquestada a fer millor el seu treball o presentar-li noves tasques, encara que també pot realitzar-se en presència d'un tutor. 3. Normalment, els cursos estan orientats a un tema concret i els ensenyen persones especialitzades en els camps pertinents. Poden ser en forma d'ensenyament a classe (de vegades en combinació amb pràctiques reals o situacions simulades) o conferències. Si la persona que impartix classes particulars manté una relació de professor-alumne amb l'entrevistat ha de respondre esta pregunta amb "Sí". Si el proveïdor/tutor està ajudant l'aprenent en qualitat d'amic, membre de la família o per una altra relació social, ha de respondre amb "No".

routing

[id = B_Q13_1 ]
IF (^B_Q13 = "2" ) THEN Goto B_Q14b
ELSE Goto B_Q14a
Group
[ id = B_Q14a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q14a] Esta activitat estava principalment relacionada amb el treball?
Interviewer Instruction
“Motius laborals” no es referix necessàriament a un treball específic, sinó que també pot referir-se a la millora de les oportunitats d'ocupació en general.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = B_Q14a_1 ]
IF (^B_Q14a = "1" ) THEN Goto B_Q14b
ELSE Goto B_C14
Group
[ id = B_Q14b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q14b] Podria especificar més concretament la raó principal per a participar en esta activitat?
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 6. 2. Marque només una resposta. 3. Si troba que l'enquestat té dificultats per a llegir la fitxa de suport, llija-li les categories de resposta.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Per fer millor el meu treball i/o millorar les meues perspectives professionals.
02 Per tindre menys possibilitats de perdre el treball.
03 Per augmentar les meues possibilitats d'aconseguir un treball o de canviar de professió.
04 Per començar el meu propi negoci
05 Em van obligar a participar
06 Per millorar els meus coneixements o habilitats en una àrea que m'interessa
07 Per obtindre un certificat
08 Altres
DK
RF
Group
[ id = B_C14 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C14]

routing

[id = B_C14_1 ]
IF ( (^B_Q13 = "2" ) OR ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12c = "1" ) ) ) THEN Goto B_Q15b
ELSE Goto B_Q15a
Group
[ id = B_Q15a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q15a] Estava treballant, a temps complet o a temps parcial, en algun moment mentre va participar en esta activitat?
Interviewer Instruction
Si l’enquestat era treballador autònom en aquell moment, marque “sí”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = B_Q15a_1 ]
IF (^B_Q15a = "1" ) THEN Goto B_Q15b
ELSE Goto B_Q16
Group
[ id = B_Q15b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q15b] Va realitzar l'activitat ...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Només durant hores de treball
02 Majoritàriament durant hores de treball
03 Majoritàriament fora d'hores de treball
04 Només fora d'hores de treball
DK
RF
Help
1. Esta pregunta fa referència a la mesura en què l'activitat es va realitzar durant hores de treball, la qual cosa significa que les hores de treball s'usen per a assistir a l'activitat i no per a treballar. 2. També inclou el cas en què un cert nombre d'hores de treball se substituïxen per l'activitat, fins i tot si l'activitat en si es realitza fora de les hores habituals de treball de l'entrevistat. 3. Si l'activitat formativa es realitza fora de l'horari de treball i l'entrevistat ha rebut un pagament per les hores o hores lliures addicionals, l'activitat ha de codificar-se com "durant hores de treball". 4. La resposta només ha de reflectir la participació en el curs i no el treball a casa.
Group
[ id = B_Q15c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q15c] Com d'útil va ser esta formació per al treball o l'empresa en què treballava en aquell momento o encara treballa? Diria vosté que va ser...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gens útil.
02 Poc útil.
03 Mitjanament útil.
04 Molt útil.
DK
RF
Group
[ id = B_Q16 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q16] Alguna empresa o futur contractador va pagar la matrícula, els drets d'exàmens, llibres o altres costos associats amb els seus estudis per a esta titulació? Va ser ...
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'enquestat. 2. Altres costos inclouen viatges i allotjament. 3. Si era autònom i pagava els gastos propis, marque “sí, totalment” o “sí, parcialment”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí, totalment
02 Sí, parcialment
03 No, en absolut
04 No hi va haver eixos costos
05 No hi havia cap empresa o futur contractador
DK
RF
Group
[ id = B_Q17 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q17] Ara anem a fixar-nos en la quantitat total de temps que ha invertit en els últims 12 mesos en tota classe de cursos, formació, classes particulars, seminaris o tallers. Com li resulta més fàcil descriure el temps total que ha invertit en totes estes activitats? En setmanes completes, en dies complets o en hores? Excloga el temps de treball a casa i de viatge.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Setmanes
02 Dies
03 Hores
DK
RF

routing

[id = B_Q17_1 ]
IF (^B_Q17 = "1" ) THEN Goto B_Q18a
ELSE
IF (^B_Q17 = "2" ) THEN Goto B_Q19a
ELSE
IF ( (^B_Q17 = "3" ) OR (^B_Q17 = "DK" ) ) THEN Goto B_Q20a
ELSE Goto B_Q26a
Group
[ id = B_Q18a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q18a] Des de ^MonthYearXA fins ara, quantes setmanes completes ha invertit en estes activitats?
Responses
[ Min = 1 | Max = 52 | layout = radioButton ]
00 [FTE] setmanes
DK
RF

routing

[id = B_Q18a_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_C20b
Group
[ id = B_Q19a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q19a] Des de ^MonthYearXA fins ara, quants dies complets ha invertit en estes activitats?
Responses
[ Min = 1 | Max = 365 | layout = radioButton ]
00 [FTE] dies
DK
RF

routing

[id = B_Q19a_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_C20b
Group
[ id = B_Q20a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q20a] Des de ^MonthYearXA fins ara, quantes hores ha invertit en estes activitats? Excloga les hores de viatge per a anar i tornar als centres on va realitzar les activitats.
Responses
[ Min = 1 | Max = 2500 | layout = radioButton ]
00 [FTE] hores
DK
RF
Group
[ id = B_C20b | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C20b]

routing

[id = B_C20b_1 ]
IF (^B_D12h = "2" ) THEN Goto B_Q20b
ELSE Goto B_Q26a
Group
[ id = B_Q20b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q20b] Quant d’este temps l'ha invertit en activitats relacionades amb el treball?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 5.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gens d'eixe temps
02 Una quarta part del temps, com a màxim
03 La mitat del temps, com a màxim
04 Més de la mitat del temps
05 Tot el temps
DK
RF
Group
[ id = B_Q26a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q26a]
[TU-VL-Question-B_Q26a-1]
En els últims 12 mesos, hi va haver més activitats formatives en què volia participar però no ho va fer? Incloga tant les activitats formatives conduents a titulacions oficials com altres activitats formatives organitzades.

[TU-VL-Question-B_Q26a-2]
En els últims 12 mesos, hi va haver alguna activitat formativa en què volia participar però no ho va fer? Incloga tant les activitats formatives conduents a titulacions oficials com altres activitats formatives organitzades.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = B_Q26a_1 ]
IF (^B_Q26a = "1" ) THEN Goto B_Q26b
ELSE Goto B_END

inference rule

[id = B_Q26a_2 | before]
IF ( ( ( ( ( ( (^B_D01d ≤ "12" ) OR (^B_D03d ≤ "12" ) ) OR (^B_Q02a = "1" ) ) OR (^B_Q04a = "1" ) ) OR (^B_D12h = "1" ) ) OR (^B_D12h = "2" ) ) OR (^B_D12h = "4" ) ) THEN ^MoreAny = "more"
ELSE ^MoreAny = "any"
Group
[ id = B_Q26b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q26b] Quina de les raons següents li va impedir participar en programes d'estudis i formació? Indique la raó més important.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 7. 2. Si troba que l'enquestat té dificultats per a llegir la fitxa de suport, llija-li les categories de resposta.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 No complia els requisits d'entrada
02 Els estudis o la formació eren massa cars / No m'ho podia permetre econòmicament.
03 No vaig rebre el suport de l'empresa
04 Tenia massa coses a fer en el treball
05 El curs o programa s'oferia a una hora o lloc poc convenient
06 No tenia temps per responsabilitats paternals/maternals o familiars
07 Va passar una cosa inesperada i em va impedir realitzar estudis o formació
08 Altres
DK
RF
Group
[ id = B_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_END]

routing

[id = B_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto C_START
Group
[ id = C_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_START]
Group
[ id = C_R01 | response condition = All | layout = list ]
[C_R01] Ara m'agradaria fer-li algunes preguntes sobre les activitats que va fer la setmana passada, és a dir, els 7 dies que van acabar diumenge passat.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = C_Q01a | response condition = All | layout = list ]
[C_Q01a] En l'última setmana, va fer algun treball PAGAT durant almenys una hora, tant com a treballador contractat com per compte propi?
Interviewer Instruction
1. Esta pregunta és decisiva per a l'elecció de rutes. S'han de reduir al mínim els "No ho sé" o les negacions a respondre. Intente obtindre una resposta. 2. No s’ha d’incloure ací el treball no remunerat que es faça per a una empresa de la família, que s’ha d’incloure en C_Q01c.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Per treball remunerat s’entén qualsevol treball realitzat per a obtindre un sou o benefici durant la setmana referida, fins i tot si ha durat només una hora. El sou inclou pagaments en efectiu o en espècie (pagament mitjançant béns o serveis en compte de diners), tant si es va rebre durant la setmana en què es va realitzar el treball com si no. També es considera treball remunerat rebre pagaments per formació dins de l'empresa que implique la producció de béns o serveis. 2. Autònom/a: persona que treballa directament per a si mateixa. Un autònom pot tindre o no personal contractat.

routing

[id = C_Q01a_1 ]
IF (^C_Q01a = "1" ) THEN Goto C_D05
ELSE Goto C_Q01b
Group
[ id = C_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[C_Q01b] La setmana passada, va estar absent d'un treball o negoci al qual té la intenció de tornar?
Interviewer Instruction
Esta pregunta és decisiva per a l'elecció de rutes. S'han de reduir al mínim els "No ho sé" o les negacions a respondre. Intente obtindre una resposta.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Les persones que van estar absentes del treball temporalment per motius de vacances, malaltia, baixa per maternitat, període sabàtic, etc. s'han de marcar amb "Sí". 2. Les persones que han estat suspeses temporalment per falta de treball, però l'empresa els paga almenys el 50% del salari o que esperen tornar a eixa faena en els pròxims 3 mesos, també s'han de marcar amb "Sí".

routing

[id = C_Q01b_1 ]
IF (^C_Q01b = "1" ) THEN Goto C_D05
ELSE Goto C_Q01c
Group
[ id = C_Q01c | response condition = All | layout = list ]
[C_Q01c] L'última setmana, va fer algun treball NO PAGAT durant almenys una hora per a una empresa seua o d'un familiar seu?
Interviewer Instruction
Esta pregunta és decisiva per a l'elecció de rutes. S'han de reduir al mínim els "No ho sé" o les negacions a respondre. Intente obtindre una resposta.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Treball no pagat per a una empresa seua o d’un familiar seu significa que l’enquestat no va rebre cap pagament o benefici pel treball realitzat durant la setmana referida. No ha d’haver rebut o esperar rebre cap pagament en efectiu o en espècie (pagament mitjançant béns o serveis en compte de diners) pel treball realitzat en una empresa seua o d'un familiar seu. 2. Un treball no pagat en l’empresa familiar és qualsevol tasca que contribuïsca directament al funcionament de l'explotació agrària o negoci familiar.

routing

[id = C_Q01c_1 ]
IF (^C_Q01c = "1" ) THEN Goto C_D05
ELSE Goto C_Q02a
Group
[ id = C_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[C_Q02a] En les últimes 4 setmanes que van acabar diumenge passat, va estar buscant treball remunerat en algun moment?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = C_Q02a_1 ]
IF (^C_Q02a = "1" ) THEN Goto C_S03
ELSE Goto C_Q02b
Group
[ id = C_Q02b | response condition = All | layout = list ]
[C_Q02b] En estes 4 setmanes, va estar esperant a començar un treball per al qual ja l'havien contractat?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = C_Q02b_1 ]
IF (^C_Q02b = "1" ) THEN Goto C_Q02c
ELSE Goto C_Q03
Group
[ id = C_Q02c | response condition = All | layout = list ]
[C_Q02c] Començarà eixe treball dins dels pròxims tres mesos, o d'ací a més de tres mesos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 dins dels pròxims tres mesos
02 d'ací a més de tres mesos
DK
RF

routing

[id = C_Q02c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto C_S03
Group
[ id = C_Q03 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q03] Durant les últimes 4 setmanes, per quins motius següents no ha estat buscant treball?
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 8. 2. Si troba que l'enquestat té dificultats per a llegir la fitxa de suport, llija-li les categories de resposta. Marque totes les que corresponga.
Responses
[ layout = checkBox ]
01 Estava esperant els resultats d'una sol·licitud de treball o m'estava avaluant un agent avaluador
02 Era estudiant
03 Estava cuidant de la família o la casa
04 Estava temporalment malalt/malalta o lesionat/lesionada
05 Patisc una discapacitat o malaltia de llarga duració
06 Pensava que no hi havia treball disponible
07 Encara no he tingut temps per a buscar treball
08 No necessitava treball
09 M'he jubilat
10 Altres motius
DK
RF

routing

[id = C_Q03_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto C_D05
Group
[ id = C_S03 | response condition = All | layout = list ]
[C_S03] Quants mesos en total ha estat/havia estat buscant un treball remunerat?
Interviewer Instruction
1. Si l'enquestat respon en anys, cal introduir l’equivalència en mesos. 2. L'enquestat ha de donar el nombre exacte de mesos si el temps invertit buscant treball és inferior a dos anys. 3. Les respostes de menys d'un mes s'han d'introduir com a 0.
Responses
[ Min = 0 | Max = 99 | layout = radioButton ]
00 [FTE] mesos
DK
RF

routing

[id = C_S03_1 ]
IF (^C_Q02a = "1" ) THEN Goto C_Q04a
ELSE
IF (^C_Q02c = "1" ) THEN Goto C_Q05
ELSE Goto C_D05
Group
[ id = C_Q04a | response condition = All | layout = table ]
[C_Q04a_lead] Durant les quatres setmanes que van acabar diumenge passat, va fer alguna d'estes coses...
[C_Q04a] contactar amb una oficina pública d'ocupació per a trobar treball?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
[C_Q04b] Va contactar amb una agència privada, per exemple, una empresa de treball temporal (ETT), agència de caça de talents o qualsevol altra agència privada d'ocupació?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
[C_Q04c] sol·licitar treball directament a empreses?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
[C_Q04d] preguntar a amics, familiars, gremis, etc. per a trobar faena?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
[C_Q04e] col·locar o respondre a anuncis de treball?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = C_Q04f | response condition = All | layout = table ]
[C_Q04f_lead] Durant les quatres setmanes que van acabar diumenge passat, va fer alguna d'estes coses...
[C_Q04f] analitzar anuncis de treball?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
[C_Q04g] fer proves o exàmens de selecció de personal o assistir a una entrevista?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
[C_Q04h] buscar terra, instal·lacions o equipament per a treballar?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
[C_Q04i] sol·licitar permisos, llicències o recursos financers per a treballar?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
[C_Q04j] fer alguna altra cosa per a trobar treball?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = C_Q04f_1 ]
IF (^C_Q04j = "1" ) THEN Goto C_S04j
ELSE Goto C_D04
Group
[ id = C_S04j | response condition = All | layout = list ]
[C_S04j] Pot especificar quina altra cosa va fer per a trobar treball?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 99 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = C_D04 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_D04]

inference rule

[id = C_D04_1 | after]
IF ( ( ( ( ( ( ( (^C_Q04a = "1" ) OR (^C_Q04b = "1" ) ) OR (^C_Q04c = "1" ) ) OR (^C_Q04d = "1" ) ) OR (^C_Q04e = "1" ) ) OR (^C_Q04g = "1" ) ) OR (^C_Q04h = "1" ) ) OR (^C_Q04i = "1" ) ) THEN ^C_D04 = "1"
ELSE
IF ( ( ( ( ( ( ( (^C_Q04a = "2" ) AND (^C_Q04b = "2" ) ) AND (^C_Q04c = "2" ) ) AND (^C_Q04d = "2" ) ) AND (^C_Q04e = "2" ) ) AND (^C_Q04g = "2" ) ) AND (^C_Q04h = "2" ) ) AND (^C_Q04i = "2" ) ) THEN ^C_D04 = "2"
ELSE ^C_D04 = "3"
Group
[ id = C_Q05 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q05] Si haguera sorgit una vacant de treball durant la setmana que va acabar diumenge passat, hauria pogut començar a treballar en les pròximes dos setmanes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = C_D05 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_D05]

routing

[id = C_D05_1 ]
IF ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) THEN Goto C_Q06
ELSE Goto C_D06

inference rule

[id = C_D05_2 | after]
IF ( ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) OR (^C_Q01c = "1" ) ) THEN ^C_D05 = "1"
ELSE
IF ( (^C_Q02a = "1" ) AND ( (^C_D04 = "1" ) AND (^C_Q05 = "1" ) ) ) THEN ^C_D05 = "2"
ELSE
IF ( (^C_Q02c = "1" ) AND (^C_Q05 = "1" ) ) THEN ^C_D05 = "2"
ELSE
IF ( ( ( (^C_Q01a = "2" ) AND (^C_Q01b = "2" ) ) AND (^C_Q01c = "2" ) ) AND ( ( (^C_Q02a = "2" ) OR (^C_Q02b = "2" ) ) OR (^C_Q02c = "2" ) ) ) THEN ^C_D05 = "3"
ELSE
IF ( ( (^C_D04 = "2" ) AND (^C_Q02a = "1" ) ) OR (^C_Q05 = "2" ) ) THEN ^C_D05 = "3"
ELSE ^C_D05 = "4"
Group
[ id = C_Q06 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q06] Durant l'última setmana, va tindre un únic treball o negoci o més d'un? Tinga en compte només el treball remunerat.
Interviewer Instruction
1. S'inclou el treball del qual l’enquestat va estar temporalment absent. 2. Si l’enquestat tenia un treball I un negoci, s’ha d'indicar com a 'Més d'un treball o negoci'.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Una faena o empresa
02 Més d'una faena o empresa
DK
RF
Group
[ id = C_D06 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_D06]

inference rule

[id = C_D06_1 | after]
IF ( ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) AND (^C_Q06 = "1" ) ) THEN ^C_D06 = "1"
ELSE
IF ( ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) AND ( ( (^C_Q06 = "2" ) OR (^C_Q06 = "DK" ) ) OR (^C_Q06 = "RF" ) ) ) THEN ^C_D06 = "2"
ELSE
IF (^C_Q01c = "1" ) THEN ^C_D06 = "3"
ELSE
IF ( ( (^C_Q01a = "2" ) AND (^C_Q01b = "2" ) ) AND (^C_Q01c = "2" ) ) THEN ^C_D06 = "4"
ELSE ^C_D06 = "5"
Group
[ id = C_Q07 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q07] Fixe's en esta fitxa i diga'm quina de les afirmacions descriu millor la seua situació actual. Trie només UNA afirmació. Si li és aplicable més d'una afirmació, indique quina descriu millor com veu vosté la seua situació.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 9. 2. Marque només una resposta.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Treballador/a a temps complet (autònom/a, assalariat/assalariada)
02 Treballador/a a temps parcial (autònom/a, assalariat/assalariada)
03 Desocupat/desocupada
04 Alumne/a, estudiant
05 Aprenent, en pràctiques
06 Jubilat/jubilada o amb jubilació
07 Discapacitat/discapacitada permanent
09 Al càrrec de tasques domèstiques o de xiquets/familiars
10 Altres
DK
RF
Group
[ id = C_C08 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_C08]

routing

[id = C_C08_1 ]
IF ( (^C_D06 = "1" ) OR (^C_D06 = "2" ) ) THEN Goto C_Q09
ELSE Goto C_Q08a
Group
[ id = C_Q08a | response condition = All | layout = list ]
[C_Q08a] Alguna vegada ha fet un treball remunerat? Incloga el treball autònom
Interviewer Instruction
S’ha d’excloure el treball no remunerat que es faça per a una empresa de la família.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Per treball remunerat s’entén qualsevol treball realitzat per a obtindre un sou o benefici, fins i tot si ha durat només una hora. El sou inclou pagaments en efectiu o en espècie (pagament mitjançant béns o serveis en compte de diners). També es considera treball remunerat rebre pagaments per formació dins de l'empresa que implique la producció de béns o serveis. 2. Autònom/a: persona que treballa directament per a si mateixa. Un autònom pot tindre o no personal contractat.

routing

[id = C_Q08a_1 ]
IF (^C_Q08a = "1" ) THEN Goto C_Q08b
ELSE Goto C_D09
Group
[ id = C_Q08b | response condition = All | layout = list ]
[C_Q08b] Durant els últims 12 mesos, és a dir, des de ^MonthYearXA, ha tingut treball remunerat? Incloga el treball autònom
Interviewer Instruction
S’ha d’excloure el treball no remunerat que es faça per a una empresa de la família.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Per treball remunerat s’entén qualsevol treball realitzat per a obtindre un sou o benefici, fins i tot si ha durat només una hora. El sou inclou pagaments en efectiu o en espècie (pagament mitjançant béns o serveis en compte de diners). També es considera treball remunerat rebre pagaments per formació dins de l'empresa que implique la producció de béns o serveis. 2. Autònom/a: persona que treballa directament per a si mateixa. Un autònom pot tindre o no personal contractat.

routing

[id = C_Q08b_1 ]
IF (^C_Q08b = "2" ) THEN Goto C_Q08c1
ELSE Goto C_Q09
Group
[ id = C_Q08c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[C_Q08c1] Quan va deixar de treballar en el seu últim treball remunerat, quants anys tenia o en quin any va ser?
Interviewer Instruction
Introduïsca edat O any.
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 Edat [FTE]
DK
RF
[C_Q08c2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 Any [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = C_Q08c1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^C_Q08c1 ≠ "DK" ) AND (^C_Q08c1 ≠ "RF" ) ) AND (^C_Q08c1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^C_Q08c2 = (^A_Q01a + ^C_Q08c1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^C_Q08c2 ≠ "DK" ) AND (^C_Q08c2 ≠ "RF" ) ) AND (^C_Q08c2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^C_Q08c1 = (^C_Q08c2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = C_Q08c1_1 | Soft ]
IF ( ( ( (^C_Q08c2 − ^A_Q01a) < "15" ) OR ( (^C_Q08c2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^C_Q08c1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat o l'any que ha introduït en l'última pregunta o canvie l'any de naixement (A_Q01a) o l'any de finalització de l'últim treball remunerat (C_Q08c2).
Group
[ id = C_D08c | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[C_D08c]

inference rule

[id = C_D08c_1 | after]
IF ( (^A_D01a3 − ^C_Q08c2) < "6" ) THEN ^C_D08c = "1"
ELSE ^C_D08c = "2"
Group
[ id = C_Q09 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q09] En total, aproximadament durant quants anys ha realitzat treball remunerat? Incloga només els anys que haja treballat 6 mesos o més, bé a temps complet o parcial.
Interviewer Instruction
1. Compte cada any tant si va treballar a temps complet o com a temps parcial (veja l’exemple de l'AJUDA). 2. Incloga els períodes de treball d’autònom/a i de pràctiques remunerades. 3. No incloga en esta quantitat el temps sense treballar a causa de, per exemple, desocupació, estudis, atenció als fills o malaltia de llarga duració. 4. S’ha d’excloure el treball no remunerat que es faça per a una empresa de la família. 5. Si cal, arredonisca la resposta fins a l'any complet més pròxim.
Responses
[ Min = 0 | Max = 55 | layout = radioButton ]
00 Aproximadament [FTE] anys
DK
RF
Help
1. Per treball remunerat s’entén qualsevol treball realitzat per a obtindre un sou o benefici, fins i tot si ha durat només una hora. El sou inclou pagaments en efectiu o en espècie (pagament mitjançant béns o serveis en compte de diners). També es considera treball remunerat rebre pagaments per formació dins de l'empresa que implique la producció de béns o serveis. 2. Autònom/a: persona que treballa directament per a si mateixa. Un autònom pot tindre o no personal contractat. 3. Exemple: algú que va treballar 2 anys a temps parcial (durant més de 6 mesos) i 2 anys a temps complet, tindria 4 anys d’experiència laboral)
Group
[ id = C_D09 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_D09]

inference rule

[id = C_D09_1 | after]
IF ( ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) OR (^C_Q01c = "1" ) ) THEN ^C_D09 = "1"
ELSE
IF ( (^C_Q08a = "1" ) AND (^C_Q08b = "1" ) ) THEN ^C_D09 = "2"
ELSE
IF ( (^C_Q08a = "1" ) AND (^C_Q08b = "2" ) ) THEN ^C_D09 = "3"
ELSE
IF (^C_Q08a = "2" ) THEN ^C_D09 = "4"
ELSE ^C_D09 = "5"
Group
[ id = C_C09 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_C09]

routing

[id = C_C09_1 ]
IF ( ( (^C_D09 = "1" ) OR (^C_D09 = "2" ) ) OR (^C_D08c = "1" ) ) THEN Goto C_Q10a
ELSE Goto C_END
Group
[ id = C_Q10a | response condition = All | layout = list ]
[C_Q10a] Durant els últims 5 anys, per a quantes empreses o organitzacions diferents ha treballat? Incloga el seu propi negoci o negocis en cas de ser treballador/a autònom/a.
Interviewer Instruction
En cas que l'estatus formal d'una empresa canviara mentre l'enquestat treballava allí, per exemple, com a resultat d'una fusió o reorganització, l'enquestat ha d'informar del període complet de temps que ha estat treballant per a l'empresa o part d'eixa empresa com a organització individual.
Responses
[ Min = 1 | Max = 90 | layout = radioButton ]
00 [FTE] empreses o organitzacions
DK
RF
Help
1. S’han de comptar tots els treballs, fins i tot els de curt termini o els que impliquen només unes poques hores de treball a la setmana. 2. Un període ininterromput d'ocupació amb la mateixa empresa de treball temporal s’ha de comptar com un treball per a una empresa, independentment del nombre d’empreses diferents per a les que haja treballat la persona durant eixe període. De la mateixa manera, un període ininterromput de treball com a consultor/a o autònom/a s’ha de comptar també com un treball per a una empresa, independentment del nombre d’empreses diferents per a les que haja treballat la persona durant eixe període. 3. "Negoci" fa referència a un marc més o menys continuat i coordinat en què ha treballat per a si mateix. Podria referir-se a una empresa física, com una granja o una fàbrica, o també, en el cas de treballadors per compte propi, a una línia de treball per mitjà de la qual es proveïxen un conjunt similar de productes o serveis a un o més clients. Els períodes breus d'inactivitat de l'enquestat a causa de no rebre encàrrecs, però durant els quals ha estat disponible per a realitzar la mateixa classe de treball, s'han de considerar part del mateix "negoci". Si l'entrevistat torna a fer la mateixa classe de treball després d'un període significatiu durant el qual no ha estat disponible, s'ha de considerar com un "necogi" distint.
Group
[ id = C_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_END]

routing

[id = C_END_1 ]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN Goto D_START
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) OR (^C_D08c = "1" ) ) THEN Goto E_START
ELSE Goto H_START
Group
[ id = D_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_START]
Group
[ id = D_R01a | response condition = All | layout = list ]
[D_R01a]
[TU-VL-Question-D_R01a-1]
Les preguntes següents fan referència al treball o el negoci en què va treballar durant l'última setmana. Ens referirem a açò com "el seu treball actual" o "el seu negoci actual".

[TU-VL-Question-D_R01a-2]
Les preguntes següents fan referència al treball o negoci en què va treballar LA MAJOR QUANTITAT D'HORES durant la setmana passada. Si va tindre dos treballs o negocis on va treballar la mateixa quantitat de temps, trie el treball o negoci en què va guanyar més diners. Ens referirem a açò com "el seu treball actual" o "el seu negoci actual".
Interviewer Instruction
1. Si l’enquestat no va treballar la setmana passada, es referix al treball o negoci en què treballa normalment. 2. Si l'entrevistat treballava per a una agència de treball temporal, les preguntes es referixen a l'empresa o organització per a la qual va realitzar el treball en si. 3. Polse <Avançat> per a continuar.
Help
En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si és consultor/a extern/a).

inference rule

[id = D_R01a_1 | before]
IF ( (^C_D06 = "1" ) OR (^C_D06 = "3" ) ) THEN ^DuringLastWeek = "during the last week."
ELSE
IF (^C_D06 = "2" ) THEN ^DuringLastWeek = "THE MOST HOURS in the last week. If you had two jobs or businesses where you worked the same amount of time, choose the job or business where you earned most."
Group
[ id = D_Q01a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q01a] Quin nom té el seu treball?
Interviewer Instruction
1. Evite els títols ocupacionals imprecisos com ara director, empleat o treballador rural. 2. Les descripcions han de reflectir sempre les tasques més importants de l’enquestat. Per exemple, contable seria contable industrial certificat; empleat seria dependent de tenda; treballador rural seria granger de producció làctia, i director seria director regional de vendes.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q01b] Quines són les seues responsabilitats més importants? Per favor, done una descripció completa.
Interviewer Instruction
Les descripcions han de reflectir sempre les activitats o responsabilitats més importants de l’enquestat. Per exemple, vendre estants, controlar costos i pagaments, cuidar animals malalts, atendre persones malaltes, arreglar dents en mal estat, construir carreteres i ponts.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q02a] En quina classe de negoci, indústria o servei treballa? Per favor, done una descripció completa.
Interviewer Instruction
1. Descriga amb detall la classe de negoci, indústria o servei on treballa l’enquestat. 2. Done una descripció exacta de la indústria i indique les funcions generals i específiques de l'empresa. Per exemple: mina de coure, fabricant de plomes estilogràfiques, proveïdor de comestibles a l'engròs, llibreria al detall, construcció de carreteres, servei de reparació de calçat.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si és consultor/a extern/a).
Group
[ id = D_Q02b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q02b] A què es dedica principalment la seua empresa o organització? Per favor, done una descripció completa.
Interviewer Instruction
Descriga amb detall la classe de productes o serveis que oferix el lloc de treball de l’enquestat.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si és consultor/a extern/a).
Group
[ id = D_Q03 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q03] A quin sector de l'economia treballa? És...
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'entrevistat 2. Si l'entrevistat treballa per a una agència de treball temporal, les preguntes es referixen a l'empresa o organització per a la qual va realitzar el treball en si. 3. Les empreses privades en les quals el govern és l'accionista minoritari han de classificar-se com part del sector privat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 El sector privat (per exemple, una empresa)
02 [[El sector públic (per exemple, l'administració municipal o escola pública)]]
03 Una organització sense finalitat de lucre (per exemple, caritat, associació professional o organització religiosa)
DK
RF
Help
1. El sector privat inclou totes les empreses i organitzacions que no són de propietat pública. 2. El sector públic inclou: totes les parts de l’administració pública a nivell nacional, regional o local; els serveis públics proporcionats per l’estat o gestionats amb fons de l’estat (incloent centres públics d'escoles, hospitals, universitats, etc.) i empreses mantingudes amb fons públics. 3. El sector sense finalitat de lucre inclou totes les organitzacions no finançades amb fons públics però el principal objectiu de les quals no és generar beneficis econòmics i que inclouen organitzacions benèfiques, moltes ONGs, etc. 4. En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si és consultor/a extern/a).
Group
[ id = D_C03 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C03]

routing

[id = D_C03_1 ]
IF (^C_D06 = "3" ) THEN Goto D_Q05a1
ELSE Goto D_Q04
Group
[ id = D_Q04 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q04] En este treball, treballa com a assalariat o és vosté treballador/a autònom/a?
Interviewer Instruction
1. Es referix al treball en què l’enquestat treballa més hores a la setmana. 2. Algú que treballa com a assalariat per al seu propi negoci s'ha de codificar com autònom.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Assalariat/assalariada
02 Autònom/a
DK
RF
Help
1. Per assalariat, s'entén una persona que rep un salari d'un empresari o empresa de treball temporal. 2. Autònom inclou les persones que tenen la seua pròpia empresa o són socis en una empresa a la volta que autònoms. Un treballador autònom pot tindre o no personal al seu càrrec.

routing

[id = D_Q04_1 ]
IF (^D_Q04 = "2" ) THEN Goto D_Q05b1
ELSE Goto D_Q05a1
Group
[ id = D_Q05a1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[D_Q05a1] A quina edat o en quin any va començar a treballar per a l’empresa actual?
Interviewer Instruction
Introduïsca edat O any.
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 Edat [FTE]
DK
RF
Help
1. En cas que l'entrevistat haja tornat a treballar per a una empresa després d'un període de no haver treballat per a eixa empresa, només ha de comptar l'etapa actual, llevat dels casos següents: *Si ha deixat el treball temporalment per vacances, malaltia, baixa per maternitat, període sabàtic, etc. *Si ha estat suspés del treball temporalment, però l’empresa li ha pagat almenys el 50% del salari. En estos dos últims casos, cal indicar l’inici del període abans de la interrupció temporal. 2. En cas que l'estatus formal de l'empresa haja canviat des que l'entrevistat va començar a treballar ací, per exemple, com a resultat d'una fusió o reorganització, els enquestats han d'informar del període de temps complet en què han estat treballant per a eixa empresa o empreses resultants.
[D_Q05a2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 Any [FTE]
DK
RF

routing

[id = D_Q05a1_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^D_Q05a2) < "2" ) THEN Goto D_Q05a3
ELSE Goto D_C05b

inference rule

[id = D_Q05a1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^D_Q05a1 ≠ "DK" ) AND (^D_Q05a1 ≠ "RF" ) ) AND (^D_Q05a1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^D_Q05a2 = (^A_Q01a + ^D_Q05a1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^D_Q05a2 ≠ "DK" ) AND (^D_Q05a2 ≠ "RF" ) ) AND (^D_Q05a2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^D_Q05a1 = (^D_Q05a2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = D_Q05a1_2 | Soft ]
IF ( ( ( (^D_Q05a2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^D_Q05a2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^D_Q05a1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat o l'any que ha introduït en l'última pregunta o canvie l'any de naixement (A_Q01a) o l'any d'inici del treball en l'empresa actual (D_Q05a1).
Group
[ id = D_Q05a3 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q05a3] En quin mes va ser?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gener
02 Febrer
03 Març
04 Abril
05 Maig
06 Juny
07 Juliol
08 Agost
09 Setembre
10 Octubre
11 Novembre
12 Desembre
DK
RF
Group
[ id = D_C05b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C05b]

routing

[id = D_C05b_1 ]
IF ( ( ( (^D_Q04 = "1" ) OR (^D_Q04 = "DK" ) ) OR (^D_Q04 = "RF" ) ) OR (^C_D06 = "3" ) ) THEN Goto D_Q06a
ELSE Goto D_Q05b1
Group
[ id = D_Q05b1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[D_Q05b1] A quina edat o en quin any va començar a treballar en el seu negoci actual?
Interviewer Instruction
Introduïsca edat O any
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 Edat [FTE]
DK
RF
Help
1. En cas que l'entrevistat haja tornat a dur a terme un negoci després d'un període de no haver realitzat eixe negoci, només ha de comptar l'última etapa, excepte si ha deixat el treball temporalment per vacances, malaltia, baixa per maternitat, període sabàtic, etc. 2. En cas que l'estatus formal del negoci haja canviat des que l'entrevistat va començar a dur-lo a terme, per exemple, com a resultat d'una fusió o reorganització, els enquestats han d'informar del període de temps complet en què han estat treballant en eixe negoci o negocis resultants.
[D_Q05b2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 Any [FTE]
DK
RF

routing

[id = D_Q05b1_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^D_Q05b2) < "2" ) THEN Goto D_Q05b3
ELSE Goto D_C06

inference rule

[id = D_Q05b1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^D_Q05b1 ≠ "DK" ) AND (^D_Q05b1 ≠ "RF" ) ) AND (^D_Q05b1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^D_Q05b2 = (^A_Q01a + ^D_Q05b1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^D_Q05b2 ≠ "DK" ) AND (^D_Q05b2 ≠ "RF" ) ) AND (^D_Q05b2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^D_Q05b1 = (^D_Q05b2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = D_Q05b1_2 | Soft ]
IF ( ( ( (^D_Q05b2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^D_Q05b2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^D_Q05b1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat o l'any que ha introduït en l'última pregunta o canvie l'any de naixement (A_Q01a) o l'any d'inici del treball en el negoci actual (D_Q05b1).
Group
[ id = D_Q05b3 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q05b3] En quin mes va ser?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gener
02 Febrer
03 Març
04 Abril
05 Maig
06 Juny
07 Juliol
08 Agost
09 Setembre
10 Octubre
11 Novembre
12 Desembre
DK
RF
Group
[ id = D_C06 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C06]

routing

[id = D_C06_1 ]
IF (^D_Q04 = "2" ) THEN Goto D_Q07a
ELSE Goto D_Q06a
Group
[ id = D_Q06a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q06a] Quanta gent treballa per a la mateixa empresa que vosté en el mateix lloc?
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'enquestat. 2. Esta pregunta fa referència a la localització geogràfica on es realitza principalment el treball o on està basat. 3. Si l'entrevistat treballa per a una agència de treball temporal, la pregunta es referix a l'empresa o organització en què realitza el treball en si.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 D'1 a 10 persones
02 D'11 a 50 persones
03 De 51 a 250 persones
04 De 251 a 1000 persones
05 més de 1000 persones
DK
RF
Help
En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si és consultor/a extern/a).
Group
[ id = D_Q06b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q06b] Durant els últims 12 mesos, el nombre de persones que treballen al mateix lloc que vosté...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Ha augmentat
02 Ha disminuït
03 S'ha mantingut més o menys
DK
RF
Group
[ id = D_Q06c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q06c] El lloc on vosté treballa és part d'una empresa més gran?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
Pot fer referència a una empresa matriu o a altres divisions, agències, etc. d’una empresa que no tenen una única localització. Per exemple, una cadena de tendes o una universitat amb diferents departaments o facultats.

routing

[id = D_Q06c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q08a
Group
[ id = D_Q07a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q07a] Té treballadors treballant per a vosté? Incloga els membres de la família que treballen en el negoci, tant si cobren com si no.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = D_Q07a_1 ]
IF (^D_Q07a = "1" ) THEN Goto D_Q07b
ELSE Goto D_Q10
Group
[ id = D_Q07b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q07b] Quanta gent té contractada?
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'enquestat. 2. Esta pregunta fa referència a la localització geogràfica on es realitza princpalment el treball o on està basat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 D'1 a 10 persones
02 D'11 a 50 persones
03 De 51 a 250 persones
04 De 251 a 1000 persones
05 més de 1000 persones
DK
RF

routing

[id = D_Q07b_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q10
Group
[ id = D_Q08a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q08a] Gestiona o supervisa altres treballadors?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
1. Per gestionar o supervisar altres treballadors s'entén que la persona és d'alguna manera responsable del treball d'altres treballadors. 2. Pot ser directament, per exemple supervisant subordinats, assignant-los tasques o avaluant el rendiment, o indirectament, per exemple dissenyant horaris de treball o dirigint el treball de directius de nivell més baix.

routing

[id = D_Q08a_1 ]
IF (^D_Q08a = "1" ) THEN Goto D_Q08b
ELSE Goto D_C09
Group
[ id = D_Q08b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q08b] Quants treballadors supervisa o gestiona directa o indirectament?
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 D'1 a 5 persones
02 De 6 a 10 persones
03 D'11 a 24 persones
04 De 25 a 99 persones
05 100 o més persones
DK
RF
Help
1. "Directament" fa referència a la situació en què els treballadors són responsables davant de l'enquestat. Per exemple, un director general d'una empresa pot supervisar tres directius directament, donant-los ordres o instruccions, i comprovant si les han seguides. 2. "Indirectament" fa referència a la situació en què els treballadors no són directament responsables davant de l'enquestat, sinó davant d'una altra persona davall de la cadena de comandament de l'enquestat. Per exemple, si cada un dels tres directius directament supervisats pel director general supervisa 10 persones, el director general supervisarà 3 persones directament, més 30 persones indirectament. En este cas, la resposta correcta és 33 persones (de 25 a 99 persones). Si de les 10 persones supervisades pels directius cada una supervisa 10 persones, s'afegirien 300 persones al total, que augmentaria a 333 (100 o més persones).
Group
[ id = D_C09 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C09]

routing

[id = D_C09_1 ]
IF (^C_D06 = "3" ) THEN Goto D_Q10
ELSE Goto D_Q09
Group
[ id = D_Q09 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q09] Quina classe de contracte laboral té? És...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Un contracte indefinit
02 Un contracte de duració determinada
03 Un contracte d'empresa de treball temporal
04 Un contracte de pràctiques o de programa de formació
05 Cap contracte
06 Altres
DK
RF

routing

[id = D_Q09_1 ]
IF (^D_Q09 = "6" ) THEN Goto D_S09
ELSE Goto D_Q10
Group
[ id = D_S09 | response condition = All | layout = list ]
[D_S09] Pot especificar quina classe de contracte té?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q10 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q10] Quantes hores treballa a la setmana en esta faena? Incloga les hores de treball addicional remunerades o no remunerades, però excloga el descans per a dinar o altres descansos.
Interviewer Instruction
1. Si les hores de treball de l’enquestat varien, cal demanar-li que calcule la mitjana aproximada de l’últim mes. 2. En cas de treball en pràctiques, s’ha d’excloure el temps invertit al centre d'estudis.
Responses
[ Min = 1 | Max = 125 | layout = radioButton ]
00 [FTE] hores a la setmana
DK
RF
Group
[ id = D_E10 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_E10]

consistencyCheck

[id = D_E10_1 | Soft ]
IF (^D_Q10 > "80" )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme-la.
Group
[ id = D_R11 | response condition = All | layout = list ]
[D_R11] Les preguntes següents fan referència a la flexibilitat que té a l'hora de decidir com fer el seu treball.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 10 i demane a l'enquestat que se la quede fins que se li demane tornar-la. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = D_Q11a | response condition = All | layout = table ]
[D_Q11a_lead] En quina mesura pot triar o canviar...
[D_Q11a] l'ordre de les seues tasques?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
[D_Q11b] com treballa?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
[D_Q11c] la velocitat o el ritme amb què treballa?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
[D_Q11d] el seu horari de treball?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
Group
[ id = D_N11d | response condition = All | layout = list ]
[D_N11d]
Interviewer Instruction
1. Demane la fitxa de suport 10 a l'enquestat. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = D_C12 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C12]

routing

[id = D_C12_1 ]
IF (^D_Q04 = "2" ) THEN Goto D_C13
ELSE Goto D_Q12aES
Group
[ id = D_Q12aES | response condition = All | layout = list ]
[D_Q12aES] Seguim parlant sobre el seu treball actual: si sol·licitara este treball hui, quines titulacions o nivells educatius li exigirien per a TINDRE ACCÉS a un treball d'eixes característiques?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 11.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menos de 5 años de escolarización.
02 Educación Primaria; 5 o más años de escolarización; Educación General Básica (5 cursos); y similares.
03 Educación Secundaria Obligatoria; Certificado de Estudios Primarios; Educación General Básica (2ª estapa); Bachilleratos Elementales; programa de aprendizaje de tareas; Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Medio, y similares.
04 Programas de Garantía Social; Programs de cualificación profesional inicial; y similares.
05 Grado Medio de Música y Danza, certificado de la Escuela Oficial de Idiomas; y similares.
06 Bachillerato, antiguos Bachillertos Superiores y cursos preuniversitarios; BUP, COU; Formación Profesional Específica de Grado Medio; Artes Plásticas y Enseñanzas deportivas de Grado Medio; FPII; Oficialía y similares.
07 Pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Superior; y similares.
08 Formación Profesional Específica, Artes Plásticas y Enseñanzas deportivas de Grado Superior; FPII; Maestrís Industrial; y similares.
09 Diplomatura; Ingeniería y arquitectra técnica; estudios superiores de Artes Plásticas y Diseño, Estudios de Conservación y restauración; títulos de grado; y similares.
10 Master oficial; licenciatura, ingeniería superior y arquitectura; especialidades sanitarias de posgrado; y similares.
11 Doctorado.
DK
RF

routing

[id = D_Q12aES_1 ]
IF ( ( (^D_Q12aES = "1" ) OR (^D_Q12aES = "DK" ) ) OR (^D_Q12aES = "RF" ) ) THEN Goto D_Q12c
ELSE Goto D_Q12b
Group
[ id = D_Q12b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q12b] A l'hora d'avaluar si esta qualificació és necessària per a fer el seu treball satisfactòriament, quina de les següents afirmacions s’ajusta més a la realitat?
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Este nivell és necessari
02 Un nivell més baix seria suficient
03 Es necessitaria un nivell més alt
DK
RF
Group
[ id = D_Q12c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q12c] suposem que algú amb eixe nivell acadèmic sol·licitara el treball, quanta experiència laboral necessitaria per a ACONSEGUIR el treball?
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'entrevistat. 2. Excloga les pràctiques o períodes d'aprenentatge que es consideren part dels estudis acadèmics.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Cap
02 Menys d'1 mes
03 D'1 a 6 mesos
04 De 7 a 11 mesos
05 1 o 2 anys
06 3 anys o més
DK
RF
Group
[ id = D_C13 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[D_C13]

routing

[id = D_C13_1 ]
IF ( (^D_Q04 = "2" ) AND (^D_Q07a = "2" ) ) THEN Goto D_Q13b
ELSE Goto D_Q13a
Group
[ id = D_Q13a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q13a] En el seu treball, amb quina freqüència aprén noves coses relacionades amb la faena dels companys o supervisors?
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 12 i demane a l'enquestat que se la quede mentre respon a les tres preguntes següents. 2. Si l’enquestat no té companys de treball o supervisors, la resposta ha de ser “mai”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = D_Q13b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q13b] Amb quina freqüència el seu treball implica aprendre per mig de la pràctica de les tasques que realitza?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = D_Q13c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q13c] Amb quina freqüència el seu treball implica estar al dia de nous productes i serveis?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = D_N13c | response condition = All | layout = list ]
[D_N13c]
Interviewer Instruction
1. Demane la fitxa de suport 12 a l'enquestat. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = D_Q14 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q14] En definitiva, com de satisfet/a està amb el seu treball actual? Diria que està...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Enormement satisfet
02 Satisfet
03 Ni satisfet ni insatisfet
04 Insatisfet
05 Enormement insatisfet
DK
RF
Group
[ id = D_C16 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C16]

routing

[id = D_C16_1 ]
IF (^D_Q04 = "2" ) THEN Goto D_Q18a
ELSE
IF (^C_D06 = "3" ) THEN Goto D_END
ELSE Goto D_Q16a
Group
[ id = D_Q16a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16a] com li resulta més fàcil dir el salari habitual que rep pel seu treball actual?
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'enquestat. 2. Assegure's que s'expressa en unitats de temps. 3. Quan el salari es comptabilitza per blocs de treball, pregunte-li quant tarda de mitjana a acabar un bloc de treball i especifique-ho en hores. 4. El codi 8 “No rep cap salari o pagament” podria referir-se, per exemple, als treballadors en pràctiques que només reben formació.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 A l'hora
02 Al dia
03 A la setmana
04 Cada dos setmanes
05 Al mes
06 A l'any
07 Retribució a estall
08 No rep cap salari o pagament
DK
RF

routing

[id = D_Q16a_1 ]
IF (^D_Q16a = "7" ) THEN Goto D_S16a
ELSE
IF ( ( (^D_Q16a = "8" ) OR (^D_Q16a = "DK" ) ) OR (^D_Q16a = "RF" ) ) THEN Goto D_END
ELSE Goto D_D16a
Group
[ id = D_S16a | response condition = All | layout = list ]
[D_S16a] Podria especificar quantes hores de mitjana tarda a produir una unitat de faena a estall?
Interviewer Instruction
1. Si produir una unitat de faena a estall costa menys de dos hores, s’han d’introduir decimals per a especificar també els minuts. 2. A tall d’ajuda: 0,5 és mitja hora; 0,25 són 15 minuts; 0,10 són aproximadament 5 minuts i 0,02 és aproximadament un minut.
Responses
[ Min = 0 | Max = 9999 | layout = radioButton ]
00 [FTE] hores
DK
RF
Group
[ id = D_D16a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_D16a]

inference rule

[id = D_D16a_1 | after]
IF ( (^D_Q16a = "1" ) AND ( ( (^D_Q10 = "0" ) OR (^D_Q10 = "DK" ) ) OR (^D_Q10 = "RF" ) ) ) THEN ^D_D16a = "1"
ELSE
IF (^D_Q16a = "1" ) THEN ^D_D16a = ( "40" / ^D_Q10)
ELSE
IF (^D_Q16a = "2" ) THEN ^D_D16a = "8"
ELSE
IF (^D_Q16a = "3" ) THEN ^D_D16a = "40"
ELSE
IF (^D_Q16a = "4" ) THEN ^D_D16a = "80"
ELSE
IF (^D_Q16a = "5" ) THEN ^D_D16a = "173"
ELSE
IF (^D_Q16a = "6" ) THEN ^D_D16a = "2080"
ELSE
IF (^D_Q16a = "7" ) THEN ^D_D16a = ^D_S16a
Group
[ id = D_Q16b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16b]
[TU-VL-Question-D_Q16b-1]
Quin és el seu salari brut a l'hora? Faça una estimació el més aproximada possible. Per salari brut s'entén el salari abans de deduir-ne els impostos, les cotitzacions a la seguretat social i altres deduccions similars. Incloga altres ingressos habituals en concepte d'hores de treball extra, propines habituals, comissions i altres classes d'ingressos habituals. No incloga els ingressos en concepte de primes anuals, per exemple, una paga anual extraordinària de beneficis o paga de vacances.

[TU-VL-Question-D_Q16b-2]
Quin és el seu salari brut al dia? Faça una estimació el més aproximada possible. Per salari brut s'entén el salari abans de deduir-ne els impostos, les cotitzacions a la seguretat social i altres deduccions similars. Incloga altres ingressos habituals en concepte d'hores de treball extra, propines habituals, comissions i altres classes d'ingressos habituals. No incloga els ingressos en concepte de primes anuals, per exemple, una paga anual extraordinària de beneficis o paga de vacances.

[TU-VL-Question-D_Q16b-3]
Quin és el seu salari brut a la setmana? Faça una estimació el més aproximada possible. Per salari brut s'entén el salari abans de deduir-ne els impostos, les cotitzacions a la seguretat social i altres deduccions similars. Incloga altres ingressos habituals en concepte de hores de treball extra, propines habituals, comissions i altres classes d'ingressos habituals. No incloga els ingressos en concepte de primes anuals, per exemple, una paga anual extraordinària de beneficis o paga de vacances.

[TU-VL-Question-D_Q16b-4]
Quin és el seu salari brut cada dos setmanes? Faça una estimació el més aproximada possible. Per salari brut s'entén el salari abans de deduir-ne els impostos, les cotitzacions a la seguretat social i altres deduccions similars. Incloga altres ingressos habituals en concepte d'hores de treball extra, propines habituals, comissions i altres classes d'ingressos habituals. No incloga els ingressos en concepte de primes anuals, per exemple, una paga anual extraordinària de beneficis o paga de vacances.

[TU-VL-Question-D_Q16b-5]
Quin és el seu salari brut al mes? Faça una estimació el més aproximada possible. Per salari brut s'entén el salari abans de deduir-ne els impostos, les cotitzacions a la seguretat social i altres deduccions similars. Incloga altres ingressos habituals en concepte d'hores de treball extra, propines habituals, comissions i altres classes d'ingressos habituals. No incloga els ingressos en concepte de primes anuals, per exemple, una paga anual extraordinària de beneficis o paga de vacances.

[TU-VL-Question-D_Q16b-6]
Quin és el seu salari brut a l'any? Faça una estimació el més aproximada possible. Per salari brut s'entén el salari abans de deduir-ne els impostos, les cotitzacions a la seguretat social i altres deduccions similars. Incloga altres ingressos habituals en concepte d'hores de treball extra, propines habituals, comissions i altres classes d'ingressos habituals. No incloga els ingressos en concepte de primes anuals, per exemple, una paga anual extraordinària de beneficis o paga de vacances.

[TU-VL-Question-D_Q16b-7]
Quin és el seu salari brut per bloc de treball? Faça una estimació el més aproximada possible. Per salari brut s'entén el salari abans de deduir-ne els impostos, les cotitzacions a la seguretat social i altres deduccions similars. Incloga altres ingressos habituals en concepte d'hores de treball extra, propines habituals, comissions i altres classes d'ingressos habituals. No incloga els ingressos en concepte de primes anuals, per exemple, una paga anual extraordinària de beneficis o paga de vacances.

[TU-VL-Question-D_Q16b-8]
Quin és el seu salari brut? Faça una estimació el més aproximada possible. Per salari brut s'entén el salari abans de deduir-ne els impostos, les cotitzacions a la seguretat social i altres deduccions similars. Incloga altres ingressos habituals en concepte d'hores de treball extra, propines habituals, comissions i altres classes d'ingressos habituals. No incloga els ingressos en concepte de primes anuals, per exemple, una paga anual extraordinària de beneficis o paga de vacances.
Interviewer Instruction
1. Si és necessari, pot introduir 2 decimals. Per favor, use “,” com a separador decimal (per exemple, 4,50). 2. També pot utilitzar “.” per a separar els milers (per exemple, 33.500 en compte de 33500).
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000000 | layout = radioButton ]
00 Aproximadament [FTE] euros
DK
RF
Help
Una paga de vacances fa referència a qualsevol paga rebuda en concepte de vacances anuals, a més del salari habitual rebut en període de treball.

routing

[id = D_Q16b_1 ]
IF (^D_Q16b = "DK" ) THEN Goto D_C16d
ELSE
IF (^D_Q16b = "RF" ) THEN Goto D_Q16c
ELSE Goto D_D16c1

inference rule

[id = D_Q16b_2 | before]
IF (^D_Q16a = "1" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per hour"
ELSE
IF (^D_Q16a = "2" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per day"
ELSE
IF (^D_Q16a = "3" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per week"
ELSE
IF (^D_Q16a = "4" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per two weeks"
ELSE
IF (^D_Q16a = "5" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per month"
ELSE
IF (^D_Q16a = "6" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per year"
ELSE
IF (^D_Q16a = "7" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per piece"
ELSE ^PerHourDayEtc = ""
Group
[ id = D_D16c1 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_D16c1]

inference rule

[id = D_D16c1_1 | after]
IF ( "true" = "true" ) THEN ^rule16b1 = "2"
Group
[ id = D_D16c2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_D16c2]

inference rule

[id = D_D16c2_1 | after]
IF ( "true" = "true" ) THEN ^rule16b2 = "100"
Group
[ id = D_E16b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_E16b]

consistencyCheck

[id = D_E16b_1 | Soft ]
IF ( ( ( (^D_Q16b / ^D_D16a) x ( "40" / ^D_Q10) ) < ^rule16b1) OR ( ( (^D_Q16b / ^D_D16a) x ( "40" / ^D_Q10) ) > ^rule16b2) )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme el salari brut o canvie la resposta a D_Q16b o les hores que treballa normalment (D_Q10).
Group
[ id = D_C16c | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C16c]

routing

[id = D_C16c_1 ]
IF (^D_Q16b = "RF" ) THEN Goto D_Q16c
ELSE
IF (^D_Q16b = "DK" ) THEN Goto D_C16d
ELSE Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16c] Podria contestar a esta pregunta si li ho pregunte en categories més àmplies?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = D_Q16c_1 ]
IF (^D_Q16c = "1" ) THEN Goto D_C16d
ELSE Goto D_Q17a
Group
[ id = D_C16d | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C16d]

routing

[id = D_C16d_1 ]
IF (^D_Q16a = "1" ) THEN Goto D_Q16d1
ELSE
IF (^D_Q16a = "2" ) THEN Goto D_Q16d2
ELSE
IF (^D_Q16a = "3" ) THEN Goto D_Q16d3
ELSE
IF (^D_Q16a = "4" ) THEN Goto D_Q16d4
ELSE
IF (^D_Q16a = "5" ) THEN Goto D_Q16d5
ELSE
IF (^D_Q16a = "6" ) THEN Goto D_Q16d6
ELSE
IF ( (^D_Q16a = "7" ) AND ( (^D_Q16b = "DK" ) OR (^D_Q16b = "RF" ) ) ) THEN Goto D_Q16d5
ELSE Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d1 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d1] Quin calcula que és el seu salari brut a l'hora?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 19a a l’enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 4,50 Euros
02 De 4,50 Euros a menys de 6,50 Euros
03 De 6,50 Euros a menys de 9 Euros
04 De 9 Euros a menys de 12,50 Euros
05 De 12,50 Euros a menys de 17,50 Euros
06 17,50 Euros o més
DK
RF

routing

[id = D_Q16d1_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d2 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d2] Quin calcula que és el seu salari brut al dia?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 19b a l’enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 35 Euros
02 De 35 Euros a menys de 50 Euros
03 De 50 Euros a menys de 70 Euros
04 De 70 Euros a menys de 100 Euros
05 De 100 Euros a menys de 135 Euros
06 135 Euros o més
DK
RF

routing

[id = D_Q16d2_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d3 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d3] Quin calcula que és el seu salari brut a la setmana?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 19c a l’enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 180 Euros
02 De 180 Euros a menys de 250 Euros
03 De 250 Euros a menys de 350 Euros
04 De 350 Euros a menys de 500 Euros
05 De 500 Euros a menys de 700 Euros
06 700 Euros o més
DK
RF

routing

[id = D_Q16d3_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d4 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d4] Quin calcula que és el seu salari brut per dos setmanes?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 19d a l’enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 350 Euros
02 De 350 Euros a menys de 500 Euros
03 De 500 Euros a menys de 700 Euros
04 De 700 Euros a menys de 1.000 Euros
05 De 1.000 Euros a menys de 1.400 Euros
06 1.400 Euros o més
DK
RF

routing

[id = D_Q16d4_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d5 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d5] Quin calcula que és el seu salari brut al mes?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 19e a l’enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 750 Euros
02 De 750 Euros a menys de 1.000 Euros
03 De 1.000 Euros a menys de 1.400 Euros
04 De 1.400 Euros a menys de 2.000 Euros
05 De 2.000 Euros a menys de 2.750 Euros
06 2.750 Euros o més
DK
RF

routing

[id = D_Q16d5_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d6 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d6] Quin calcula que és el seu salari brut a l'any?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 19f a l’enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 9.000 Euros
02 De 9.000 Euros a menys de 12.500 Euros
03 De 12.500 Euros a menys de 17.000 Euros
04 De 17.000 Euros a menys de 23.500 Euros
05 De 23.500 Euros a menys de 33.000 Euros
06 33.000 Euros o més
DK
RF
Group
[ id = D_Q17a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q17a] A més de la paga normal, rep alguna altra classe de pagament relacionat amb el seu treball, com una prima anual, per exemple, 13 pagues anuals o paga de vacances?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = D_Q17a_1 ]
IF (^D_Q17a = "1" ) THEN Goto D_Q17b
ELSE Goto D_END
Group
[ id = D_Q17b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q17b] En total, quina quantitat va rebre l'any passat en estes pagues addicionals? Calcule-ho en brut.
Interviewer Instruction
1. Si l’enquestat va començar el treball enguany, pregunte-li pels pagaments addicionals que espera obtindre. 2. Pot usar “.” per a separar els milers (per exemple, 33.500 en compte de 33500).
Responses
[ Min = 1 | Max = 1000000 | layout = radioButton ]
00 Aproximadament [FTE] euros
DK
RF

routing

[id = D_Q17b_1 ]
IF (^D_Q17b = "DK" ) THEN Goto D_Q17d
ELSE
IF (^D_Q17b = "RF" ) THEN Goto D_Q17c
ELSE Goto D_END
Group
[ id = D_Q17c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q17c] Podria contestar a esta pregunta si li ho pregunte en categories més àmplies?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = D_Q17c_1 ]
IF (^D_Q17c = "1" ) THEN Goto D_Q17d
ELSE Goto D_END
Group
[ id = D_Q17d | response condition = All | layout = list ]
[D_Q17d] Quina quantitat diria vosté que va rebre l'any passat en estes pagues addicionals? Calcule-ho en brut. Serien...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 850
02 De 850 a menys de 1.700
03 1.700 o més
DK
RF

routing

[id = D_Q17d_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_END
Group
[ id = D_Q18a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q18a]
[TU-VL-Question-D_Q18a-1]
Quins beneficis totals va aconseguir amb el negoci actual el mes passat després de restar-ne les despeses, però abans de deduir els impostos sobre la renda, cotitzacions a la seguretat social, i similars?

[TU-VL-Question-D_Q18a-2]
Quins beneficis totals va aconseguir amb el negoci actual l'any passat després de restar-ne les despeses, però abans de deduir els impostos sobre la renda, cotitzacions a la seguretat social, i similars?
Interviewer Instruction
1. Pot usar “.” per a separar els milers (per exemple, 33.500 en compte de 33500). 2. En cas de beneficis negatius, marque 0. No es realitzaran comprovacions sobre esta variable.
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000000 | layout = radioButton ]
00 Aproximadament [FTE] euros
DK
RF

routing

[id = D_Q18a_1 ]
IF (^D_Q18a = "DK" ) THEN Goto D_C18c
ELSE
IF (^D_Q18a = "RF" ) THEN Goto D_Q18b
ELSE Goto D_END

inference rule

[id = D_Q18a_2 | before]
IF ( ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^D_Q05b2 x "12" ) + ^D_Q05b3) ) < "12" ) THEN ^YearMonth = "month"
ELSE ^YearMonth = "year"
Group
[ id = D_Q18b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q18b] Podria contestar a esta pregunta si li ho pregunte en categories més àmplies?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = D_Q18b_1 ]
IF (^D_Q18b = "1" ) THEN Goto D_C18c
ELSE Goto D_END
Group
[ id = D_C18c | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C18c]

routing

[id = D_C18c_1 ]
IF ( ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^D_Q05b2 x "12" ) + ^D_Q05b3) ) < "12" ) THEN Goto D_Q18c1
ELSE Goto D_Q18c2
Group
[ id = D_Q18c1 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q18c1] Quins beneficis diria que va aconseguir el mes passat?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 19e a l’enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 750 Euros
02 De 750 Euros a menys de 1.000 Euros
03 De 1.000 Euros a menys de 1.400 Euros
04 De 1.400 Euros a menys de 2.000 Euros
05 De 2.000 Euros a menys de 2.750 Euros
06 2.750 Euros o més
DK
RF

routing

[id = D_Q18c1_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_END
Group
[ id = D_Q18c2 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q18c2] Quins beneficis diria que va aconseguir l'any passat?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 19f a l’enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menys de 9.000 Euros
02 De 9.000 Euros a menys de 12.500 Euros
03 De 12.500 Euros a menys de 17.000 Euros
04 De 17.000 Euros a menys de 23.500 Euros
05 De 23.500 Euros a menys de 33.000 Euros
06 33.000 Euros o més
DK
RF
Group
[ id = D_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_END]

routing

[id = D_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto F_START
Group
[ id = E_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_START]
Group
[ id = E_D01a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_D01a]

inference rule

[id = E_D01a_1 | after]
IF (^C_Q08b = "1" ) THEN ^LastYearEarlier = "in the last 12 months"
ELSE
IF ( (^C_Q08c2 = "DK" ) OR (^C_Q08c2 = "RF" ) ) THEN ^LastYearEarlier = "before you last stopped working"
ELSE ^LastYearEarlier = "in " .^C_Q08c2
Group
[ id = E_R01a | response condition = All | layout = list ]
[E_R01a]
[TU-VL-Question-E_R01a-1]
Les preguntes següents fan referència a l'últim treball o negoci que ha tingut. Això és, el treball o negoci que ha tingut en els últims 12 mesos.

[TU-VL-Question-E_R01a-2]
Les preguntes següents fan referència a l'últim treball o negoci que ha tingut. Això és, el treball o negoci que tenia abans de deixar de treballar.

[TU-VL-Question-E_R01a-3]
Les preguntes següents fan referència a l'últim treball o negoci que ha tingut. Això és, el treball o negoci que tenia en ^C_Q08c2.
Interviewer Instruction
1. Si l'entrevistat treballava per a una agència de treball temporal, les preguntes es referixen a l'empresa o organització per a la qual va realitzar el treball en si. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Help
En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si era consultor/a extern/a).
Group
[ id = E_Q01a | response condition = All | layout = list ]
[E_Q01a] Quin era el nom del seu treball?
Interviewer Instruction
1. Evite els títols ocupacionals imprecisos com ara director, empleat o treballador rural. 2. Les descripcions han de reflectir sempre les tasques més importants de l’enquestat. Per exemple, contable seria contable industrial certificat; empleat seria dependent de tenda; treballador rural seria granger de producció làctia, i director seria director regional de vendes.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[E_Q01b] Quines eren les seues responsabilitats més importants? Per favor, done una descripció completa.
Interviewer Instruction
Les descripcions han de reflectir sempre les activitats o responsabilitats més importants de l’enquestat. Per exemple, vendre estants, controlar costos i pagaments, cuidar animals malalts, atendre persones malaltes, arreglar dents en mal estat, construir carreteres i ponts.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[E_Q02a] En quina classe de negoci, indústria o servei treballava? Per favor, done una descripció completa.
Interviewer Instruction
1. Descriga amb detall la classe de negoci, indústria o servei on treballava l’enquestat. 2. Done una descripció exacta de la indústria i indique les funcions generals i específiques de l'empresa. Per exemple: mina de coure, fabricant de plomes estilogràfiques, proveïdor de comestibles a l'engròs, llibreria al detall, construcció de carreteres, servei de reparació de calçat.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si era consultor/a extern/a).
Group
[ id = E_Q02b | response condition = All | layout = list ]
[E_Q02b] A què es dedicava principalment la seua empresa o organització? Per favor, done una descripció completa.
Interviewer Instruction
Descriga amb detall la classe de productes o serveis que oferix el lloc de treball de l’enquestat.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si era consultor/a extern/a).
Group
[ id = E_Q03 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q03] En quin sector econòmic treballava? Era...
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'entrevistat. 2. Si l'entrevistat treballava per a una agència de treball temporal, les preguntes es referixen a l'empresa o organització per a la qual va realitzar el treball en si. 3. Les empreses privades en les quals el govern és l'accionista minoritari han de classificar-se com part del sector privat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 El sector privat (per exemple, una empresa)
02 El sector públic (per exemple, l'administració municipal o escola pública)
03 Una organització sense finalitat de lucre (per exemple, caritat, associació professional o organització religiosa)
DK
RF
Help
1. El sector privat inclou totes les empreses i organitzacions que no són de propietat pública. 2. El sector públic inclou: totes les parts de l’administració pública a nivell nacional, regional o local; els serveis públics proporcionats per l’estat o gestionats amb fons de l’estat (incloent centres públics d'escoles, hospitals, universitats, etc.). 3. El sector sense finalitat de lucre inclou totes les organitzacions no finançades amb fons públics però el principal objectiu de les quals no és generar beneficis econòmics i que inclouen organitzacions benèfiques, moltes ONGs, etc. 4. En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si era consultor/a extern/a).
Group
[ id = E_Q04 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q04] En este treball, treballava com a assalariat/assalariada o era vosté treballador/a autònom/a?
Interviewer Instruction
Algú que treballava com a assalariat per al seu propi negoci s'ha de codificar com autònom.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Assalariat/assalariada
02 Autònom/a
DK
RF
Help
1. Per assalariat, s'entén una persona que rep un salari d'un empresari o empresa de treball temporal. 2. Autònom inclou les persones que tenen la seua pròpia empresa o són socis en una empresa a la volta que autònoms. Un treballador autònom pot tindre o no personal al seu càrrec.

routing

[id = E_Q04_1 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_Q05b1
ELSE Goto E_Q05a1
Group
[ id = E_Q05a1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q05a1]
[TU-VL-Question-E_Q05a1-1]
Seguim parlant del treball que va deixar en el últims 12 mesos. A quina edat o en quin any va començar a treballar en la seua antiga empresa?

[TU-VL-Question-E_Q05a1-2]
Seguim parlant del treball que va deixar abans de deixar de treballar. A quina edat o en quin any va començar a treballar en la seua antiga empresa?

[TU-VL-Question-E_Q05a1-3]
Seguim parlant del treball que va deixar en ^C_Q08c2. A quina edat o en quin any va començar a treballar en la seua antiga empresa?
Interviewer Instruction
Introduïsca edat O any.
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 Edat [FTE]
DK
RF
Help
1. En cas que l'entrevistat haja tornat a treballar per a una empresa després d'un període de no haver treballat per a eixa empresa, només ha de comptar l'última etapa, llevat dels casos següents: *Si ha deixat el treball temporalment per vacances, malaltia, baixa per maternitat, període sabàtic, etc. * Si ha estat suspés del treball temporalment, però l’empresa li ha pagat almenys el 50% del salari. En estos dos últims casos, cal indicar l’inici del període abans de la interrupció temporal. 2. En cas que l'estatus formal de l'empresa haja canviat des que l'entrevistat va començar a treballar allí, per exemple, com a resultat d'una fusió o reorganització, els enquestats han d'informar del període de temps complet en què han estat treballant per a eixa empresa o empreses resultants.
[E_Q05a2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 Any [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = E_Q05a1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^E_Q05a1 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05a1 ≠ "RF" ) ) AND (^E_Q05a1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^E_Q05a2 = (^A_Q01a + ^E_Q05a1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^E_Q05a2 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05a2 ≠ "RF" ) ) AND (^E_Q05a2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^E_Q05a1 = (^E_Q05a2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = E_Q05a1_1 | Soft ]
IF ( ( ( ( (^E_Q05a2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^E_Q05a2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^C_Q08b = "2" ) AND ( (^C_Q08c2 − ^E_Q05a2) < "0" ) ) ) OR ( (^E_Q05a1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat o l'any que ha introduït en l'última pregunta o canvie l'any de naixement (A_Q01a) o l'any d'inici del treball en l'empresa anterior (E_Q05a2) o l'any que va deixar l'últim treball (C_Q08c2).
Group
[ id = E_C05b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_C05b]

routing

[id = E_C05b_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_C06
Group
[ id = E_Q05b1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q05b1]
[TU-VL-Question-E_Q05b1-1]
Seguim parlant del negoci que va deixar en el últims 12 mesos: a quina edat o en quin any va començar a treballar en el seu antic negoci?

[TU-VL-Question-E_Q05b1-2]
Seguim parlant del negoci que va deixar abans de deixar de treballar: a quina edat o en quin any va començar a treballar en el seu antic negoci?

[TU-VL-Question-E_Q05b1-3]
Seguim parlant del negoci que va deixar en ^C_Q08c2: a quina edat o en quin any va començar a treballar en el seu antic negoci?
Interviewer Instruction
Introduïsca edat O any.
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 Edat [FTE]
DK
RF
Help
1. En cas que l'entrevistat haja tornat a dur a terme un negoci després d'un període de no haver realitzat eixe negoci, només ha de comptar l'última etapa, excepte si ha deixat el treball temporalment per vacances, malaltia, baixa per maternitat, període sabàtic, etc. 2. En cas que l'estatus formal del negoci haja canviat des que l'entrevistat va començar a dur-lo a terme, per exemple, com a resultat d'una fusió o reorganització, els enquestats han d'informar del període de temps complet en què han estat treballant en eixe negoci o negocis resultants.
[E_Q05b2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 Any [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = E_Q05b1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^E_Q05b1 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05b1 ≠ "RF" ) ) AND (^E_Q05b1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^E_Q05b2 = (^A_Q01a + ^E_Q05b1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^E_Q05b2 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05b2 ≠ "RF" ) ) AND (^E_Q05b2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^E_Q05b1 = (^E_Q05b2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = E_Q05b1_1 | Soft ]
IF ( ( ( ( (^E_Q05b2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^E_Q05b2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^C_Q08b = "2" ) AND ( (^C_Q08c2 − ^E_Q05b2) < "0" ) ) ) OR ( (^E_Q05b1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat o l'any que ha introduït en l'última pregunta o canvie l'any de naixement (A_Q01a) o l'any d'inici del treball en el seu negoci anterior (E_Q05b2) o l'any que va deixar l'últim negoci (C_Q08c2).
Group
[ id = E_C06 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_C06]

routing

[id = E_C06_1 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_Q07a
ELSE Goto E_Q06
Group
[ id = E_Q06 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q06] Quanta gent treballava per a la mateixa empresa que vosté?
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'enquestat. 2. Esta pregunta fa referència a la localització geogràfica on es realitzava principalment el treball o on estava basat. 3. Si l'entrevistat treballava per a una agència de treball temporal, la pregunta es referix a l'empresa o organització en què realitzava el treball en si.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 D'1 a 10 persones
02 D'11 a 50 persones
03 De 51 a 250 persones
04 [[De 251 a 1000 persones]]
05 [[més de 1000 persones]]
DK
RF
Help
En el cas de consultors externs contractats per a avaluar certs aspectes del funcionament d'una empresa o organització, les preguntes es referixen a l'empresa que oferix serveis de consultoria (incloent l'enquestat si era consultor/a extern/a).

routing

[id = E_Q06_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_Q08
Group
[ id = E_Q07a | response condition = All | layout = list ]
[E_Q07a] Tenia empleats treballant per a vosté? Incloga els membres de la família que treballaven en el negoci, tant si cobraven com si no.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = E_Q07a_1 ]
IF (^E_Q07a = "1" ) THEN Goto E_Q07b
ELSE Goto E_Q09
Group
[ id = E_Q07b | response condition = All | layout = list ]
[E_Q07b] Quanta gent tenia contractada al lloc on vosté treballava?
Interviewer Instruction
1. Llija les categories a l'enquestat. 2. Esta pregunta fa referència a la localització geogràfica on es realitzava principalment el treball o on estava basat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 D'1 a 10 persones
02 D'11 a 50 persones
03 De 51 a 250 persones
04 De 251 a 1000 persones
05 més de 1000 persones
DK
RF

routing

[id = E_Q07b_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_Q09
Group
[ id = E_Q08 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q08] Quina classe de contracte laboral tenia? Era...
Interviewer Instruction
Llija les categories a l'enquestat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Un contracte indefinit
02 Un contracte de duració determinada
03 Un contracte d'empresa de treball temporal
04 Un contracte de pràctiques o de programa de formació
05 Cap contracte
06 Altres
DK
RF

routing

[id = E_Q08_1 ]
IF (^E_Q08 = "6" ) THEN Goto E_S08
ELSE Goto E_Q09
Group
[ id = E_S08 | response condition = All | layout = list ]
[E_S08] Pot especificar quina classe de contracte tenia?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q09 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q09] Quantes hores treballava a la setmana en esta faena? Incloga les hores de treball addicional habituals remunerades i no remunerades, però excloga el descans per a dinar o altres descansos.
Interviewer Instruction
1. Si la quantitat d'hores varia, l’enquestat ha de fer un càlcul aproximat. 2. En cas de treball en pràctiques, s’ha d’excloure el temps invertit al centre d'estudis.
Responses
[ Min = 1 | Max = 125 | layout = radioButton ]
00 [FTE] hores a la setmana
DK
RF
Group
[ id = E_E09 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_E09]

consistencyCheck

[id = E_E09_1 | Soft ]
IF (^E_Q09 > "80" )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme-la.
Group
[ id = E_C10 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_C10]

routing

[id = E_C10_1 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_END
ELSE Goto E_Q10
Group
[ id = E_Q10 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q10] Pot dir-me el motiu principal perquè va deixar de realitzar el seu últim treball?
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 13. 2. Si troba que l'enquestat té dificultats per a llegir la fitxa de suport, llija-li les categories de resposta.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Em van despatxar
02 Em van despatxar per reducció de plantilla o vaig acceptar voluntàriament la reducció
03 Estava realitzant un treball temporal que va finalitzar
04 Vaig renunciar
05 Vaig deixar el treball per motius de salut
06 Em vaig jubilar anticipadament
07 Em vaig jubilar (a l'edat de jubilació o després d'esta edat)
08 Vaig deixar el treball per responsabilitats familiars o d'atenció als meus fills
09 Vaig deixar de treballar per estudiar
10 Vaig deixar el treball per altres motius
DK
RF
Group
[ id = E_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_END]

routing

[id = E_END_1 ]
IF (^C_D09 = "2" ) THEN Goto F_START
ELSE Goto H_START
Group
[ id = F_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_START]
Group
[ id = F_D01a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_D01a]

inference rule

[id = F_D01a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^DoDid = "do"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^DoDid = "did"
Group
[ id = F_D01a2 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[F_D01a2]

inference rule

[id = F_D01a2_1]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^DoiDid = "Do"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^DoiDid = "Did"
Group
[ id = F_D01b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_D01b]

inference rule

[id = F_D01b_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^DoesDid = "does"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^DoesDid = "did"
Group
[ id = F_D01c | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_D01c]

inference rule

[id = F_D01c_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^JobLastjob = "current job"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^JobLastjob = "last job"
Group
[ id = F_C01 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_C01]

routing

[id = F_C01_1 ]
IF ( ( (^D_Q04 = "2" ) AND (^D_Q07a = "2" ) ) OR ( (^E_Q04 = "2" ) AND (^E_Q07a = "2" ) ) ) THEN Goto F_N01b
ELSE Goto F_R01
Group
[ id = F_R01 | response condition = All | layout = list ]
[F_R01]
[TU-VL-Question-F_R01-1]
Ara vaig a preguntar-li sobre activitats del seu treball actual.

[TU-VL-Question-F_R01-2]
Ara vaig a preguntar-li sobre activitats del seu últim treball.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 5 i demane a l'entrevistat que se la quede mentre respon a la pregunta següent. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = F_Q01b | response condition = All | layout = table ]
[F_Q01b_lead]
[TU-VL-Question-F_Q01b_lead-1]
En el seu treball actual, quina proporció del temps passa vosté...

[TU-VL-Question-F_Q01b_lead-2]
En el seu últim treball, quina proporció del temps passava vosté...
[F_Q01b] cooperant o col·laborant amb companys?
Interviewer Instruction
Si l’enquestat no té companys de treball, la resposta ha de ser “gens de temps”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Gens de temps
02 Una quarta part del temps, com a màxim
03 La mitat del temps, com a màxim
04 Més de la mitat del temps
05 Tot el temps
DK
RF
Group
[ id = F_N01b | response condition = All | layout = list ]
[F_N01b]
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 12 i demane a l'enquestat que se la quede fins que se li demane tornar-la. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = F_Q02a | response condition = All | layout = table ]
[F_Q02a_lead]
[TU-VL-Question-F_Q02a_lead-1]
Amb quina freqüència el seu treball actual implica...

[TU-VL-Question-F_Q02a_lead-2]
Amb quina freqüència el seu últim treball implicava...
[F_Q02a] compartir informació sobre el treball amb companys?
Interviewer Instruction
Si l’enquestat no té companys de treball, la resposta ha de ser “mai”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q02b] instruir, formar o ensenyar a altres, individualment o en grups?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q02c] pronunciar discursos o fer presentacions davant de cinc o més persones?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q02d] vendre un producte o servei?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q02e] aconsellar a altres?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = F_Q03a | response condition = All | layout = table ]
[F_Q03a_lead]
[TU-VL-Question-F_Q03a_lead-1]
Amb quina freqüència el seu treball actual implica...

[TU-VL-Question-F_Q03a_lead-2]
Amb quina freqüència el seu últim treball implicava...
[F_Q03a] planificar les seues pròpies activitats?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q03b] planificar les activitats d'altres persones?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q03c] organitzar el seu temps propi?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = F_Q04a | response condition = All | layout = table ]
[F_Q04a_lead]
[TU-VL-Question-F_Q04a_lead-1]
Amb quina freqüència el seu treball actual implica...

[TU-VL-Question-F_Q04a_lead-2]
Amb quina freqüència el seu últim treball implicava...
[F_Q04a] convéncer o influir sobre altres?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q04b] negociar amb altres persones, tant dins com fora de la seua empresa o organització?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF

inference rule

[id = F_Q04a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^AreWere = "are"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^AreWere = "were"
[id = F_Q04a_2 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^TakeTook = "take"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^TakeTook = "took"
Group
[ id = F_Q05a | response condition = All | layout = list ]
[F_Q05a]
[TU-VL-Question-F_Q05a-1]
La següent pregunta és sobre tasques de "resolució de problemes" que realitza en el seu treball actual. Considere "resolució de problemes" com la seua reacció quan es troba amb una situació nova o difícil que l'obliga a pensar durant uns instants el que ha de fer a continuació. Amb quina freqüència es troba normalment amb problemes relativament senzills que no li costen més de 5 minuts de resoldre satisfactòriament?

[TU-VL-Question-F_Q05a-2]
La següent pregunta és sobre tasques de "resolució de problemes" que realitzava en el seu últim treball. Considere "resolució de problemes" com la seua reacció quan es troba amb una situació nova o difícil que l'obliga a pensar durant uns instants el que ha de fer a continuació. Amb quina freqüència es trobava normalment amb problemes relativament senzills que no li costaven més de 5 minuts de resoldre satisfactòriament?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q05b]
[TU-VL-Question-F_Q05b-1]
I amb quina freqüència es troba amb problemes més complexos que li costen almenys 30 minuts de resoldre satisfactòriament? Els 30 minuts només es referixen al temps necessari per a PENSAR la solució, no el temps necessari per a dur-la a terme.

[TU-VL-Question-F_Q05b-2]
I amb quina freqüència es trobava amb problemes més complexos que li costaven almenys 30 minuts de resoldre satisfactòriament? Els 30 minuts només es referixen al temps necessari per a PENSAR la solució, no el temps necessari per a dur-la a terme.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = F_Q06b | response condition = All | layout = table ]
[F_Q06b_lead]
[TU-VL-Question-F_Q06b_lead-1]
Amb quina freqüència el seu treball actual implica...

[TU-VL-Question-F_Q06b_lead-2]
Amb quina freqüència el seu últim treball implicava...
[F_Q06b] fer un treball físic durant un període de temps llarg?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[F_Q06c] fer ús d'habilitats o precisió amb les mans o els dits?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = F_N06c | response condition = All | layout = list ]
[F_N06c]
Interviewer Instruction
1. Demane la fitxa de suport 12 a l'enquestat. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = F_C07 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_C07]

routing

[id = F_C07_1 ]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN Goto F_Q07a
ELSE Goto F_END
Group
[ id = F_Q07a | response condition = All | layout = list ]
[F_Q07a] Creu que té les habilitats necessàries per a exercir funcions més exigents que les que li requerix el seu treball actual?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
Per "funcions més exigents" s'entén les tasques i responsabilitats que exigirien més coneixements i habilitats que les tasques i responsabilitats típiques del treball actual de l'entrevistat.
Group
[ id = F_Q07b | response condition = All | layout = list ]
[F_Q07b] Té la sensació que necessita més formació per a exercir sense problemes les seues funcions actuals?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = F_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_END]

routing

[id = F_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto G_START
Group
[ id = G_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_START]
Group
[ id = G_D01a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_D01a]

inference rule

[id = G_D01a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^UndertakeUndertook = "undertake"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^UndertakeUndertook = "undertook"
Group
[ id = G_D01b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_D01b]

inference rule

[id = G_D01b_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^IsWas = "is"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^IsWas = "was"
Group
[ id = G_R01 | response condition = All | layout = list ]
[G_R01]
[TU-VL-Question-G_R01-1]
Les preguntes següents fan referència a activitats de lectura que realitza com a part del seu treball actual. Informe de la lectura que és part del seu treball actual i no lectura que faça en el temps lliure. Incloga la lectura que puga fer en pantalles d’ordinador o altres pantalles electròniques.

[TU-VL-Question-G_R01-2]
Les preguntes següents fan referència a activitats de lectura que realitzava com a part del seu últim treball. Informe de la lectura que era part del seu últim treball i no lectura que feia en el temps lliure. Incloga la lectura que fera en pantalles d’ordinador o altres pantalles electròniques.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 12 i demane a l'enquestat que se la quede fins que se li demane tornar-la. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = G_Q01a | response condition = All | layout = table ]
[G_Q01a_lead]
[TU-VL-Question-G_Q01a_lead-1]
En el seu treball actual, amb quina freqüència ha de...

[TU-VL-Question-G_Q01a_lead-2]
En el seu últim treball, amb quina freqüència havia de...
[G_Q01a] llegir indicacions o instruccions?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q01b] llegir cartes, notes o correus electrònics?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q01c] llegir articles de la premsa, revistes o butlletins informatius?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q01d] llegir articles de publicacions professionals o acadèmiques?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = G_Q01e | response condition = All | layout = table ]
[G_Q01e_lead]
[TU-VL-Question-G_Q01e_lead-1]
En el seu treball actual, amb quina freqüència ha de...

[TU-VL-Question-G_Q01e_lead-2]
En el seu últim treball, amb quina freqüència havia de...
[G_Q01e] llegir llibres?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q01f] llegir manuals o obres de referència?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q01g] llegir comptes, factures, extractes bancaris o altres informes financers?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q01h] llegir gràfics, mapes o esquemes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = G_R02 | response condition = All | layout = list ]
[G_R02]
[TU-VL-Question-G_R02-1]
Les preguntes següents fan referència a activitats d'escriptura que realitza com a part del seu treball actual. Incloga l’escriptura que puga fer en ordinadors o altres aparells electrònics.

[TU-VL-Question-G_R02-2]
Les preguntes següents fan referència a activitats d'escriptura que realitzava com a part del seu últim treball. Incloga l’escriptura que fera en ordinadors o altres aparells electrònics.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = G_Q02a | response condition = All | layout = table ]
[G_Q02a_lead]
[TU-VL-Question-G_Q02a_lead-1]
En el seu treball actual, amb quina freqüència ha de...

[TU-VL-Question-G_Q02a_lead-2]
En el seu últim treball, amb quina freqüència havia de...
[G_Q02a] escriure cartes, notes o correus electrònics?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q02b] escriure articles per a la premsa, revistes o butlletins informatius?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q02c] escriure informes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q02d] emplenar formularis?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = G_R03 | response condition = All | layout = list ]
[G_R03]
[TU-VL-Question-G_R03-1]
Les preguntes següents fan referència a activitats que realitza com a part del seu treball actual i que inclouen números, quantitats, informació numèrica, estadístiques o matemàtiques.

[TU-VL-Question-G_R03-2]
Les preguntes següents fan referència a activitats que realitzava com a part del seu últim treball i que incloïen números, quantitats, informació numèrica, estadístiques o matemàtiques.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = G_Q03b | response condition = All | layout = table ]
[G_Q03b_lead]
[TU-VL-Question-G_Q03b_lead-1]
En el seu treball actual, amb quina freqüència ha de...

[TU-VL-Question-G_Q03b_lead-2]
En el seu últim treball, amb quina freqüència havia de...
[G_Q03b] calcular preus, costos o pressupostos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q03c] usar o calcular fraccions, decimals o percentatges?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q03d] usar una calculadora, bé de mà o en l'ordinador?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = G_Q03f | response condition = All | layout = table ]
[G_Q03f_lead]
[TU-VL-Question-G_Q03f_lead-1]
En el seu treball actual, amb quina freqüència ha de...

[TU-VL-Question-G_Q03f_lead-2]
En el seu últim treball, amb quina freqüència havia de...
[G_Q03f] preparar diagrames, gràfics o taules?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q03g] usar àlgebra senzilla o fórmules?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Help
Per àlgebra senzilla o fórmules, s'entén regles matemàtiques que ens permeten trobar un número o quantitat desconeguda, per exemple, una regla per a trobar una àrea quan sabem la llargària i l'amplària, o per a calcular quant de temps més necessitem per a recórrer una certa distància si reduïm la velocitat.
[G_Q03h] usar matemàtiques avançades o estadística com ara càlcul, àlgebra complexa, trigonometria o usar tècniques de regressió?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = G_Q04 | response condition = All | layout = list ]
[G_Q04]
[TU-VL-Question-G_Q04-1]
Usa un ordinador en el seu treball actual?

[TU-VL-Question-G_Q04-2]
Usava un ordinador en el seu últim treball?
Interviewer Instruction
S'inclouen telèfons mòbils i altres aparells electrònics portàtils que s’utilitzen per a connectar-se a Internet, consultar el correu electrònic, etc.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
Per ordinador, s'entén un ordinador central, un ordinador de sobretaula o un portàtil, o qualsevol altre aparell que s'use per a fer coses com enviar o rebre correu electrònic, processar dades o text, o trobar coses en Internet.

routing

[id = G_Q04_1 ]
IF (^G_Q04 = "1" ) THEN Goto G_R05
ELSE Goto G_END
Group
[ id = G_R05 | response condition = All | layout = list ]
[G_R05]
[TU-VL-Question-G_R05-1]
Les preguntes següents fan referència a l'ús d'ordinadors o Internet com a part del seu treball actual. No fan referència a l'ús d'ordinadors o Internet en treballs anteriors al seu treball actual.

[TU-VL-Question-G_R05-2]
Les preguntes següents fan referència a l'ús d'ordinadors o Internet com a part del seu últim treball. No fan referència a l'ús d'ordinadors o Internet en treballs anteriors al seu últim treball.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = G_Q05a | response condition = All | layout = table ]
[G_Q05a_lead]
[TU-VL-Question-G_Q05a_lead-1]
En el seu treball actual, amb quina freqüència ha de...

[TU-VL-Question-G_Q05a_lead-2]
En el seu últim treball, amb quina freqüència havia de...
[G_Q05a] usar el correu electrònic?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q05c] usar Internet per a entendre millor assumptes relacionats amb el seu treball?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q05d] realitzar transaccions per Internet, com ara comprar o vendre productes o serveis, o transaccions bancàries?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = G_Q05e | response condition = All | layout = table ]
[G_Q05e_lead]
[TU-VL-Question-G_Q05e_lead-1]
En el seu treball actual, amb quina freqüència ha de...

[TU-VL-Question-G_Q05e_lead-2]
En el seu últim treball, amb quina freqüència havia de...
[G_Q05e] usar programes de fulls de càlcul, com per exemple Excel?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q05f] usar un processador de text, com per exemple Word?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q05g] usar llenguatge de programació o escriure codis informàtics?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[G_Q05h] participar en discussions en temps real per Internet, per exemple teleconferències en línia o grups de xat?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = G_N05h | response condition = All | layout = list ]
[G_N05h]
Interviewer Instruction
1. Demane la fitxa de suport 12 a l'enquestat. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = G_Q06 | response condition = All | layout = list ]
[G_Q06]
[TU-VL-Question-G_Q06-1]
Quin nivell d'habilitats informàtiques es necessita per a realitzar el seu treball actual?

[TU-VL-Question-G_Q06-2]
Quin nivell d'habilitats informàtiques es necessitava per a realitzar el seu últim treball?
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 15.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 SENZILL, per exemple, utilitzar un ordinador per a activitats rutinàries senzilles, com ara introduir dades o enviar i rebre correu electrònic
02 MODERAT, per exemple, processador de textos, fulls de càlcul i gestió de bases de dades
03 COMPLEX, per exemple, desenvolupar programari o modificar jocs d'ordinador, programar usant llenguatges com Java, sql, php o perl, o fer el manteniment d'una xarxa d'ordinadors
DK
RF
Group
[ id = G_D07a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_D07a]

inference rule

[id = G_D07a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^HaveHad = "have"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^HaveHad = "had"
Group
[ id = G_D07b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_D07b]

inference rule

[id = G_D07b_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^NeedNeeded = "need"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^NeedNeeded = "needed"
Group
[ id = G_Q07 | response condition = All | layout = list ]
[G_Q07]
[TU-VL-Question-G_Q07-1]
Creu que té les habilitats informàtiques necessàries per a fer satisfactòriament el seu treball actual?

[TU-VL-Question-G_Q07-2]
Creu que tenia les habilitats informàtiques necessàries per a fer satisfactòriament el seu últim treball?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = G_Q08 | response condition = All | layout = list ]
[G_Q08] La falta d'habilitats informàtiques ha afectat les seues possibilitats de treball o d'aconseguir un ascens o un augment de salari?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = G_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_END]

routing

[id = G_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto H_START
Group
[ id = H_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[H_START]
Group
[ id = H_D01a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[H_D01a]

inference rule

[id = H_D01a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^Ineverydaylife = "Outside your work"
ELSE ^Ineverydaylife = "In everyday life"
Group
[ id = H_R01 | response condition = All | layout = list ]
[H_R01]
[TU-VL-Question-H_R01-1]
Fins ara hem parlat sobre les seues activitats en el treball. Ara m'agradaria parlar sobre els seus hàbits de lectura fora del treball. Incloga la lectura que puga fer en pantalles d’ordinador o altres pantalles electròniques.

[TU-VL-Question-H_R01-2]
Fins ara hem parlat sobre les seues activitats en el treball. Ara m'agradaria parlar sobre els seus hàbits de lectura fora del treball, incloent la lectura que fa com a part dels seus estudis. Incloga la lectura que puga fer en pantalles d’ordinador o altres pantalles electròniques.

[TU-VL-Question-H_R01-3]
Fins ara hem parlat sobre les activitats del seu últim treball. Ara m'agradaria parlar sobre la lectura que fa en la vida diària. Excloga la lectura que feia com a part del seu últim treball. Incloga la lectura que puga fer en pantalles d’ordinador o altres pantalles electròniques.

[TU-VL-Question-H_R01-4]
Fins ara hem parlat sobre les activitats del seu últim treball. Ara m'agradaria parlar sobre la lectura que fa en la vida diària. Excloga la lectura que feia com a part del seu últim treball, però incloga la lectura que siga part dels seus estudis. Incloga la lectura que puga fer en pantalles d’ordinador o altres pantalles electròniques.

[TU-VL-Question-H_R01-5]
Ara m'agradaria que parlàrem sobre els seus hàbits de lectura en la vida diària. Incloga la lectura que puga fer en pantalles d’ordinador o altres pantalles electròniques.
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 12 i demane a l'enquestat que se la quede fins que se li demane tornar-la. 2. Polse <Avançat> per a continuar.

inference rule

[id = H_R01_1 | before]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^TalkedAboutWork = "Until now we talked about your activities at work."
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^TalkedAboutWork = "Until now we talked about your activities in your last job."
ELSE ^TalkedAboutWork = " "
[id = H_R01_2 | before]
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayReading = "outside work."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayReading = "outside work, including any reading you do as part of your studies."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayReading = "in everyday life. Exclude any reading you did as part of your last job."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayReading = "in everyday life. Exclude any reading you did as part of your last job, but include any reading you do as part of your studies."
ELSE ^EverydayReading = "in everyday life."
Group
[ id = H_Q01a | response condition = All | layout = table ]
[H_Q01a_lead]
[TU-VL-Question-H_Q01a_lead-1]
Fora del treball, amb quina freqüència sol...

[TU-VL-Question-H_Q01a_lead-2]
En la vida diària, amb quina freqüència sol...
[H_Q01a] llegir indicacions o instruccions?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q01b] llegir cartes, notes o correus electrònics?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q01c] llegir articles de la premsa, revistes o butlletins informatius?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q01d] llegir articles de publicacions professionals o acadèmiques?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = H_Q01e | response condition = All | layout = table ]
[H_Q01e_lead]
[TU-VL-Question-H_Q01e_lead-1]
Fora del treball, amb quina freqüència sol ...

[TU-VL-Question-H_Q01e_lead-2]
En la vida diària, amb quina freqüència sol ...
[H_Q01e] llegir llibres, de ficció o no ficció?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q01f] llegir manuals o obres de referència?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q01g] llegir comptes, factures, extractes bancaris o altres informes financers?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q01h] llegir gràfics, mapes o esquemes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = H_R02 | response condition = All | layout = list ]
[H_R02]
[TU-VL-Question-H_R02-1]
Les preguntes següents fan referència a les activitats d'escriptura que fa fora del treball. Incloga l’escriptura que puga fer en ordinadors o altres aparells electrònics.

[TU-VL-Question-H_R02-2]
Les preguntes següents fan referència a les activitats d'escriptura que fa fora del treball, incloent l'escriptura que fa com a part dels seus estudis. Incloga l’escriptura que puga fer en ordinadors o altres aparells electrònics.

[TU-VL-Question-H_R02-3]
Les preguntes següents fan referència a les activitats d'escriptura que realitza en la vida diària. Excloga l'escriptura que feia com a part del seu últim treball. Incloga l’escriptura que puga fer en ordinadors o altres aparells electrònics.

[TU-VL-Question-H_R02-4]
Les preguntes següents fan referència a les activitats d'escriptura que realitza en la vida diària. Excloga l'escriptura que feia com a part del seu últim treball, però incloga l'escriptura que fa com a part dels seus estudis. Incloga l’escriptura que puga fer en ordinadors o altres aparells electrònics.

[TU-VL-Question-H_R02-5]
Les preguntes següents fan referència a les activitats d'escriptura que fa en la vida diària, incloent l'escriptura que fa com a part dels seus estudis. Incloga l’escriptura que puga fer en ordinadors o altres aparells electrònics.

[TU-VL-Question-H_R02-6]
Les preguntes següents fan referència a les activitats d'escriptura que fa en la vida diària. Incloga l’escriptura que puga fer en ordinadors o altres aparells electrònics.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.

inference rule

[id = H_R02_1 | before]
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayWriting = "outside work."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayWriting = "outside work, including any writing you do as part of your studies."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayWriting = "in everyday life. Exclude any writing you did as part of your last job."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayWriting = "in everyday life. Exclude any writing you did as part of your last job, but include any writing you do as part of your studies."
ELSE
IF ( ( (^C_D09 = "3" ) OR (^C_D09 = "4" ) ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayWriting = "that you do in everyday life, including any writing you do as part of your studies."
ELSE ^EverydayWriting = "in everyday life."
Group
[ id = H_Q02a | response condition = All | layout = table ]
[H_Q02a_lead]
[TU-VL-Question-H_Q02a_lead-1]
Fora del treball, amb quina freqüència sol...

[TU-VL-Question-H_Q02a_lead-2]
En la vida diària, amb quina freqüència sol...
[H_Q02a] escriure cartes, notes o correus electrònics?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q02b] escriure articles per a la premsa, revistes o butlletins informatius?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q02c] escriure informes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q02d] emplenar formularis?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = H_R03 | response condition = All | layout = list ]
[H_R03]
[TU-VL-Question-H_R03-1]
Les preguntes següents fan referència a activitats que realitza fora del treball i que inclouen números, quantitats, informació numèrica, estadístiques o matemàtiques.

[TU-VL-Question-H_R03-2]
Les preguntes següents fan referència a activitats que realitza fora del treball i que inclouen números, quantitats, informació numèrica, estadístiques o matemàtiques, incloent les activitats que realitza com a part dels seus estudis.

[TU-VL-Question-H_R03-3]
Les preguntes següents fan referència a activitats que realitza en la vida diària i que inclouen números, quantitats, informació numèrica, estadístiques o matemàtiques. Excloga les activitats que realitzava com a part del seu últim treball.

[TU-VL-Question-H_R03-4]
Les preguntes següents fan referència a activitats que realitza en la vida diària i que inclouen números, quantitats, informació numèrica, estadístiques o matemàtiques. Excloga les activitats que realitzava com a part del seu últim treball, però incloga les activitats que realitza com a part dels seus estudis.

[TU-VL-Question-H_R03-5]
Les preguntes següents fan referència a activitats que realitza en la vida diària i que inclouen números, quantitats, informació numèrica, estadístiques o matemàtiques. Incloga les activitats que realitza com a part dels seus estudis.

[TU-VL-Question-H_R03-6]
Les preguntes següents fan referència a activitats que realitza en la vida diària i que inclouen números, quantitats, informació numèrica, estadístiques o matemàtiques.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.

inference rule

[id = H_R03_1 | before]
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayNumbers = "outside work that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayNumbers = "outside work that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics, including any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayNumbers = "in everyday life that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics. Exclude any such activities you undertook as part of your last job."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayNumbers = "in everyday life that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics. Exclude any such activities you undertook as part of your last job, but include any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE
IF ( ( (^C_D09 = "3" ) OR (^C_D09 = "4" ) ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayNumbers = "in everyday life that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics. Include any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE ^EverydayNumbers = "in everyday life that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics."
Group
[ id = H_Q03b | response condition = All | layout = table ]
[H_Q03b_lead]
[TU-VL-Question-H_Q03b_lead-1]
Fora del treball, amb quina freqüència sol...

[TU-VL-Question-H_Q03b_lead-2]
En la vida diària, amb quina freqüència sol...
[H_Q03b] calcular preus, costos o pressupostos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q03c] usar o calcular fraccions, decimals o percentatges?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q03d] usar una calculadora, bé de mà o en l'ordinador?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = H_Q03f | response condition = All | layout = table ]
[H_Q03f_lead]
[TU-VL-Question-H_Q03f_lead-1]
Fora del treball, amb quina freqüència sol...

[TU-VL-Question-H_Q03f_lead-2]
En la vida diària, amb quina freqüència sol...
[H_Q03f] preparar diagrames, gràfics o taules?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q03g] usar àlgebra senzilla o fórmules?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Help
Per àlgebra senzilla o fórmules, s'entén regles matemàtiques que ens permeten trobar un número o quantitat desconeguda, per exemple, una regla per a trobar una àrea quan sabem la llargària i l'amplària, o per a calcular quant de temps més necessitem per a recórrer una certa distància si reduïm la velocitat.
[H_Q03h] usar matemàtiques avançades o estadística com ara càlcul, àlgebra complexa, trigonometria o usar tècniques de regressió?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = H_C04a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[H_C04a]

routing

[id = H_C04a_1 ]
IF (^G_Q04 = "1" ) THEN Goto H_Q04b
ELSE Goto H_Q04a
Group
[ id = H_Q04a | response condition = All | layout = list ]
[H_Q04a] Alguna vegada ha usat un ordinador?
Interviewer Instruction
S'inclouen telèfons mòbils i altres aparells electrònics portàtils que s’utilitzen per a connectar-se a Internet, consultar el correu electrònic, etc.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Help
Alguna vegada ha usat un ordinador? Per ordinador s'entén un ordinador central, un ordinador de sobretaula o un portàtil, o qualsevol altre aparell que haja usat per a fer coses com enviar o rebre correu electrònic, processar dades o text o trobar coses en Internet.

routing

[id = H_Q04a_1 ]
IF (^H_Q04a = "1" ) THEN Goto H_Q04b
ELSE Goto H_END
Group
[ id = H_Q04b | response condition = All | layout = list ]
[H_Q04b]
[TU-VL-Question-H_Q04b-1]
Ara usa un ordinador en la vida diària fora del treball?

[TU-VL-Question-H_Q04b-2]
Ara usa un ordinador en la vida diària?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = H_Q04b_1 ]
IF (^H_Q04b = "1" ) THEN Goto H_R05
ELSE Goto H_END

inference rule

[id = H_Q04b_2 | before]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^OutsideWork = "outside work"
ELSE ^OutsideWork = " "
Group
[ id = H_R05 | response condition = All | layout = list ]
[H_R05]
[TU-VL-Question-H_R05-1]
Les preguntes següents fan referència a l'ús d'ordinadors o d'Internet fora del treball. Podria ser a casa o en altres llocs que oferisquen serveis d'Internet, com ara els cibercafés o les biblioteques.

[TU-VL-Question-H_R05-2]
Les preguntes següents fan referència a l'ús d'ordinadors o d'Internet fora del treball, incloent activitats que realitza com a part dels seus estudis. Podria ser a casa o en altres llocs que oferisquen serveis d'Internet, com ara els cibercafés o les biblioteques.

[TU-VL-Question-H_R05-3]
Les preguntes següents fan referència a l'ús d'ordinadors o d'Internet en la vida diària. Excloga les activitats que realitzava com a part del seu últim treball. Podria ser a casa o en altres llocs que oferisquen serveis d'Internet, com ara els cibercafés o les biblioteques.

[TU-VL-Question-H_R05-4]
Les preguntes següents fan referència a l'ús d'ordinadors o d'Internet en la vida diària. Excloga les activitats que realitzava com a part del seu últim treball, però incloga les activitats que realitza com a part dels seus estudis. Podria ser a casa o en altres llocs que oferisquen serveis d'Internet, com ara els cibercafés o les biblioteques.

[TU-VL-Question-H_R05-5]
Les preguntes següents fan referència a l'ús d'ordinadors o d'Internet en la vida diària, incloent activitats que realitza com a part dels seus estudis. Podria ser a casa o en altres llocs que oferisquen serveis d'Internet, com ara els cibercafés o les biblioteques.

[TU-VL-Question-H_R05-6]
Les preguntes següents fan referència a l'ús d'ordinadors o d'Internet en la vida diària. Podria ser a casa o en altres llocs que oferisquen serveis d'Internet, com ara els cibercafés o les biblioteques.
Interviewer Instruction
Polse <Avançat> per a continuar.

inference rule

[id = H_R05_1 | before]
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayComputers = "outside work."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayComputers = "outside work, including any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayComputers = "in everyday life. Exclude any such activities you undertook as part of your last job."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayComputers = "in everyday life. Exclude any such activities you undertook as part of your last job, but include any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE
IF ( ( (^C_D09 = "3" ) OR (^C_D09 = "4" ) ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayComputers = "in everyday life, including any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE ^EverydayComputers = "in everyday life."
Group
[ id = H_Q05a | response condition = All | layout = table ]
[H_Q05a_lead]
[TU-VL-Question-H_Q05a_lead-1]
Fora del treball, amb quina freqüència sol...

[TU-VL-Question-H_Q05a_lead-2]
En la vida diària, amb quina freqüència sol...
[H_Q05a] usar el correu electrònic?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q05c] usar Internet per a entendre millor temes relacionats amb, per exemple, la seua salut o malalties, assumptes financers o mediambientals?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q05d] realitzar transaccions per Internet, com ara comprar o vendre productes o serveis, o transaccions bancàries?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = H_Q05e | response condition = All | layout = table ]
[H_Q05e_lead]
[TU-VL-Question-H_Q05e_lead-1]
Fora del treball, amb quina freqüència sol...

[TU-VL-Question-H_Q05e_lead-2]
En la vida diària, amb quina freqüència sol...
[H_Q05e] usar programes de fulls de càlcul, com per exemple Excel?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q05f] usar un processador de text, com per exemple Word?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q05g] usar llenguatge de programació o escriure codis informàtics?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
[H_Q05h] participar en discussions en temps real per Internet, per exemple teleconferències en línia o grups de xat?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = H_N05h | response condition = All | layout = list ]
[H_N05h]
Interviewer Instruction
1. Demane la fitxa de suport 12 a l'enquestat. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = H_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[H_END]

routing

[id = H_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto I_START
Group
[ id = I_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[I_START]
Group
[ id = I_R01 | response condition = All | layout = list ]
[I_R01]
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 10 i demane a l'enquestat que se la quede fins que se li demane tornar-la. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = I_Q04b | response condition = All | layout = table ]
[I_Q04b_lead] Ara m'agradaria fer-li algunes preguntes sobre com afronta els problemes i les tasques amb què es troba. En quina mesura són certes les següents afirmacions sobre vosté?
[I_Q04b] Quan escolte o llig sobre noves idees, intente relacionar-les amb situacions de la vida real a què poden aplicar-se
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
[I_Q04d] M'agrada aprendre coses noves
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
[I_Q04h] Quan em trobe amb una cosa nova, intente relacionar-la amb el que ja sé
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
Group
[ id = I_Q04j | response condition = All | layout = table ]
[I_Q04j_lead] En quina mesura són certes les següents afirmacions sobre vosté?
[I_Q04j] M'agrada arribar al fons de les coses complicades
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
[I_Q04l] M'agrada raonar com es corresponen unes idees amb altres
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
[I_Q04m] Si no entenc alguna cosa, busque informació addicional per a aclarir-ho
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En absolut
02 Molt poc
03 En certa mesura
04 En gran mesura
05 Totalment
DK
RF
Group
[ id = I_N04m | response condition = All | layout = list ]
[I_N04m]
Interviewer Instruction
1. Demane la fitxa de suport 10 a l’enquestat i mostre-li la fitxa de suport 12. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = I_Q05f | response condition = All | layout = list ]
[I_Q05f] En els últims 12 mesos, amb quina freqüència, si és el cas, ha realitzat treball voluntari, incloent treball sense remuneració per a organitzacions benèfiques, partits polítics, sindicats o altres organitzacions sense finalitat de lucre?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mai
02 Menys d'una volta al mes
03 Menys d'una volta a la setmana però almenys una volta al mes
04 Almenys una volta a la setmana però no tots els dies
05 Tots els dies
DK
RF
Group
[ id = I_N05h | response condition = All | layout = list ]
[I_N05h]
Interviewer Instruction
1. Demane la fitxa de suport 12 a l’enquestat i mostre-li la fitxa de suport 16. Demane-li que se la quede fins que se li demane tornar-la. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = I_Q06a | response condition = All | layout = table ]
[I_Q06a_lead] En quina mesura està d'acord o en desacord amb les afirmacions següents?
[I_Q06a] La gent com jo no tenim veu ni vot en l'actuació del govern
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Totalment d'acord
02 D'acord
03 Ni d'acord ni en desacord
04 En desacord
05 Totalment en desacord
DK
RF
[I_Q07a] Hi ha poques persones en qui es puga confiar plenament
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Totalment d'acord
02 D'acord
03 Ni d'acord ni en desacord
04 En desacord
05 Totalment en desacord
DK
RF
[I_Q07b] Si no vas amb compte, els altres s'aprofiten de tu
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Totalment d'acord
02 D'acord
03 Ni d'acord ni en desacord
04 En desacord
05 Totalment en desacord
DK
RF
Group
[ id = I_N07d | response condition = All | layout = list ]
[I_N07d]
Interviewer Instruction
1. Demane la fitxa de suport 16 a l'enquestat. 2. Polse <Avançat> per a continuar.
Group
[ id = I_Q08 | response condition = All | layout = list ]
[I_Q08] La següent pregunta és sobre el seu estat de salut. En general, diria que la seua salut és excel·lent, molt bona, bona, no molt bona o mala?
Interviewer Instruction
Pot ser salut tant física com mental.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Excel·lent
02 Molt bona
03 Bona
04 No molt bona
05 Mala
DK
RF
Group
[ id = I_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[I_END]

routing

[id = I_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto J_START
Group
[ id = J_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_START]
Group
[ id = J_Q01 | response condition = All | layout = list ]
[J_Q01] Ara m'agradaria fer-li algunes preguntes generals. Comptant-se a vosté, quantes persones viuen normalment a sa casa? Incloga les persones que estan vivint fora temporalment.
Interviewer Instruction
1. Els membres de la unitat familiar es definixen per l’existència de les DESPESES COMPARTIDES (incloent tant beneficiar-se de les despeses com contribuir-hi) i el lloc habitual de residència. 2. Una persona s'ha de considerar "resident habitual" si passa la major part de les hores de descans en esta casa, prenent com a referència l'últim any.
Responses
[ Min = 1 | Max = 90 | layout = radioButton ]
00 [FTE] persones
DK
RF
Help
1. Els hostes i els inquilins només es consideren membres de la unitat familiar SI participen en les despeses de la casa. 2. Els estudiants que compartixen vivenda només es consideren membres de la unitat familiar SI participen en les despeses de la casa. 3. Les persones absents durant un llarg període per motius de treball però que continuen tenint una clara relació financera amb la unitat familiar, es consideren membres de la unitat (per exemple, el cap de família que treballa a l’estranger). 4. Els fills escolaritzats fora de la llar s’han de considerar membres de la unitat familiar si no tenen adreça privada i seguixen mantenint una relació estreta (per exemple, tornar a casa el cap de setmana).
Group
[ id = J_C01 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_C01]

routing

[id = J_C01_1 ]
IF (^J_Q01 = "1" ) THEN Goto J_Q03a
ELSE Goto J_Q02a
Group
[ id = J_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q02a] Viu amb un cònjuge o una parella?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = J_Q02a_1 ]
IF (^J_Q02a = "1" ) THEN Goto J_Q02c
ELSE Goto J_Q03a
Group
[ id = J_Q02c | response condition = All | layout = list ]
[J_Q02c] Fixe's en esta fitxa i diga'm quina de les afirmacions descriu millor la situació actual del seu cònjuge o la seua parella.
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 9.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Treballador/a a temps complet (autònom/a, assalariat/assalariada)
02 Treballador/a a temps parcial (autònom/a, assalariat/assalariada)
03 Desocupat/desocupada
04 Alumne, estudiant
05 Aprenent, en pràctiques
06 Jubilat/jubilada o amb jubilació anticipada
07 Discapacitat/discapacitada permanent
09 Al càrrec de tasques domèstiques o de xiquets/familiars
10 Altres
DK
RF
Group
[ id = J_Q03a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03a] Té vosté fills o filles? Incloga els/les fillastres i els fills/filles que no visquen a casa.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = J_Q03a_1 ]
IF (^J_Q03a = "1" ) THEN Goto J_Q03b
ELSE Goto J_Q04a
Group
[ id = J_Q03b | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03b] Quants fills i filles té?
Responses
[ Min = 1 | Max = 25 | layout = radioButton ]
00 [FTE] fills i filles
DK
RF

routing

[id = J_Q03b_1 ]
IF (^J_Q03b = "1" ) THEN Goto J_Q03c
ELSE
IF ( (^J_Q03b = "DK" ) OR (^J_Q03b = "RF" ) ) THEN Goto J_Q04a
ELSE Goto J_Q03d1
Group
[ id = J_Q03c | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03c] Quants anys té el seu fill o filla?
Responses
[ Min = 0 | Max = 55 | layout = radioButton ]
00 [FTE] anys d'edat
DK
RF

routing

[id = J_Q03c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto J_Q04a
Group
[ id = J_Q03d1 | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03d1] Quants anys té el seu fill/la seua filla menor?
Responses
[ Min = 0 | Max = 55 | layout = radioButton ]
00 Menor [FTE] anys d'edat
DK
RF
Group
[ id = J_Q03d2 | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03d2] I quants anys té el seu fill/la seua filla major?
Responses
[ Min = 0 | Max = 55 | layout = radioButton ]
00 Major [FTE] anys d'edat
DK
RF
Group
[ id = J_E03 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_E03]

consistencyCheck

[id = J_E03_1 | Soft ]
IF ( (^J_Q03d2 − ^J_Q03d1) < "0" )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat del fill menor i del fill major i canvie l'edat del fill menor (J_Q03d1) o l'edat del fill major (J_Q03d2).
Group
[ id = J_Q04a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q04a] Ara li preguntaré coses sobre el seu origen. Va nàixer vosté a Espanya?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF

routing

[id = J_Q04a_1 ]
IF (^J_Q04a = "2" ) THEN Goto J_Q04bES
ELSE Goto J_Q05a1ES
Group
[ id = J_Q04bES | response condition = All | layout = list ]
[J_Q04bES] A quin país va nàixer?
Interviewer Instruction
Per favor, especifique el nom del país tal com s'anomena ACTUALMENT.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Alemanya
02 Argentina
03 Colòmbia
04 Equador
05 Marroc
06 Perú
07 Regne Unit
08 República Dominicana
09 Romania
10 Veneçuela
11 Un altre país
DK
RF

routing

[id = J_Q04bES_1 ]
IF (^J_Q04bES = "11" ) THEN Goto J_S04b
ELSE Goto J_Q04c1
Group
[ id = J_S04b | response condition = All | layout = list ]
[J_S04b] A quin altre país?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q04c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q04c1] A quina edat o en quin any va immigrar per primera volta a Espanya?
Interviewer Instruction
Introduïsca edat O any.
Responses
[ Min = 0 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 Edat [FTE]
DK
RF
[J_Q04c2]
Responses
[ Min = 1945 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 Any [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = J_Q04c1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^J_Q04c1 ≠ "DK" ) AND (^J_Q04c1 ≠ "RF" ) ) AND (^J_Q04c1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^J_Q04c2 = (^A_Q01a + ^J_Q04c1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^J_Q04c2 ≠ "DK" ) AND (^J_Q04c2 ≠ "RF" ) ) AND (^J_Q04c2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^J_Q04c1 = (^J_Q04c2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = J_Q04c1_1 | Soft ]
IF ( (^J_Q04c2 − ^A_Q01a) < "0" )
S'ha introduït una resposta improbable. Per favor, confirme l'edat o l'any que ha introduït en l'última pregunta o canvie l'any de naixement (A_Q01a) o l'any d'immigració (J_Q04c2).
Group
[ id = J_Q05a1ES | response condition = All | layout = list ]
[J_Q05a1ES] Quin va ser el primer idioma que va aprendre a casa, en la seua infància, i que ENCARA ENTÉN?
Interviewer Instruction
1. Marque'n només un. 2. Si l'enquestat menciona DOS idiomes espontàniament, introduïsca el segon idioma de J_Q05a2ES.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Alemany
02 Àrab
03 Espanyol
04 Català
05 Basc
06 Gallec
07 Anglés
08 Quítxua
09 Romanés
10 Valencià
11 Un altre idioma
DK
RF

routing

[id = J_Q05a1ES_1 ]
IF (^J_Q05a1ES = "11" ) THEN Goto J_S05a1
ELSE Goto J_N05a2
Group
[ id = J_S05a1 | response condition = All | layout = list ]
[J_S05a1] Quin altre idioma?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_N05a2 | response condition = All | layout = list ]
[J_N05a2] L'enquestat ha mencionat més d'un idioma?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No

routing

[id = J_N05a2_1 ]
IF (^J_N05a2 = "1" ) THEN Goto J_Q05a2ES
ELSE Goto J_Q05bES
Group
[ id = J_Q05a2ES | response condition = All | layout = list ]
[J_Q05a2ES] Quin és el segon idioma que va aprendre a casa en la seua infància I ENCARA ENTÉN?
Interviewer Instruction
Marque'n només un.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Alemany
02 Àrab
03 Espanyol
04 Català
05 Basc
06 Gallec
07 Anglés
08 Quítxua
09 Romanés
10 Valencià
11 Un altre idioma
DK
RF

routing

[id = J_Q05a2ES_1 ]
IF (^J_Q05a2ES = "11" ) THEN Goto J_S05a2
ELSE Goto J_Q05bES
Group
[ id = J_S05a2 | response condition = All | layout = list ]
[J_S05a2] Quin altre idioma?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q05bES | response condition = All | layout = list ]
[J_Q05bES] Quin idioma parla més sovint a casa?
Interviewer Instruction
Marque'n només un.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Alemany
02 Àrab
03 Espanyol
04 Català
05 Basc
06 Gallec
07 Anglés
08 Quítxua
09 Romanés
10 Valencià
11 Un altre idioma
DK
RF
Help
1. Esta pregunta fa referència a l’idioma que l’enquestat parla amb més freqüència. 2. No s’ha d’interpretar com l’idioma que parla amb més freqüència la família en conjunt. Pot ser que els diversos membres de la família parlen diferents idiomes (per exemple, els xiquets xinesos poden parlar valenciano amb més freqüència, mentre que els pares parlen xinés majoritàriament). 3. Si l’enquestat viu sol, indique l’idioma que utilitza diàriament.

routing

[id = J_Q05bES_1 ]
IF (^J_Q05bES = "11" ) THEN Goto J_S05b
ELSE Goto J_Q06a
Group
[ id = J_S05b | response condition = All | layout = list ]
[J_S05b] Quin altre idioma?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q06a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q06a] Les preguntes següents són sobre sa mare o la seua tutora. Sa mare o la seua tutora va nàixer a Espanya?
Interviewer Instruction
Si hi havia més d’una persona, estes preguntes fan referència a la que va estar present més temps durant la infància (De 0 a 16 anys).
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = J_Q06b | response condition = All | layout = list ]
[J_Q06b] Quin és el nivell d'estudis o el títol més alt que ha cursat sa mare o tutora?
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 17. 2. Si la mare o tutora no té cap qualificació, s’ha de marcar la categoria més baixa “1”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Des de l'educació primària en totes les variants, passant per l'EGB i l'educació secundària obligatòria; Batxillerat elemental. I estudis similars o equivalents.
02 Des de la formació professional de grau mitjà; FPI, fins als Batxillerat i cursos d'accés a la universitat. I estudis similars o equivalents.
03 Des de la formació professional de grau superior als Diplomatures, graus i llicenciatures universitàries. Màster i doctorats. I estudis similars o equivalent.
DK
RF
Help
La llista completa de qualificacions és: 1. Des de l'educació primària en totes les variants, passant per l'EGB i l'educació secundària obligatòria; Batxillerat elemental I estudis similars o equivalents. 2. Des de la formació professional de grau mitjà -FPII. Batxillerats i cursos d'accés a la universitat. I estudis similars o equivalents. 3. Des de la formació professional de grau superior als Diplomatures, graus i llicenciatures universitàries. Cursos de màster i doctorats. I estudis similars o equivalents.
Group
[ id = J_D06c1 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_D06c1]

inference rule

[id = J_D06c1_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^DidDoes = "Does"
ELSE ^DidDoes = "Did"
Group
[ id = J_D06c2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_D06c2]

inference rule

[id = J_D06c2_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^When = ""
ELSE ^When = "when you were 16 years old"
Group
[ id = J_D06c3 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_D06c3]

inference rule

[id = J_D06c3_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^WasIs = "is"
ELSE ^WasIs = "was"
Group
[ id = J_D06c4 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_D06c4]

inference rule

[id = J_D06c4_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^AreWere2 = "are"
ELSE ^AreWere2 = "were"
Group
[ id = J_D06c5 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_D06c5]

inference rule

[after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^DidiDoes = "does"
ELSE ^DidiDoes = "did"
Group
[ id = J_Q06c | response condition = All | layout = list ]
[J_Q06c]
[TU-VL-Question-J_Q06c-1]
Sa mare o la seua tutora té un treball remunerat?

[TU-VL-Question-J_Q06c-2]
Sa mare o la seua tutora tenia un treball remunerat quan vosté tenia 16 anys?
Interviewer Instruction
Esta pregunta fa referència a la mateixa persona que les dos preguntes anteriors, fins i tot si esta persona ja no estava present a eixa edat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
03 No aplicable, sense mare o tutora en aquell moment.
DK
RF

routing

[id = J_Q06c_1 ]
IF (^J_Q06c = "1" ) THEN Goto J_Q06d
ELSE Goto J_Q07a
Group
[ id = J_Q06d | response condition = All | layout = list ]
[J_Q06d]
[TU-VL-Question-J_Q06d-1]
En què treballa sa mare o la seua tutora? Diga'm el títol de la seua ocupació i indique si és autònoma o no.

[TU-VL-Question-J_Q06d-2]
En què treballava sa mare o la seua tutora quan vosté tenia 16 anys? Diga'm el el títol de la seua ocupació i indique si era autònoma o no.
Interviewer Instruction
1. Evite els càrrecs professionals imprecisos com ara director, empleat o treballador rural. 2. Les descripcions han de reflectir sempre les tasques més importants de la mare de l’enquestat. Per exemple, contable seria contable industrial certificat; empleat seria dependent de tenda; treballador rural seria granger de producció làctia, i director seria director regional de vendes.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

routing

[id = J_Q06d_1 ]
IF ( (^J_Q06d = "DK" ) OR (^J_Q06d = "RF" ) ) THEN Goto J_Q07a
Group
[ id = J_Q06e | response condition = All | layout = list ]
[J_Q06e]
[TU-VL-Question-J_Q06e-1]
Què fa sa mare o la seua tutora en el treball? Descriga la classe de treball que fa.

[TU-VL-Question-J_Q06e-2]
Què feia sa mare o la seua tutora en el treball? Descriga la classe de treball que feia.
Interviewer Instruction
Les descripcions han de reflectir sempre les activitats o responsabilitats més importants de la mare de l’enquestat. Per exemple, vendre estants, controlar costos i pagaments, cuidar animals malalts, atendre persones malaltes, arreglar dents en mal estat, construir carreteres i ponts.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q07a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q07a] Les preguntes següents són sobre son pare o el seu tutor. Son pare o el seu tutor va nàixer a Espanya?
Interviewer Instruction
Si hi havia més d’una persona, estes preguntes fan referència a la que va estar present més temps durant la infància (De 0 a 16 anys).
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
DK
RF
Group
[ id = J_Q07b | response condition = All | layout = list ]
[J_Q07b] Quin és el nivell d'estudis o el títol més alt que ha cursat son pare o el seu tutor?
Interviewer Instruction
1. Mostre la fitxa de suport 17. 2. Si el pare o tutor no té cap qualificació, s’ha de marcar la categoria més baixa “1”.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Des de l'educació primària en totes les variants, passant per l'EGB i l'educació secundària obligatòria; Batxillerat elemental. I estudis similars o equivalents.
02 Des de la formació professional de grau mitjà; FPI, fins als Batxillerat i cursos d'accés a la universitat. I estudis similars o equivalents.
03 Des de la formació professional de grau superior als Diplomatures, graus i llicenciatures universitàries. Màster i doctorats. I estudis similars o equivalent.
DK
RF
Help
La llista completa de qualificacions és: 1. Des de l'educació primària en totes les variants, passant per l'EGB i l'educació secundària obligatòria; Batxillerat elemental I estudis similars o equivalents. 2. Des de la formació professional de grau mitjà -FPII. Batxillerats i cursos d'accés a la universitat. I estudis similars o equivalents. 3. Des de la formació professional de grau superior als Diplomatures, graus i llicenciatures universitàries. Cursos de màster i doctorats. I estudis similars o equivalents.
Group
[ id = J_Q07c | response condition = All | layout = list ]
[J_Q07c]
[TU-VL-Question-J_Q07c-1]
Son pare o el seu tutor té un treball remunerat?

[TU-VL-Question-J_Q07c-2]
Son pare o el seu tutor tenia un treball remunerat quan vosté tenia 16 anys?
Interviewer Instruction
Esta pregunta fa referència a la mateixa persona que les dos preguntes anteriors, fins i tot si esta persona ja no estava present a eixa edat.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sí
02 No
03 No aplicable, sense pare o tutor en aquell moment
DK
RF

routing

[id = J_Q07c_1 ]
IF (^J_Q07c = "1" ) THEN Goto J_Q07d
ELSE Goto J_C08
Group
[ id = J_Q07d | response condition = All | layout = list ]
[J_Q07d]
[TU-VL-Question-J_Q07d-1]
En què treballa son pare o el seu tutor? Diga'm el títol de la seua ocupació i indique si és autònom o no.

[TU-VL-Question-J_Q07d-2]
En què treballava son pare o el seu tutor quan vosté tenia 16 anys? Diga'm el títol de la seua ocupació i indique si era autònom o no..
Interviewer Instruction
1. Evite els càrrecs professionals imprecisos com ara director, empleat o treballador rural. 2. Les descripcions han de reflectir sempre les tasques més importants del pare de l’enquestat. Per exemple, contable seria contable industrial certificat; empleat seria dependent de tenda; treballador rural seria granger de producció làctia, i director seria director regional de vendes.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

routing

[id = J_Q07d_1 ]
IF ( (^J_Q07d = "DK" ) OR (^J_Q07d = "RF" ) ) THEN Goto J_C08
Group
[ id = J_Q07e | response condition = All | layout = list ]
[J_Q07e]
[TU-VL-Question-J_Q07e-1]
Què fa son pare o el seu tutor en el treball? Descriga la classe de treball que fa.

[TU-VL-Question-J_Q07e-2]
Què feia son pare o el seu tutor en el treball? Descriga la classe de treball que feia.
Interviewer Instruction
Les descripcions han de reflectir sempre les activitats o responsabilitats més importants del pare de l’enquestat. Per exemple, vendre estants, controlar costos i pagaments, cuidar animals malalts, atendre persones malaltes, arreglar dents en mal estat, construir carreteres i ponts.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_C08 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_C08]

routing

[id = J_C08_1 ]
IF ( (^J_Q06c = "3" ) AND (^J_Q07c = "3" ) ) THEN Goto J_END
ELSE Goto J_Q08
Group
[ id = J_Q08 | response condition = All | layout = list ]
[J_Q08]
[TU-VL-Question-J_Q08-1]
Quants llibres hi ha aproximadament a sa casa? No incloga revistes, diaris o llibres d'escola. Per ajudar-lo a calcular-ho, en un metre d'estant caben uns 40 llibres.

[TU-VL-Question-J_Q08-2]
Quants llibres hi havia aproximadament a sa casa quan vosté tenia 16 anys? No incloga revistes, diaris o llibres d'escola. Per ajudar-lo a calcular-ho, en un metre d'estant caben uns 40 llibres.
Interviewer Instruction
Mostre la fitxa de suport 18.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 10 llibres o menys
02 D'11 a 25 llibres
03 De 26 a 100 llibres
04 De 101 a 200 llibres
05 De 201 a 500 llibres
06 Més de 500 llibres
DK
RF
Group
[ id = J_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_END]
Group
[ id = COMPUTEREXPERIENCE | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[COMPUTEREXPERIENCE]
Responses
[ layout = radioButton ]
01
02

inference rule

[id = COMPUTEREXPERIENCE_1]
IF ( (^G_Q04 = "01" ) OR (^H_Q04a = "01" ) ) THEN ^COMPUTEREXPERIENCE = "01"
ELSE ^COMPUTEREXPERIENCE = "02"
Group
[ id = NativeSpeaker | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[NativeSpeaker]
Interviewer Instruction
Responses
[ layout = radioButton ]
01
02

inference rule

IF ( ( ( ( (^J_Q05a1ES = "03" ) OR (^J_Q05a1ES = "04" ) ) OR (^J_Q05a1ES = "05" ) ) OR (^J_Q05a1ES = "06" ) ) OR (^J_Q05a1ES = "10" ) ) THEN ^NativeSpeaker = "01"
ELSE ^NativeSpeaker = "02"
Group
[ id = COMPUTEREXPERIENCE | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[COMPUTEREXPERIENCE]
Interviewer Instruction
Responses
[ layout = radioButton ]
01
02
Group
[ id = DC_BQ_automaticAssignment | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[DC_BQ_automaticAssignment]

inference rule

[before]
IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN ^DISP_BQ = "01"
Group
[ id = DC_BQ_automatic | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[DC_BQ_automatic]

routing

IF (^DISP_BQ = "01" ) THEN Goto testIfskipCIlang
ELSE Goto DC_BQ_manual
Group
[ id = DC_BQ_manual | response condition = All | layout = list ]
[DISP_BQ]
Interviewer Instruction
Seleccione el codi d'estat que corresponga per a esta part de l'entrevista.
Responses
[ layout = radioButton ]
03 Parcialment completada/interrompuda
04 Rebutja participar- L'enquestat
05 Rebutja participar- altre
07 Problema d'idioma
08 Dificultat de lectura i escriptura
09 Discapacitat d'aprenentatge/mental
12 Discapacitat auditiva
13 Ceguera/discapacitat visual
14 Problemes de parla
15 Discapacitat física
16 Altres discapacitats
17 Altres (sense especificar), com malaltia o circumstàncies inusuals
18 Mort
21 Nombre màxim de visites
24 Absència temporal/no disponible durant l'enquesta
25 No pot ser seleccionat (este codi només és aplicable quan no hi ha filtre)
27 Duplicat - ja entrevistat
90 Problema tècnic

routing

IF (^DISP_BQ = "25" ) THEN Goto DISP_BQ_IN
ELSE Goto EXIT_START

inference rule

[after]
IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN ^GLOBALDISPCODE = ^DISP_BQ
ELSE ^GLOBALDISPCODE = ^DISP_BQ
Group
[ id = DISP_BQ_IN | response condition = All | layout = list ]
[DISP_BQ_IN]
Interviewer Instruction
Introduïsca el motiu d'inelegibilitat
Responses
[ layout = radioButton ]
00 [Size = 200]

routing

IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN Goto EXIT_START
ELSE Goto EXIT_START
Group
[ id = testIfskipCIlang | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[testIfskipCIlang]

routing

[id = testIfskipCIlang_routing ]
IF (^skipCILang = "01" ) THEN Goto Comp_Experience
ELSE Goto CILangChoice
Group
[ id = CILangChoice | response condition = All | layout = list ]
[CILANG] Ara vaig a donar-li l'ordinador per a realitzar la següent part de l'enquesta. En quin idioma preferix treballar amb l'ordinador?
Interviewer Instruction
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Anglés
02 Alemany
03 Holandés
04 Espanyol
05 Francés
06 Grec
07 Txec
08 Danés
09 Estonià
10 Rus
11 Finlandés
12 Suec (NOMÉS MS)
13 Alemany
14 Hongarés
15 Italià
16 Japonés
17 Coreà
18 Holandés
19 Noruec (Bokmål)
20 Polonés
21 Portugués
22 Rus
23 Eslovac
24 Eslové
25 Basc
26 Català
27 Espanyol
28 Gallec
29 Valencià
30 Suec
31 Gal·lés