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Group
[ id = BQINTRO | response condition = All | layout = list ]
[BQINTRO] それでは、あなたご自身についていくつか質問します。例えば、あなたが生まれた国や使用言語、教育、仕事、その他の活動についてお伺いします。それぞれの質問にできるだけ正確に、丁寧にお答えください。あなたのお答えは、私がこのコンピュータに記録します。
Group
[ id = testIfskipBQlang | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[testIfskipBQlang]

routing

[id = testIfskipBQlang_routing ]
IF (^skipBQLang = "01" ) THEN Goto BQ_STARTH
ELSE Goto A_START

inference rule

IF (^CI_Gender = "01" ) THEN ^A_N01 = "01"
ELSE ^A_N01 = "02"
Group
[ id = A_START | response condition = All | layout = list ]
[BQLANG] 質問の言語は何語がいいですか?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 English
02 German
03 Turkish
04 Serbian/Croatian/Bosnian
05 Dutch
06 Spanish
07 French
08 Greek
09 Czech
10 Danish
11 Estonian
12 Russian
13 Finnish
14 Swedish (MS ONLY)
15 German
16 Hungarian
17 Italian
18 日本語
19 Korean
20 Dutch
21 Norwegian (Bokmål)
22 Polish
23 Portuguese
24 Russian
25 Hungarian
26 Slovak
27 Slovenian
28 Basque
29 Catalan
30 Galician
31 Valencian
32 Swedish
33 Welsh
Group
[ id = BQ_STARTH | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[BQ_STARTH]
Group
[ id = A_D01a1 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a1]
Group
[ id = A_D01a2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a2]
Group
[ id = A_D01a3 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a3]
Group
[ id = A_D01a4 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a4]

inference rule

[id = A_D01a4_1 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年1月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年2月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年3月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年4月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年5月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年6月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年7月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年8月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年9月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年10月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年11月"
ELSE
IF (^A_D01a1 = "12" ) THEN ^MonthYear = ^A_D01a2. "年12月"
Group
[ id = A_Q01a | response condition = All | layout = list ]
[A_Q01a] まず一般的なことからお聞きしたいと思います。あなたは西暦何年生まれですか。
Interviewer Instruction
1. この質問は今後どの質問をするかを決定するために非常に重要であり,「不明」や「拒否」を極力なくすよう、回答を聞き出すこと。 2. 誕生年が範囲外の場合には対象者が条件を満たしているかどうかを確認する。(範囲外とは、調査実施が2011年なら1945年より以前または1995年より後、2012年なら1946年より以前または1996年より後)の場合をいう。対象者が条件にあてはまらない場合は、調査を中断し、結果コード <25>をDISP_BQの画面に入力する。
Responses
[ Min = 1945 | Max = 1996 | layout = radioButton ]
00 年: [FTE]
DK
RF
Group
[ id = A_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[A_Q01b] あなたは何月生まれですか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1月
02 2月
03 3月
04 4月
05 5月
06 6月
07 7月
08 8月
09 9月
10 10月
11 11月
12 12月
DK
RF
Group
[ id = A_D01b | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[A_D01b]

inference rule

[id = A_D01b_1 | after]
IF (^A_D01a1 ≤ ^A_Q01b) THEN ^AgeEdu = ( (^A_D01a3 − ^A_Q01a) − "1" )
ELSE ^AgeEdu = (^A_D01a3 − ^A_Q01a)
Group
[ id = A_N01 | response condition = All | layout = list ]
[A_N01] 回答者は男性ですか、女性ですか。
Interviewer Instruction
不確かな時のみ尋ねる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 男性
02 女性
DK
RF
Group
[ id = A_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_END]

routing

[id = A_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_START
Group
[ id = B_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_START]
Group
[ id = B_R01a | response condition = All | layout = list ]
[B_R01a] では、あなたがこれまで受けた教育についてお聞きしたいと思います。
Interviewer Instruction
カードB-1を手渡して、<進む>を押して進む。
Group
[ id = B_Q01aJP | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01aJP] あなたの最終学歴をカードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
1. 回答者が現在学校等に在籍している場合は、この質問は既に卒業・修了している教育について尋ねており、現在在籍中のものについては後の質問で尋ねることを説明する。 2. 特別支援学校の小学部、中学部、高等部については、それぞれ小学校、中学校、高等学校と見なす。 3. 高等学校卒業程度だが、分類は不明ものについては、 "07"に含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 学校には行ったことがない、 または小学校中退
02 小学校
03 中学校
04 高校の別科
05 高校の専門学科、 専修学校高等課程
06 高校の普通科または総合学科 高等専門学校(第1-3学年)
07 高卒認定合格者(旧大検合格者を含む)
08 高校の専攻科、 短期大学または大学の別科
09 短期大学、高等専門学校(第4-5学年)、 短期大学または高等専門学校の専攻科 専門学校(専修学校専門課程)
10 大学学士課程、 大学の専攻科
11 大学院修士課程または博士前期課程、 大学院専門職学位課程(法科大学院を含む)
12 博士課程満期退学
13 大学院博士課程
14 専修学校一般課程、 各種学校
15 外国の修了資格
DK
RF

routing

[id = B_Q01aJP_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_D01aJP
Group
[ id = B_S01aJPX1 | response condition = All | layout = list ]
[B_S01aJPX1] 通った学校の教育内容について詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 「X」を入力して別紙の1の欄に回答を記入する。 2. 在籍年数、授業時間数及び学習分野について尋ねる。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q01aJPX1 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01aJPX1] その学校へ進む前に取得した学位または卒業資格はどれですか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードB-2を手渡す。 2. 特別支援学校の小学部、中学部、高等部については、それぞれ小学校、中学校、高等学校と見なす。 3. 高等学校卒業程度だが、分類は不明ものについては、 "07"に含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 学校には行ったことがない、 または小学校中退
02 小学校
03 中学校
04 高校の別科
05 高校の専門学科、 専修学校高等課程
06 高校の普通科または総合学科 高等専門学校(第1-3学年)
07 高卒認定合格者(旧大検合格者を含む)
08 高校の専攻科、 短期大学または大学の別科
09 短期大学、高等専門学校(第4-5学年)、 短期大学または高等専門学校の専攻科 専門学校(専修学校専門課程)
10 大学学士課程、 大学の専攻科
11 大学院修士課程または博士前期課程、 大学院専門職学位課程(法科大学院を含む)
12 博士課程満期退学
13 大学院博士課程
DK
RF

routing

[id = B_Q01aJPX1_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_Q01aJPX2
Group
[ id = B_D01aJP | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D01aJP]

inference rule

[id = B_D01aJP_1 | after]
IF ( (^B_Q01aJP = "1" ) OR ( (^B_Q01aJP = "2" ) OR ( (^B_Q01aJP = "3" ) OR (^B_Q01aJP = "4" ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "1"
ELSE
IF ( (^B_Q01aJP = "5" ) OR ( (^B_Q01aJP = "6" ) OR ( (^B_Q01aJP = "7" ) OR ( (^B_Q01aJP = "8" ) OR ( (^B_Q01aJP = "14" ) OR ( (^B_Q01aJP = "DK" ) OR (^B_Q01aJP = "RF" ) ) ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "2"
ELSE
IF ( (^B_Q01aJP = "9" ) OR ( (^B_Q01aJP = "10" ) OR ( (^B_Q01aJP = "11" ) OR ( (^B_Q01aJP = "12" ) OR (^B_Q01aJP = "13" ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "3"
Group
[ id = B_C01aJP | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C01aJP]

routing

[id = B_C01aJP_1 ]
IF (^B_Q01aJP = "14" ) THEN Goto B_S01aJPX1
ELSE
IF (^B_Q01aJP = "15" ) THEN Goto B_S01a1
ELSE
IF ( ( (^B_Q01aJP = "1" ) OR (^B_Q01aJP = "DK" ) ) OR (^B_Q01aJP = "RF" ) ) THEN Goto B_Q02a
ELSE
IF ( (^B_Q01aJP = "2" ) OR (^B_Q01aJP = "3" ) ) THEN Goto B_Q01c1
ELSE Goto B_Q01aJPX2
Group
[ id = B_S01a1 | response condition = All | layout = list ]
[B_S01a1] それは何という学位または卒業資格ですか。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の2の欄に回答を記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q01a2JP | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01a2JP] その学位または卒業資格をどの国で取りましたか。
Interviewer Instruction
現在の国名でお答えください。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 アメリカ合衆国
02 カナダ
03 イギリス
04 オーストラリア
05 ニュージーランド
06 大韓民国
07 中華人民共和国
08 ドイツ
09 フランス
10 その他
DK
RF

routing

[id = B_Q01a2JP_1 ]
IF (^B_Q01a2JP = "10" ) THEN Goto B_S01a2
ELSE Goto B_Q01a3JP
Group
[ id = B_S01a2 | response condition = All | layout = list ]
[B_S01a2] それはどこの国でしたか。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の3の欄に回答を記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q01a3JP | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01a3JP] その学位または卒業資格は、日本の教育制度でいうと、どれに最も近いですか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードB-3を手渡し、カードから回答を選んでもらう。 2. 特別支援学校の小学部、中学部、高等部については、それぞれ小学校、中学校、高等学校と見なす。 3. 高等学校卒業程度だが、分類は不明ものについては、 "07"に含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 学校には行ったことがない、 または小学校中退
02 小学校
03 中学校
04 高校の別科
05 高校の専門学科、 専修学校高等課程
06 高校の普通科または総合学科 高等専門学校(第1-3学年)
07 高卒認定合格者(旧大検合格者を含む)
08 高校の専攻科、 短期大学または大学の別科
09 短期大学、高等専門学校(第4-5学年)、 短期大学または高等専門学校の専攻科 専門学校(専修学校専門課程)
10 大学学士課程、 大学の専攻科
11 大学院修士課程または博士前期課程、 大学院専門職学位課程(法科大学院を含む)
12 博士課程満期退学
13 大学院博士課程
14 専修学校一般課程、 各種学校
DK
RF
Group
[ id = B_D01a3JP | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D01a3JP]

inference rule

[id = B_D01a3JP_1 | after]
IF ( (^B_Q01a3JP = "1" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "2" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "3" ) OR (^B_Q01a3JP = "4" ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "1"
ELSE
IF ( (^B_Q01a3JP = "5" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "6" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "7" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "8" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "14" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "DK" ) OR (^B_Q01a3JP = "RF" ) ) ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "2"
ELSE
IF ( (^B_Q01a3JP = "9" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "10" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "11" ) OR ( (^B_Q01a3JP = "12" ) OR (^B_Q01a3JP = "13" ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "3"
Group
[ id = B_C01a3JP | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C01a3JP]

routing

[id = B_C01a3JP_1 ]
IF ( ( (^B_Q01a3JP = "1" ) OR (^B_Q01a3JP = "DK" ) ) OR (^B_Q01a3JP = "RF" ) ) THEN Goto B_Q02a
ELSE
IF ( (^B_Q01a3JP = "2" ) OR (^B_Q01a3JP = "3" ) ) THEN Goto B_Q01c1
ELSE Goto B_Q01aJPX2
Group
[ id = B_Q01aJPX2 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01aJPX2] 在学時、奨学金を受給していましたか。(貸与と給付のいずれも含む。)
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = B_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01b] あなたが最終学歴で主に学んだこと、または専攻は何でしたか。最も重要と思うものを選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードB-4を手渡す。 2. 1つの学位または卒業資格に関して複数の学習分野がある場合、最も重要なものについて尋ねる。 3. 該当する学位または卒業資格が複数ある場合、最も新しく取得したものの学習分野について尋ねる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 基本的な知識・スキル、コミュニケーション能力
02 教育
03 人文学
04 社会科学
05 自然科学
06 工学
07 農学
08 保健
09 サービス
DK
RF
Group
[ id = B_Q01c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01c1] あなたが学位または卒業資格を取得したのは何歳の時でしたか、または西暦何年でしたか。
Interviewer Instruction
1. 年齢または年を入力する。 2. 該当するものが複数ある場合、最後に取得したものについて尋ねる。
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 歳 [FTE]
DK
RF
[B_Q01c2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 年 [FTE]
DK
RF

routing

[id = B_Q01c1_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^B_Q01c2) < "2" ) THEN Goto B_Q01d
ELSE Goto B_D01d

inference rule

[id = B_Q01c1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^B_Q01c1 ≠ "DK" ) AND (^B_Q01c1 ≠ "RF" ) ) AND (^B_Q01c1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^B_Q01c2 = (^A_Q01a + ^B_Q01c1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^B_Q01c2 ≠ "DK" ) AND (^B_Q01c2 ≠ "RF" ) ) AND (^B_Q01c2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^B_Q01c1 = (^B_Q01c2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = B_Q01c1_2 | Soft ]
IF ( ( ( (^B_Q01c2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^B_Q01c2 − ^A_Q01a) > "50" ) ) OR ( (^B_Q01c1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。直前の質問で入力した年齢または年、誕生年 (A_Q01a)、または資格取得年(B_Q01c2)のいずれかに入力の誤りがある可能性があります。
Group
[ id = B_Q01d | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01d] また、それは何月でしたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1月
02 2月
03 3月
04 4月
05 5月
06 6月
07 7月
08 8月
09 9月
10 10月
11 11月
12 12月
DK
RF
Group
[ id = B_D01d | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_D01d]

inference rule

[id = B_D01d_1 | after]
IF ( ( (^B_Q01aJP = "1" ) OR (^B_Q01aJP = "DK" ) ) OR (^B_Q01aJP = "RF" ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE
IF ( (^B_Q01c2 = "DK" ) OR (^B_Q01c2 = "RF" ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE
IF ( ( (^B_Q01d = "DK" ) OR (^B_Q01d = "RF" ) ) AND (^B_Q01c2 = ^A_D01a3) ) THEN ^B_D01d = "12"
ELSE
IF ( (^B_Q01d = "DK" ) OR (^B_Q01d = "RF" ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE ^B_D01d = ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^B_Q01c2 x "12" ) + ^B_Q01d) )
Group
[ id = B_Q01eJPX | response condition = All | layout = list ]
[B_Q01eJPX] あなたは幼稚園に通っていましたか。通っていた場合、それはどれくらいの期間ですか。(保育園は含めない)
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 通っていない
02 6か月未満
03 6か月以上1年未満
04 1年以上1年半未満
05 1年半以上2年未満
06 2年以上2年半未満
07 2年半以上3年未満
08 3年
DK
RF
Group
[ id = B_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q02a] あなたは現在、何らかの学位または卒業資格の取得のために学習していますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. ここでいう学位または卒業資格とは、小学校、中学校、高等学校、大学、専修学校、各種学校において取得できるものを指す。 2. わかりにくい場合は、すぐにカードB-5をすぐに手渡す。 3. もし回答者が記載されているもののいずれかを選択した場合には、「はい」を入力し、次画面に進み、回答を入力する。

routing

[id = B_Q02a_1 ]
IF (^B_Q02a = "1" ) THEN Goto B_Q02bJP
ELSE Goto B_Q03a
Group
[ id = B_Q02bJP | response condition = All | layout = list ]
[B_Q02bJP] あなたが現在取得しようとしている学位または卒業資格はカードのうちのどれですか。
Interviewer Instruction
1. カードB-5を手渡す。 2. 外国の学位または卒業資格の場合は、日本の教育制度のどのレベルに最も近いかを回答してもらう。 3. 特別支援学校の小学部、中学部、高等部については、それぞれ小学校、中学校、高等学校と見なす。 4. 高等学校卒業程度だが、分類は不明ものについては、 "07"に含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 小学校
02 中学校
03 高校の別科
04 高校の専門学科、 専修学校高等課程
05 高校の普通科または総合学科 高等専門学校(第1-3学年)
06 高卒認定合格者(旧大検合格者を含む)
07 高校の専攻科、 短期大学または大学の別科
08 短期大学、高等専門学校(第4-5学年)、 短期大学または高等専門学校の専攻科 専門学校(専修学校専門課程)
09 大学学士課程、 大学の専攻科
10 大学院修士課程または博士前期課程、 大学院専門職学位課程(法科大学院を含む)
11 大学院博士課程
12 専修学校一般課程、 各種学校
DK
RF

routing

[id = B_Q02bJP_1 ]
IF (^B_Q02bJP = "12" ) THEN Goto B_S02bJPX
ELSE
IF ( ( ( (^B_Q02bJP = "1" ) OR (^B_Q02bJP = "2" ) ) OR (^B_Q02bJP = "DK" ) ) OR (^B_Q02bJP = "RF" ) ) THEN Goto B_C05bJP
ELSE Goto B_Q02c
Group
[ id = B_S02bJPX | response condition = All | layout = list ]
[B_S02bJPX] 通っている学校の教育内容について詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 「X」を入力して別紙の4の欄に記入する。 2. 在籍年数、授業時間数及び学習した分野について尋ねること。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

routing

[id = B_S02bJPX_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_Q02c
Group
[ id = B_Q02c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q02c] あなたがそのその学位または卒業資格の取得で主に学んだこと、または専攻は何でしたか。最も重要と思うものを選んでください。
Interviewer Instruction
カードB-4を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 基本的な知識・スキル、コミュニケーション能力
02 教育
03 人文学
04 社会科学
05 自然科学
06 工学
07 農学
08 保健
09 サービス
DK
RF

routing

[id = B_Q02c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_C05bJP
Group
[ id = B_Q03a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q03a] 学位や卒業資格を取得するために学習を始めたが、取得する前にやめたことがありますか。
Interviewer Instruction
1. この質問は、プログラムや課程としてまとまっているもの(例えば大学の学位など)について尋ねており、学位や卒業資格の取得を目的としない個別の科目の履修等は含まない。 2. 回答者が一時的に休学し、最終的に学位または卒業資格を取得した場合は該当しない。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = B_Q03a_1 ]
IF (^B_Q03a = "1" ) THEN Goto B_Q03bJP
ELSE Goto B_D03d
Group
[ id = B_Q03bJP | response condition = All | layout = list ]
[B_Q03bJP] あなたが取得しようとした学位または卒業資格はどれでしたか。カードの中から選んでください。該当するものが複数ある場合には、最も高い教育段階を選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードB-5を手渡す。 2. 外国の学位または卒業資格の場合は、日本の教育制度のどのレベルに最も近いかを回答してもらう。 3. 特別支援学校の小学部、中学部、高等部については、それぞれ小学校、中学校、高等学校と見なす。 4. 高等学校卒業程度だが、分類は不明ものについては、 "07"に含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 小学校
02 中学校
03 高校の別科
04 高校の専門学科、 専修学校高等課程
05 高校の普通科または総合学科 高等専門学校(第1-3学年)
06 高卒認定合格者(旧大検合格者を含む)
07 高校の専攻科、 短期大学または大学の別科
08 短期大学、高等専門学校(第4-5学年)、 短期大学または高等専門学校の専攻科 専門学校(専修学校専門課程)
09 大学学士課程、 大学の専攻科
10 大学院修士課程または博士前期課程、 大学院専門職学位課程(法科大学院を含む)
11 大学院博士課程
12 専修学校一般課程、 各種学校
DK
RF

routing

[id = B_Q03bJP_1 ]
IF (^B_Q03bJP = "12" ) THEN Goto B_S03bJPX
ELSE Goto B_Q03c1
Group
[ id = B_S03bJPX | response condition = All | layout = list ]
[B_S03bJPX] 通った学校の教育内容について詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 「X」を入力して別紙の5の欄に記入する。 2. 在籍年数、授業時間数及び学習した分野について尋ねること。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

routing

[id = B_S03bJPX_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_Q03c1
Group
[ id = B_Q03c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q03c1] あなたがこの学位または卒業資格の取得のための学習をやめたのは何歳の時でしたか、または西暦何年でしたか。
Interviewer Instruction
年齢または年を入力する。
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 歳 [FTE]
DK
RF
[B_Q03c2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 年 [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = B_Q03c1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^B_Q03c1 ≠ "DK" ) AND (^B_Q03c1 ≠ "RF" ) ) AND (^B_Q03c1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^B_Q03c2 = (^A_Q01a + ^B_Q03c1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^B_Q03c2 ≠ "DK" ) AND (^B_Q03c2 ≠ "RF" ) ) AND (^B_Q03c2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^B_Q03c1 = (^B_Q03c2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = B_Q03c1_1 | Soft ]
IF ( ( ( (^B_Q03c2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^B_Q03c2 − ^A_Q01a) > "50" ) ) OR ( (^B_Q03c1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。直前の質問で入力した年齢または年、誕生年 (A_Q01a)、または学習を途中でやめた年(B_Q03c2)のいずれかに入力の誤りがある可能性があります。
Group
[ id = B_C03c2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C03c2]

routing

[id = B_C03c2_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^B_Q03c2) < "2" ) THEN Goto B_Q03d
ELSE Goto B_D03d
Group
[ id = B_Q03d | response condition = All | layout = list ]
[B_Q03d] また、それは何月でしたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1月
02 2月
03 3月
04 4月
05 5月
06 6月
07 7月
08 8月
09 9月
10 10月
11 11月
12 12月
DK
RF
Group
[ id = B_D03d | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_D03d]

inference rule

[id = B_D03d_1 | after]
IF ( ( (^B_Q03a = "2" ) OR (^B_Q03a = "DK" ) ) OR (^B_Q03a = "RF" ) ) THEN ^B_D03d = "999"
ELSE
IF ( (^B_Q03c2 = "DK" ) OR (^B_Q03c2 = "RF" ) ) THEN ^B_D03d = "999"
ELSE
IF ( ( (^B_Q03d = "DK" ) OR (^B_Q03d = "RF" ) ) AND (^B_Q03c2 = ^A_D01a3) ) THEN ^B_D03d = "12"
ELSE
IF ( (^B_Q03d = "DK" ) OR (^B_Q03d = "RF" ) ) THEN ^B_D03d = "999"
ELSE ^B_D03d = ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^B_Q03c2 x "12" ) + ^B_Q03d) )
Group
[ id = B_C03d | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C03d]

routing

[id = B_C03d_1 ]
IF ( (^B_D01d ≤ "12" ) OR (^B_D03d ≤ "12" ) ) THEN Goto B_R05a
ELSE Goto B_Q04a
Group
[ id = B_Q04a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q04a] この1年間、つまり ^MonthYear 以降、学位や卒業資格の取得のために学習しましたか。
Interviewer Instruction
この質問は、この1年間に学位や卒業資格の取得のために行った学習のすべてを対象としており、学位または卒業資格の取得前にやめたものも含まれる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. ここで「学位や卒業資格」とは、小学校、中学校、高校、大学、専修学校、各種学校において取得できるものを指す。 2. わかりにくい場合は、すぐにカードB-5 を手渡し、この1年間にいずれかの学位や卒業資格の取得のために学習したかどうかを尋ねる。

routing

[id = B_Q04a_1 ]
IF (^B_Q04a = "1" ) THEN Goto B_Q04b
ELSE Goto B_R12
Group
[ id = B_Q04b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q04b] この1年間に取得しようとした学位または卒業資格はいくつありますか。
Interviewer Instruction
学位または卒業資格の数は、プログラムや課程としてまとまっているもの(例えば大学の学士課程)の数を指し、プログラムや課程を構成する個別の科目群は該当しない。
Responses
[ Min = 1 | Max = 9 | layout = radioButton ]
00 [FTE]
DK
RF
Group
[ id = B_R05a | response condition = All | layout = list ]
[B_R05a]
[TU-JA-Question-B_R05a-1]
次に、あなたの最終学歴についてさらにお聞きします。

[TU-JA-Question-B_R05a-2]
次に、この学位または卒業資格についてさらにお聞きします。

[TU-JA-Question-B_R05a-3]
次に、最後に取得しようとした学位または卒業資格についてさらにお聞きします。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。

inference rule

[id = B_R05a_1 | before]
IF ( ( ( ( (^B_Q03a = "2" ) OR (^B_Q03a = "DK" ) ) OR (^B_Q03a = "RF" ) ) OR (^B_D03d ≥ ^B_D01d) ) AND (^B_D01d ≤ "12" ) ) THEN ^ThisQualification = "the highest qualification you ever completed."
ELSE
IF ( ( (^B_D03d < ^B_D01d) AND (^B_D03d ≤ "12" ) ) OR (^B_Q04b = "1" ) ) THEN ^ThisQualification = "this qualification."
ELSE ^ThisQualification = "the last qualification you studied for."
Group
[ id = B_C05a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C05a]

routing

[id = B_C05a_1 ]
IF ( (^B_D01d ≤ "12" ) AND (^B_D01d ≤ ^B_D03d) ) THEN Goto B_Q05c
ELSE
IF (^B_D03d ≤ "12" ) THEN Goto B_Q05b
ELSE Goto B_Q05aJP
Group
[ id = B_Q05aJP | response condition = All | layout = list ]
[B_Q05aJP] その学位または卒業資格はカードのうちのどれですか。
Interviewer Instruction
1. カードB-5を手渡す。 2. 外国の学位または卒業資格の場合は、日本の教育制度のどのレベルに最も近いかを回答してもらう。 3. 特別支援学校の小学部、中学部、高等部については、それぞれ小学校、中学校、高等学校と見なす。 4. 高等学校卒業程度だが、分類は不明ものについては、 "07"に含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 小学校
02 中学校
03 高校の別科
04 高校の専門学科、 専修学校高等課程
05 高校の普通科または総合学科 高等専門学校(第1-3学年)
06 高卒認定合格者(旧大検合格者を含む)
07 高校の専攻科、 短期大学または大学の別科
08 短期大学、高等専門学校(第4-5学年)、 短期大学または高等専門学校の専攻科 専門学校(専修学校専門課程)
09 大学学士課程、 大学の専攻科
10 大学院修士課程または博士前期課程、 大学院専門職学位課程(法科大学院を含む)
11 大学院博士課程
12 専修学校一般課程、 各種学校
DK
RF

routing

[id = B_Q05aJP_1 ]
IF (^B_Q05aJP = "12" ) THEN Goto B_S05aJPX
ELSE
IF ( ( ( (^B_Q05aJP = "1" ) OR (^B_Q05aJP = "2" ) ) OR (^B_Q05aJP = "DK" ) ) OR (^B_Q05aJP = "RF" ) ) THEN Goto B_Q05c
ELSE Goto B_Q05b
Group
[ id = B_S05aJPX | response condition = All | layout = list ]
[B_S05aJPX] 通った学校の教育内容について詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 「X」を入力して別紙の6の欄に記入する。 2. 在籍年数、授業時間数及び学習した分野について尋ねること。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

routing

[id = B_S05aJPX_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_Q05b
Group
[ id = B_Q05b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q05b] その学位または卒業資格の取得で主として学んだこと、または専攻は何でしたか。最も重要と思うものを選んでください。
Interviewer Instruction
カードB-4を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 基本的な知識・スキル、コミュニケーション能力
02 教育
03 人文学
04 社会科学
05 自然科学
06 工学
07 農学
08 保健
09 サービス
DK
RF
Group
[ id = B_C05bJP | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C05bJP]

routing

[id = B_C05bJP_1 ]
IF ( ( ( ( ( (^AgeEdu = "15" ) OR (^AgeEdu = "16" ) ) OR (^AgeEdu = "17" ) ) OR (^AgeEdu = "18" ) ) OR (^AgeEdu = "19" ) ) AND ( ( ( ( ( (^B_Q02bJP = "1" ) OR (^B_Q02bJP = "2" ) ) OR (^B_Q02bJP = "3" ) ) OR (^B_Q02bJP = "4" ) ) OR (^B_Q02bJP = "5" ) ) OR (^B_Q02bJP = "6" ) ) ) THEN Goto B_END
ELSE Goto B_Q05c
Group
[ id = B_Q05c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q05c] その学位または卒業資格の取得を選んだ主な理由は、仕事と関係があったからですか。
Interviewer Instruction
「仕事に関係」とは、必ずしもある特定の仕事に限らず、一般的に就職の機会が増すことも含まれる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = B_Q10a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q10a] この1年間に、その学位または卒業資格の学習をしながら仕事をしましたか。
Interviewer Instruction
回答者がその当時個人事業主だった場合は、「はい」を入力する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = B_C10a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C10a]

routing

[id = B_C10a_1 ]
IF (^B_Q10a = "1" ) THEN Goto B_Q10b
ELSE Goto B_Q11
Group
[ id = B_Q10b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q10b] 学習はいつ行いましたか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードB-6を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 勤務時間内のみ
02 主に勤務時間内
03 主に勤務時間外
04 勤務時間外のみ
DK
RF
Help
1. この質問は、勤務時間内にどの程度の学習を行ったについて尋ねている。つまり、勤務時間が実際の仕事ではなく、学位や資格の取得のための学習に使われた度合いについて尋ねている。また、たとえ学習自体は規定の勤務時間外に行われたとしても、勤務時間のいくらかが学習に置き換えられた場合も含まれる。 2. 学習が勤務時間外に行われ、その時間に対する手当または休暇が与えられた場合、その学習は、「勤務時間内」になる。回答は、授業への出席、個人指導などについてのみ採用し、宿題は含めない。
Group
[ id = B_Q10c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q10c] その学位または卒業資格のための学習は、当時のあなたの仕事にどの程度役立ちましたか。
Interviewer Instruction
カードB-7を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全く役に立たなかった
02 少し役に立った
03 役に立った
04 大変役に立った
DK
RF
Group
[ id = B_Q11 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q11] あなたの会社または就職予定の会社は、授業料あるいは入学金、検定料、図書費、その他その学位または卒業資格の学習に必要な費用を負担してくれましたか。
Interviewer Instruction
1. カードB-8を手渡す。 2. その他の費用には交通費や宿泊費も含まれる。 3. 個人事業主が自費負担した場合は、「全部負担してくれた」または「一部負担してくれた」とする。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全部負担してくれた
02 一部負担してくれた
03 まったく負担してくれなかった
04 そのような費用は発生しなかった
05 当時、就職しておらず、就職予定の会社もなかった
DK
RF
Group
[ id = B_Q11JPX1 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q11JPX1] 国や地方自治体は、授業料、入学金、検定料、図書費、その他その学位または卒業資格の学習に必要な費用を全部または一部負担してくれましたか。
Interviewer Instruction
カードB-9を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全部負担してくれた
02 一部負担してくれた
03 まったく負担してくれなかった
04 そのような費用は発生しなかった
DK
RF
Group
[ id = B_Q11JPX2 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q11JPX2] あなた個人の金銭的負担についてお尋ねします。過去1年の間にその学位または卒業資格の学習に費やした費用はおおよそどれくらいですか。授業料、入学金、検定料、その他この課程またはプログラムに入ることに伴う費用を合計してください。その際、国や地方自治体から受け取った奨励金、還付金は考慮する必要はありません。
Interviewer Instruction
カードB-10を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 5万円未満
02 5万円以上10万円未満
03 10万円以上20万円未満
04 20万円以上30万円未満
05 30万円以上50万円未満
06 50万円以上100万円未満
07 100万円以上150万円未満
08 150万円以上200万円未満
09 200万円以上
DK
RF
Group
[ id = B_R12 | response condition = All | layout = list ]
[B_R12]
[TU-JA-Question-B_R12-1]
次にこの1年間に参加したその他の学習プログラムについてお尋ねします。仕事と関係があるかどうかは問いません。このカードに記載されている種類の学習についてお聞きします。ここからの質問に答える際、すでにお答えいただいた学習活動は含めないでください。

[TU-JA-Question-B_R12-2]
次にこの1年間に参加したその他の学習プログラムについてお尋ねします。仕事に関係があるかどうかは問いません。このカードに記載されている種類の学習についてお聞きします。
Interviewer Instruction
1. カードB-11を手渡す。 2. 現在継続中の学習活動も含む。1時間程度の短時間のものであっても含むこと。 3. <進む> を押して進む。

inference rule

[id = B_R12_1 | before]
IF ( ( ( (^B_Q02a = "1" ) OR (^B_D01d ≤ "12" ) ) OR (^B_D03d ≤ "12" ) ) OR (^B_Q04a = "1" ) ) THEN ^ExcludeStudy = "When answering the next questions, please exclude any activity you engaged in as part of the study you already reported on."
ELSE ^ExcludeStudy = " "
Group
[ id = B_Q12a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12a] この1年間に、通信教育のプログラムに参加したことがありますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
これは、対面による授業と同等であるが、郵便や電子メディアを使用し、教師や生徒が実際に教室に集まらずに行われるものをいう。

routing

[id = B_Q12a_1 ]
IF (^B_Q12a = "1" ) THEN Goto B_Q12b
ELSE Goto B_Q12c
Group
[ id = B_Q12b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12b] このような学習プログラムにいくつ参加しましたか。
Interviewer Instruction
日を分けて行われた学習でも、同じプログラムである場合は1つに数える。
Responses
[ Min = 0 | Max = 50 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

inference rule

[id = B_Q12b_1 | before]
IF (^B_Q12a = "2" ) THEN ^B_Q12b = "0"
Group
[ id = B_Q12c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12c] この1年間に、実践研修(OJT)や上司または同僚による研修に参加したことがありますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. この種の研修は、通常の仕事で使用する道具などを用いて、計画的に一定期間行われる研修、指導、実践をさす。 2. 一般的に雇用主が、(新しい)従業員が早く仕事に慣れるように行うものである。 3. 会社に関する一般的な研修である場合もあれば、個別具体の仕事についての指導(安全衛生問題、仕事の実務)の場合もある。 4. たとえば、、回答者がよりよく仕事を行ったり、新たな仕事について知るために、経営者や、上司または同僚が行う研修が含まれる。場合によってはより上手に仕事ができるよう助けるため、または新しい仕事を教えるための、経営者、管理者、または同僚による、組織立った訓練や指導を指す。個人指導の形式で行われることもある。

routing

[id = B_Q12c_1 ]
IF (^B_Q12c = "1" ) THEN Goto B_Q12d
ELSE Goto B_Q12e
Group
[ id = B_Q12d | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12d] このような学習プログラムにいくつ参加しましたか。
Interviewer Instruction
日を分けて行われた学習でも、同じプログラムである場合は1つに数える。
Responses
[ Min = 0 | Max = 50 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

inference rule

[id = B_Q12d_1 | before]
IF (^B_Q12c = "2" ) THEN ^B_Q12d = "0"
Group
[ id = B_Q12e | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12e] 過去1年間に、セミナーやワークショップに参加したことがありますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = B_Q12e_1 ]
IF (^B_Q12e = "1" ) THEN Goto B_Q12f
ELSE Goto B_Q12g
Group
[ id = B_Q12f | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12f] このような学習プログラムにいくつ参加しましたか。
Interviewer Instruction
日を分けて行われた学習でも、同じプログラムである場合は1つに数える。
Responses
[ Min = 0 | Max = 50 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

inference rule

[id = B_Q12f_1 | before]
IF (^B_Q12e = "2" ) THEN ^B_Q12f = "0"
Group
[ id = B_Q12g | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12g] 過去1年間に、これまで答えたもの以外の学習プログラムに参加したり、個人指導を受けたことがありますか。
Interviewer Instruction
この質問は仕事のためかどうかといった目的を問わず、すべてのものを含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. このようなプログラムでは、通常、ある課題につき、その分野の専門家が指導する現場などでの実践との組み合わせた授業形式であったり、講義形式であったりする。 2. 個人指導を行う人が回答者と教師対生徒の関係にある場合、この質問の回答は「はい」となる。一方で、個人指導を行う人が、友人や家族として、あるいは教師対生徒以外の社会的関係により学習者を支援している場合、回答は「いいえ」となる

routing

[id = B_Q12g_1 ]
IF (^B_Q12g = "1" ) THEN Goto B_Q12h
ELSE Goto B_D12h1
Group
[ id = B_Q12h | response condition = All | layout = list ]
[B_Q12h] このような学習プログラムにいくつ参加しましたか。
Interviewer Instruction
日を分けて行われた学習でも、同じプログラムである場合は1つに数える。
Responses
[ Min = 0 | Max = 50 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

inference rule

[id = B_Q12h_1 | before]
IF (^B_Q12g = "2" ) THEN ^B_Q12h = "0"
Group
[ id = B_D12h1 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D12h1]

inference rule

[id = B_D12h1_1 | after]
IF (^B_Q12b = "NULL" ) THEN ^B_Q12bNumeric = "0"
ELSE ^B_Q12bNumeric = ^B_Q12b
Group
[ id = B_D12h2 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D12h2]

inference rule

[id = B_D12h2_1 | after]
IF (^B_Q12d = "NULL" ) THEN ^B_Q12dNumeric = "0"
ELSE ^B_Q12dNumeric = ^B_Q12d
Group
[ id = B_D12h3 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D12h3]

inference rule

[id = B_D12h3_1 | after]
IF (^B_Q12f = "NULL" ) THEN ^B_Q12fNumeric = "0"
ELSE ^B_Q12fNumeric = ^B_Q12f
Group
[ id = B_D12h4 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D12h4]

inference rule

[id = B_D12h4_1 | after]
IF (^B_Q12h = "NULL" ) THEN ^B_Q12hNumeric = "0"
ELSE ^B_Q12hNumeric = ^B_Q12h
Group
[ id = B_D12h | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_D12h]

routing

[id = B_D12h_1 ]
IF ( (^B_D12h = "3" ) OR (^B_D12h = "5" ) ) THEN Goto B_Q26a
ELSE Goto B_R13

inference rule

[id = B_D12h_2 | after]
IF ( (^B_Q12bNumeric + (^B_Q12dNumeric + (^B_Q12fNumeric + ^B_Q12hNumeric) ) ) = "1" ) THEN ^B_D12h = "1"
ELSE
IF ( (^B_Q12bNumeric + (^B_Q12dNumeric + (^B_Q12fNumeric + ^B_Q12hNumeric) ) ) > "1" ) THEN ^B_D12h = "2"
ELSE
IF ( (^B_Q12a = "2" ) AND ( (^B_Q12c = "2" ) AND ( (^B_Q12e = "2" ) AND (^B_Q12g = "2" ) ) ) ) THEN ^B_D12h = "3"
ELSE
IF ( (^B_Q12a = "1" ) OR ( (^B_Q12c = "1" ) OR ( (^B_Q12e = "1" ) OR (^B_Q12g = "1" ) ) ) ) THEN ^B_D12h = "4"
ELSE ^B_D12h = "5"
Group
[ id = B_R13 | response condition = All | layout = list ]
[B_R13]
[TU-JA-Question-B_R13-1]
通信教育への参加についていくつかお尋ねします。

[TU-JA-Question-B_R13-2]
実践研修(OJT)や上司または同僚による研修への参加についていくつかお尋ねします。

[TU-JA-Question-B_R13-3]
セミナーやワークショップへの参加についていくつかお尋ねします。

[TU-JA-Question-B_R13-4]
学習プログラムまたは個人指導への参加についていくつかお尋ねします。

[TU-JA-Question-B_R13-5]
いま回答した学習活動についていくつかお尋ねします。まずいちばん最近参加した学習活動からお尋ねします。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。

inference rule

[id = B_R13_1 | before]
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12a = "1" ) ) THEN ^CurrentLast = "your participation in open or distance education . "
ELSE
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12c = "1" ) ) THEN ^CurrentLast = "your participation in organised sessions for on the job training or training by supervisors or co - workers . "
ELSE
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12e = "1" ) ) THEN ^CurrentLast = "your participation in seminars or workshops . "
ELSE
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12g = "1" ) ) THEN ^CurrentLast = "your participation in courses or private lessons . "
ELSE
IF ( (^B_D12h = "2" ) OR (^B_D12h = "4" ) ) THEN ^CurrentLast = "the activities you just reported on. I will start with some questions on the last of these activities that you participated in"
Group
[ id = B_C13 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C13]

routing

[id = B_C13_1 ]
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12c = "1" ) ) THEN Goto B_Q14b
ELSE
IF ( (^B_D12h = "1" ) AND ( ( (^B_Q12c = "2" ) OR (^B_Q12c = "DK" ) ) OR (^B_Q12c = "RF" ) ) ) THEN Goto B_Q14a
ELSE Goto B_Q13
Group
[ id = B_Q13 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q13] その学習活動は、このカードに記載されたもののうちどれですか。
Interviewer Instruction
回答者の回答後、カードB-11を返してもらう。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 通信教育の講座
02 実践研修(OJT)や上司または同僚による研修
03 セミナーやワークショップ
04 その他の学習プログラムまたは個人指導
DK
RF
Help
1. 通信教育は、対面による授業と同等であるが、郵便などを用いて、教師や生徒が実際に教室に集まらずに行われる学習プログラムをいう。 2. この種の研修は、通常の仕事で使用する道具などを用いて、計画的に一定期間行われる研修、指導、実践をさす。 一般的に雇用主が、(新しい)従業員が早く仕事に慣れるように行うものである。 会社に関する一般的な研修である場合もあれば、個別具体の仕事についての指導(安全衛生問題、仕事の実務)の場合もある。たとえば、回答者がよりよく仕事を行ったり、新たな仕事について知るために、経営者や、上司または同僚が行う研修が含まれる。場合によってはより上手に仕事ができるよう助けるため、または新しい仕事を教えるための、経営者、管理者、または同僚による、組織立った訓練や指導を指す。個人指導の形式で行われることもある。 3. このようなプログラムでは、通常、ある課題につき、その分野の専門家が指導する現場などでの実践との組み合わせた授業形式であったり、講義形式であったりする。個人指導を行う人が回答者と教師対生徒の関係にある場合、この質問の回答は「はい」となる。一方で、個人指導を行う人が、友人や家族として、あるいは教師対生徒以外の社会的関係により学習者を支援している場合、回答は「いいえ」となる。

routing

[id = B_Q13_1 ]
IF (^B_Q13 = "2" ) THEN Goto B_Q14b
ELSE Goto B_Q14a
Group
[ id = B_Q14a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q14a] その学習は主に仕事に関係していましたか。
Interviewer Instruction
「仕事に関係」とは、必ずしもある特定の仕事に限らず、一般的に就職の機会が増すことも含まれる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = B_Q14a_1 ]
IF (^B_Q14a = "1" ) THEN Goto B_Q14b
ELSE Goto B_C14
Group
[ id = B_Q14b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q14b] その学習に参加した主な理由を、カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードB-12を手渡す。 2. 回答は一つだけ。 3. 回答者がカードを読み取れないと感じた場合は、選択肢を読み上げる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 仕事をよりよく行うため、または仕事での将来性を高めるため
02 失業しないため
03 就職の可能性、転職の可能性を高めるため
04 自分の事業を始めるため
05 参加を義務付けられたため
06 興味のあるテーマについての知識や技能を増やすため
07 資格を取るため
08 その他
DK
RF
Group
[ id = B_C14 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_C14]

routing

[id = B_C14_1 ]
IF ( (^B_Q13 = "2" ) OR ( (^B_D12h = "1" ) AND (^B_Q12c = "1" ) ) ) THEN Goto B_Q15b
ELSE Goto B_Q15a
Group
[ id = B_Q15a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q15a] あなたは、その学習活動に参加していた時、仕事をしていましたか。
Interviewer Instruction
回答者がその当時自営業者だった場合は、「はい」になる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = B_Q15a_1 ]
IF (^B_Q15a = "1" ) THEN Goto B_Q15b
ELSE Goto B_Q16
Group
[ id = B_Q15b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q15b] その学習活動はいつ行いましたか。
Interviewer Instruction
カードB-6を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 勤務時間内のみ
02 主に勤務時間内
03 主に勤務時間外
04 勤務時間外のみ
DK
RF
Help
1.この質問は、勤務時間内にどの程度その学習活動を行ったかについて尋ねている。つまり、勤務時間が実際の仕事ではなく、その学習活動への参加に使われた度合いについて尋ねている。 2. また、たとえ学習自体は規定の勤務時間外に行われたとしても、勤務時間のいくらかが学習活動に置き換えられた場合も含まれる。 3. 学習活動が勤務時間外に行われ、その時間に対する手当または休暇が与えられた場合、その学習活動は「勤務時間内」になる。 4. 回答は、授業等への出席のみについて含め、宿題は含めない。
Group
[ id = B_Q15c | response condition = All | layout = list ]
[B_Q15c] その学習は、当時または現在のあなたの仕事やビジネスにどう役立ちましたか。
Interviewer Instruction
カードB-7を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全く役に立たなかった
02 少し役に立った
03 役に立った
04 大変役に立った
DK
RF
Group
[ id = B_Q16 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q16] あなたの会社または就職予定の会社は、授業料あるいは入学金、検定料、図書費、その他その学習活動に参加するのに必要な費用を負担してくれましたか。
Interviewer Instruction
1. カードB-8を手渡す。 2. その他の費用には交通費や宿泊費も含まれる。 3. 個人事業主が自費負担した場合は、「全部負担してくれた」または「一部負担してくれた」とする。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全部負担してくれた
02 一部負担してくれた
03 まったく負担してくれなかった
04 そのような費用は発生しなかった
05 当時、就職しておらず、就職予定の会社もなかった
DK
RF
Group
[ id = B_Q17 | response condition = All | layout = list ]
[B_Q17] では、あなたが過去1年間に、学習プログラムや研修、個人指導、セミナーやワークショップで費やした合計時間についてお尋ねします。その活動に費やした合計時間を最も表しやすいのは、週単位、日単位、それとも時間単位ですか。宿題に費やした時間、活動場所への行き帰りの時間は除きます。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 週単位
02 日単位
03 時間単位
DK
RF

routing

[id = B_Q17_1 ]
IF (^B_Q17 = "1" ) THEN Goto B_Q18a
ELSE
IF (^B_Q17 = "2" ) THEN Goto B_Q19a
ELSE
IF ( (^B_Q17 = "3" ) OR (^B_Q17 = "DK" ) ) THEN Goto B_Q20a
ELSE Goto B_Q26a
Group
[ id = B_Q18a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q18a] ^MonthYear から今までに、その活動に丸何週費やしましたか。
Responses
[ Min = 1 | Max = 52 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 週
DK
RF

routing

[id = B_Q18a_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_C20b
Group
[ id = B_Q19a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q19a] ^MonthYear から今までに、その活動に丸何日費やしましたか。
Responses
[ Min = 1 | Max = 365 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 日
DK
RF

routing

[id = B_Q19a_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_C20b
Group
[ id = B_Q20a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q20a] ^MonthYear から今までに、その活動に何時間費やしましたか。活動場所への行き帰りの時間は除きます。
Responses
[ Min = 1 | Max = 2500 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 時間
DK
RF
Group
[ id = B_C20b | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C20b]

routing

[id = B_C20b_1 ]
IF (^B_D12h = "2" ) THEN Goto B_Q20b
ELSE Goto B_Q26a
Group
[ id = B_Q20b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q20b] そのうち仕事に関係する学習活動に費やした時間はどのぐらいですか。
Interviewer Instruction
カードB-13を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 なし
02 学習活動に費やした時間の1/4以下
03 学習活動に費やした時間の半分以下
04 学習活動に費やした時間の半分以上
05 学習活動に費やした時間の全部
DK
RF
Group
[ id = B_Q26a | response condition = All | layout = list ]
[B_Q26a]
[TU-JA-Question-B_Q26a-1]
この1年間に、 あなたが参加したいと思ってしなかった学習活動はありましたか。学位または卒業資格の取得のための学習と、それ以外の学習の全てについてお答えください。(習い事含む)

[TU-JA-Question-B_Q26a-2]
この1年間に、 他にあなたが参加したいと思ってしなかった学習活動はありましたか。学位または卒業資格の取得のための学習と、それ以外の学習の全てについてお答えください。(習い事含む)
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = B_Q26a_1 ]
IF (^B_Q26a = "1" ) THEN Goto B_Q26b
ELSE Goto B_Q26bJPX

inference rule

[id = B_Q26a_2 | before]
IF ( ( ( ( ( ( (^B_D01d ≤ "12" ) OR (^B_D03d ≤ "12" ) ) OR (^B_Q02a = "1" ) ) OR (^B_Q04a = "1" ) ) OR (^B_D12h = "1" ) ) OR (^B_D12h = "2" ) ) OR (^B_D12h = "4" ) ) THEN ^MoreAny = "more"
ELSE ^MoreAny = "any"
Group
[ id = B_Q26b | response condition = All | layout = list ]
[B_Q26b] 学習活動に参加できなかったのは、どの理由ですか。もっとも重要な理由をカードから選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードB-14を手渡す。 2. 回答者がカードを読み取れないと感じた場合は、選択肢を読み上げる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 参加のための要件を満たしていなかった
02 費用が高すぎた
03 職場の理解が十分に得られなかった
04 仕事が忙しかった
05 その学習プログラムの時間や場所が自分の予定と合わなかった
06 子供の養育や家庭の事情で時間がなかった
07 学習の参加が困難となる不測の事態が起きた
08 その他
DK
RF
Group
[ id = B_Q26bJPX | response condition = All | layout = list ]
[B_Q26bJPX] ITスキルを高めるためにあなたは何らかの取組を行なっていますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい(具体的に教えてください)
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = B_Q26bJPX_1 ]
IF (^B_Q26bJPX = "1" ) THEN Goto B_S26bJPX
ELSE Goto B_END
Group
[ id = B_S26bJPX | response condition = All | layout = list ]
[B_S26bJPX] 具体的に教えてください。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の7の欄に記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[B_END]

routing

[id = B_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto C_START
Group
[ id = C_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_START]
Group
[ id = C_R01 | response condition = All | layout = list ]
[C_R01] 次に、先週のあなたの活動についてお尋ねしたいと思います。この前の日曜日までの7日間です。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。
Group
[ id = C_Q01a | response condition = All | layout = list ]
[C_Q01a] 先週あなたは、従業員または個人事業主として、1時間以上、報酬を得て仕事をしましたか。
Interviewer Instruction
1. この質問は今後どの質問をするかを決定するために非常に重要であり、「不明」や「拒否」を極力なくすよう、回答を聞き出すこと。 2. 親族の事業に関する無報酬の仕事はここでは除き、質問C_Q01cで答える。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. 「報酬を得て」とは、たとえ1時間でも、賃金や何らかの利益のためにその週に行われた労働を意味する。支払いは、現金払いまたは「現物払い」も含む。仕事をした週に支払いを受けたかどうかは問わない。また、製品やサービスに関する実践研修(OJT)により賃金を受けた場合も、「報酬を得て」の仕事に含む。 2. 個人事業主とは、自分が雇用主となって働く者を意味する。社員や職員の有無は問わない。

routing

[id = C_Q01a_1 ]
IF (^C_Q01a = "1" ) THEN Goto C_D05
ELSE Goto C_Q01b
Group
[ id = C_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[C_Q01b] 先週は、一時的に仕事や会社を休んでいましたか。
Interviewer Instruction
1. この質問は今後どの質問をするかを決定するために非常に重要であり、「不明」や「拒否」を極力なくすよう、回答を聞き出すこと。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. 休暇、病気、産休、研究休暇(サバティカル)などで一時的に休んでいる人は「はい」とする。 2. 一時的に解雇されているが、会社から賃金や給与の少なくとも50%を受け取っていたり、3か月以内に復職する予定の人も「はい」に該当する。

routing

[id = C_Q01b_1 ]
IF (^C_Q01b = "1" ) THEN Goto C_D05
ELSE Goto C_Q01c
Group
[ id = C_Q01c | response condition = All | layout = list ]
[C_Q01c] 先週あなたは、自分または親族が経営する事業のために、「無報酬」の仕事を1時間以上行いましたか。
Interviewer Instruction
この質問は今後どの質問をするかを決定するために非常に重要であり、「不明」や「拒否」を極力なくすよう、回答を聞き出すこと。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. 自分または親族が経営する事業のための無報酬の仕事とは、回答者がその週の仕事から何の支払いも利益も得ていないことを意味する。自分もしくは親族が経営する事業に関する仕事に対して、現金や現物払い(現金ではなく商品やサービスで支払う)を受けておらず、受ける予定もないことである。 2. 家族の事業のための無報酬の仕事とは、家族の農場や事業の経営に直接関与するものをすべて含む。

routing

[id = C_Q01c_1 ]
IF (^C_Q01c = "1" ) THEN Goto C_D05
ELSE Goto C_Q02a
Group
[ id = C_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[C_Q02a] この前の日曜日までの4週間の間に、あなたは報酬を得て行う仕事を探しましたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = C_Q02a_1 ]
IF (^C_Q02a = "1" ) THEN Goto C_Q02aJPX
ELSE Goto C_Q02b
Group
[ id = C_Q02aJPX | response condition = All | layout = list ]
[C_Q02aJPX] それは学生が行うアルバイトですか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = C_Q02aJPX_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto C_S03
Group
[ id = C_Q02b | response condition = All | layout = list ]
[C_Q02b] その4週間の間、あなたは既に採用が内定している仕事が始まるのを待っている状態でしたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = C_Q02b_1 ]
IF (^C_Q02b = "1" ) THEN Goto C_Q02c
ELSE Goto C_Q03
Group
[ id = C_Q02c | response condition = All | layout = list ]
[C_Q02c] その仕事を始めるのは、3か月以内ですか、3か月以上先ですか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 3か月以内
02 3か月以上先
DK
RF

routing

[id = C_Q02c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto C_S03
Group
[ id = C_Q03 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q03] 過去4週間の間に仕事を探さなかった理由はカードの中のどれですか。
Interviewer Instruction
1. カードC-1を手渡す。 2. 回答者がカードを読み取れないと感じた場合は、選択肢を読み上げる。 3. あてはまるものすべてに印をつける。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = checkBox ]
01 応募した仕事の採用結果を待っていた
02 学生だから
03 家族の世話や家事をしていた
04 一時的に病気または怪我をしていた
05 長期にわたる病気、障害がある
06 仕事があるとは思えなかった
07 探す時間がなかった
08 就職する必要がなかった
09 定年などで第一線を退いた
10 その他
DK
RF

routing

[id = C_Q03_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto C_D05
Group
[ id = C_S03 | response condition = All | layout = list ]
[C_S03] 合計すると、何か月間報酬を得て行う仕事を探しましたか。
Interviewer Instruction
1. 回答者が年で答えた場合は、月に換算して記録する。 2. 仕事を探すのに費やした時間が2年未満の場合は、回答者に正確な月数を答えてもらうようにお願いする。 3. 回答が1か月未満の場合は「0」を入力する。
Responses
[ Min = 0 | Max = 99 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 月
DK
RF

routing

[id = C_S03_1 ]
IF (^C_Q02a = "1" ) THEN Goto C_Q04a
ELSE
IF (^C_Q02c = "1" ) THEN Goto C_Q05
ELSE Goto C_D05
Group
[ id = C_Q04a | response condition = All | layout = table ]
[C_Q04a_lead] この前の日曜日までの4週間に、次のどれかを実行しましたか。
[C_Q04a] 仕事を見つけるためにハローワーク(公共職業安定所)に問い合わせる
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04b] 仕事を見つけるために民間の機関(派遣会社、就職斡旋専門会社など)に問い合わせる
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04c] 直接会社に応募する
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04d] 友人、親戚、組合などに仕事探しを依頼する
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04e] 求職広告を出す、または求人広告に応募する
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = C_Q04f | response condition = All | layout = table ]
[C_Q04f_lead] この前の日曜日までの4週間に、次のどれかを実行しましたか。
[C_Q04f] 求人広告を調べる
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04g] 採用試験を受ける、または面接を受ける
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04h] 仕事用の土地、建物または設備を探す
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04i] 仕事のための許可証、免許、または資金を申し込む
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04iJPX] 自分の学校・出身校の就職課などの相談窓口に相談する
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
[C_Q04j] 仕事を探すためにその他のことを実行しましたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = C_Q04f_1 ]
IF (^C_Q04j = "1" ) THEN Goto C_S04j
ELSE Goto C_D04
Group
[ id = C_S04j | response condition = All | layout = list ]
[C_S04j] 仕事を探すためにほかに実行したことを具体的に説明してください。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の8の欄に記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 99 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = C_D04 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_D04]

inference rule

[id = C_D04_1 | after]
IF ( ( ( ( ( ( ( ( (^C_Q04a = "1" ) OR (^C_Q04b = "1" ) ) OR (^C_Q04c = "1" ) ) OR (^C_Q04d = "1" ) ) OR (^C_Q04e = "1" ) ) OR (^C_Q04g = "1" ) ) OR (^C_Q04h = "1" ) ) OR (^C_Q04i = "1" ) ) OR (^C_Q04iJPX = "1" ) ) THEN ^C_D04 = "1"
ELSE
IF ( ( ( ( ( ( ( ( (^C_Q04a = "2" ) AND (^C_Q04b = "2" ) ) AND (^C_Q04c = "2" ) ) AND (^C_Q04d = "2" ) ) AND (^C_Q04e = "2" ) ) AND (^C_Q04g = "2" ) ) AND (^C_Q04h = "2" ) ) AND (^C_Q04i = "2" ) ) AND (^C_Q04iJPX = "2" ) ) THEN ^C_D04 = "2"
ELSE ^C_D04 = "3"
Group
[ id = C_Q05 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q05] この前の日曜日までの週に仕事が見つかったとしたら、2週間以内に仕事を始められましたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = C_D05 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_D05]

routing

[id = C_D05_1 ]
IF ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) THEN Goto C_Q06
ELSE Goto C_D06

inference rule

[id = C_D05_2 | after]
IF ( ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) OR (^C_Q01c = "1" ) ) THEN ^C_D05 = "1"
ELSE
IF ( (^C_Q02a = "1" ) AND ( (^C_D04 = "1" ) AND (^C_Q05 = "1" ) ) ) THEN ^C_D05 = "2"
ELSE
IF ( (^C_Q02c = "1" ) AND (^C_Q05 = "1" ) ) THEN ^C_D05 = "2"
ELSE
IF ( ( ( (^C_Q01a = "2" ) AND (^C_Q01b = "2" ) ) AND (^C_Q01c = "2" ) ) AND ( ( (^C_Q02a = "2" ) OR (^C_Q02b = "2" ) ) OR (^C_Q02c = "2" ) ) ) THEN ^C_D05 = "3"
ELSE
IF ( ( (^C_D04 = "2" ) AND (^C_Q02a = "1" ) ) OR (^C_Q05 = "2" ) ) THEN ^C_D05 = "3"
ELSE ^C_D05 = "4"
Group
[ id = C_Q06 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q06] 先週、あなたは報酬を得ていくつの会社で仕事あるいは事業を行いましたか。
Interviewer Instruction
1. 回答者が一時的に離れていた仕事も含む。 2. 回答者に仕事と事業の両方がある場合、「2つ以上行った」を選択する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1つの会社で行った
02 2つ以上の会社で行った
DK
RF
Group
[ id = C_D06 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_D06]

inference rule

[id = C_D06_1 | after]
IF ( ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) AND (^C_Q06 = "1" ) ) THEN ^C_D06 = "1"
ELSE
IF ( ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) AND ( ( (^C_Q06 = "2" ) OR (^C_Q06 = "DK" ) ) OR (^C_Q06 = "RF" ) ) ) THEN ^C_D06 = "2"
ELSE
IF (^C_Q01c = "1" ) THEN ^C_D06 = "3"
ELSE
IF ( ( (^C_Q01a = "2" ) AND (^C_Q01b = "2" ) ) AND (^C_Q01c = "2" ) ) THEN ^C_D06 = "4"
ELSE ^C_D06 = "5"
Group
[ id = C_Q07 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q07] カードを見て、あなたの現在の状態を最もよく表している記述を「1つ」お答えください。2つ以上あてはまる場合は、最もよく表していると思われるものを1つ選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードC-2を手渡す。 2. 回答は1つ。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 常勤(個人事業主、従業員)
02 非常勤・パートタイム(個人事業主、従業員)
03 無職
04 学生、生徒
05 見習い、インターンシップ
06 定年退職、早期退職
07 障害を有する
08 家事、子供や家族の世話
09 その他
DK
RF
Group
[ id = C_C08 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_C08]

routing

[id = C_C08_1 ]
IF ( (^C_D06 = "1" ) OR (^C_D06 = "2" ) ) THEN Goto C_Q09
ELSE Goto C_Q08a
Group
[ id = C_Q08a | response condition = All | layout = list ]
[C_Q08a] 報酬を得て仕事をしたことがありますか。個人事業主の場合も含めてお答えください。
Interviewer Instruction
家族の事業のための無報酬の仕事は除く。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. 「報酬を得て」とは、たとえ1時間でも、賃金や何らかの利益のためにその週に行われた労働を意味する。支払いは、現金払いまたは「現物払い」も含む。仕事をした週に支払いを受けたかどうかは問わない。また、製品やサービスに関する実践研修(OJT)により賃金を受けた場合も、「報酬を得て」の仕事に含む。 2. 個人事業主とは、自分が雇用主となって働く者を意味する。社員や職員の有無は問わない。

routing

[id = C_Q08a_1 ]
IF (^C_Q08a = "1" ) THEN Goto C_Q08b
ELSE Goto C_D09
Group
[ id = C_Q08b | response condition = All | layout = list ]
[C_Q08b] ^MonthYear からの1年間に、報酬を得て仕事をしましたか。個人事業主の場合も含めてお答えください。
Interviewer Instruction
家族の事業のための無報酬の仕事は除く。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. 「報酬を得て」とは、たとえ1時間でも、賃金や何らかの利益のためにその週に行われた労働を意味する。支払いは、現金払いまたは「現物払い」も含む。仕事をした週に支払いを受けたかどうかは問わない。また、製品やサービスに関する実践研修(OJT)により賃金を受けた場合も、「報酬を得て」の仕事に含む。 2. 個人事業主とは、自分が雇用主となって働く者を意味する。社員や職員の有無は問わない。

routing

[id = C_Q08b_1 ]
IF (^C_Q08b = "2" ) THEN Goto C_Q08c1
ELSE Goto C_Q09
Group
[ id = C_Q08c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[C_Q08c1] 最後に報酬を得て行う仕事を辞めたのはあなたが何歳の時、あるいは西暦何年でしたか。
Interviewer Instruction
年齢または年を入力する。
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 歳 [FTE]
DK
RF
[C_Q08c2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 年 [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = C_Q08c1_1 | after]
IF ( (^A_D01a3 − ^C_Q08c2) < "6" ) THEN ^C_D08c = "1"
ELSE ^C_D08c = "2"

consistencyCheck

[id = C_Q08c1_2 | Soft ]
IF ( ( ( (^C_Q08c2 − ^A_Q01a) < "15" ) OR ( (^C_Q08c2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^C_Q08c1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。直前の質問で入力した年齢または年、誕生年 (A_Q01a)または最後に報酬を得て行う仕事を辞めた年 (C_Q08c2)のいずれかに入力の誤りがある可能性があります。
Group
[ id = C_D08c | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[C_D08c]

inference rule

[id = C_D08c_1]
IF ( (^A_D01a3 − ^C_Q08c2) < "6" ) THEN ^C_D08c = "1"
ELSE ^C_D08c = "2"
Group
[ id = C_Q09 | response condition = All | layout = list ]
[C_Q09] 合計すると、約何年間報酬を得て仕事をしていましたか。6か月以上仕事をしていた場合のみを含めてください。
Interviewer Instruction
1. 常勤か非常勤・パートタイムかに関わらず、全ての年を数えること。(ヘルプの例を参照) 2. 個人事業や報酬を得て行ったインターンシップの期間も含む。 3. 例えば失業や学習、育児や長期の病気で、6か月間以上仕事をしなかった年は含まない。 4. 家族の事業のための、無報酬での仕事は除く。 5. 必要であれば、答えを四捨五入して最も答えに近い年数にする。
Responses
[ Min = 0 | Max = 55 | layout = radioButton ]
00 約 [FTE] 年
DK
RF
Help
1. 「報酬を得て」とは、たとえ1時間分でも、賃金や何らかの利益のためにその週に行われた労働を意味する。支払いは、現金払いまたは「現物払い」も含む。仕事をした週に支払いを受けたかどうかは問わない。また、製品やサービスに関する実践研修(OJT)により賃金を受けた場合も、「報酬を得て」の仕事に含む。 2. 個人事業主とは、自分が雇用主となって働く者を意味する。社員や職員の有無は問わない。 3. 例:2年間(6か月間以上)パートタイム(非常勤)、2年間フルタイム(常勤)として働いた人は4年間の勤務経験があるとする。
Group
[ id = C_D09 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_D09]

inference rule

[id = C_D09_1 | after]
IF ( ( (^C_Q01a = "1" ) OR (^C_Q01b = "1" ) ) OR (^C_Q01c = "1" ) ) THEN ^C_D09 = "1"
ELSE
IF ( (^C_Q08a = "1" ) AND (^C_Q08b = "1" ) ) THEN ^C_D09 = "2"
ELSE
IF ( (^C_Q08a = "1" ) AND (^C_Q08b = "2" ) ) THEN ^C_D09 = "3"
ELSE
IF (^C_Q08a = "2" ) THEN ^C_D09 = "4"
ELSE ^C_D09 = "5"
Group
[ id = C_C09 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_C09]

routing

[id = C_C09_1 ]
IF ( ( (^C_D09 = "1" ) OR (^C_D09 = "2" ) ) OR (^C_D08c = "1" ) ) THEN Goto C_Q10a
ELSE Goto C_END
Group
[ id = C_Q10a | response condition = All | layout = list ]
[C_Q10a] この5年間、いくつの会社や組織で働きましたか。個人事業主の場合はその事業も含めてください。
Interviewer Instruction
回答者が勤務中に、たとえば合併や再編成により組織の形が変わった場合であっても、それは1つの会社や組織とみなし、そこで働いていた全体の期間で答える。
Responses
[ Min = 1 | Max = 90 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 社(組織を含む)
DK
RF
Help
1. 短期または週に2~3時間程度のものも含め、全ての仕事を対象とする。 2. 同じ派遣会社で連続して雇用された場合は、その人がその期間中に何社で働いたかに関わらず、1つの会社で働いたものとする。同様に、コンサルタントやフリー契約の人が連続して雇用された場合も、その人がその期間に何社で働いたかに関わらず、1つの会社で働いたものとする。 3. 「事業」とは、自営業の場合に、ある程度継続的に一貫性をもって仕事を行う状態を指す。農場や工場のように会社の形態をとる場合もあれば、フリー契約の人のように、一人あるいは複数の顧客に一定の製品やサービスを提供するような業務の形態もある。仕事の依頼がなかったために短期間働いていないが、依頼があれば仕事を遂行できる状態にある期間は、同じ「事業」の一部とみなす。回答者がかなりの期間仕事ができない状態にあった後で同種の仕事を再開した場合は、異なる「事業」として数える。
Group
[ id = C_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[C_END]

routing

[id = C_END_1 ]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN Goto D_START
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) OR (^C_D08c = "1" ) ) THEN Goto E_START
ELSE Goto H_START
Group
[ id = D_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_START]
Group
[ id = D_R01a | response condition = All | layout = list ]
[D_R01a]
[TU-JA-Question-D_R01a-1]
次の質問は、先週あなたがした仕事や事業についてです。これを「現在の仕事」または「現在の事業」と呼びます。

[TU-JA-Question-D_R01a-2]
次の質問は、あなたが先週最も長く働いた仕事や事業についてです。これを「現在の仕事」または「現在の事業」と呼びます。該当するものが複数ある場合には、最も収入が多かったものについて答えてください。
Interviewer Instruction
1. 回答者が先週仕事をしていなかった場合、回答者が通常している仕事や事業について答えてもらう。 2. 回答者が派遣社員の場合、この質問は派遣会社ではなく、実際に仕事をしていた会社や組織について尋ねている。 3. 次の4つの質問 (D_Q01a, D_Q01b, D_Q02a, D_Q02b)については、「X」を入力し、別紙の指示に従い、回答を別紙の9の欄に記入する。 4. <進む> を押して進む。
Help
回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントの場合も含む)。

inference rule

[id = D_R01a_1 | before]
IF ( (^C_D06 = "1" ) OR (^C_D06 = "3" ) ) THEN ^DuringLastWeek = "during the last week."
ELSE
IF (^C_D06 = "2" ) THEN ^DuringLastWeek = "THE MOST HOURS in the last week. If you had two jobs or businesses where you worked the same amount of time, choose the job or business where you earned most."
Group
[ id = D_Q01a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q01a] あなたの仕事は何ですか。肩書きがある場合は、肩書きも答えてください。
Interviewer Instruction
1. 部長、事務員、農家などのあいまいな答えは避ける。 2. 回答者のもっとも重要な仕事について答えてもらう。たとえば、会計士は公認会計士、会社員は百貨店の販売員、農家は酪農家、部長は地域担当の販売部長などのように具体的に記述する。 3. 「X」を入力して、<進む> を押して進む。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q01b] あなたは主に何を担当していますか。詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 回答者のもっとも重要な職責について具体的に記述すること。たとえば、商品の棚卸、支出の記録、病気の動物の世話、病人の看病、虫歯の治療、道路や橋の建設など。 2. 「X」を入力して、<進む> を押して進む。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q02a] あなたは、どのような業界で仕事をしていますか。詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 回答者が仕事をしてる事業や業界、サービスについて詳しく聞く。 2. その業界について正確に説明し、雇用主(会社)の全般的な業務内容のみでなく、具体的な内容についても記述する。例えば、銅鉱業、万年筆の製造業、野菜の卸売業、書籍の小売店、道路の建設、靴の修理サービス等。 3. 「X」を入力して<進む> を押して進む。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントの場合も含む)。
Group
[ id = D_Q02b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q02b] あなたの会社や組織は主に何を作っていますか。または主に何を行っていますか。詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 回答者の職場(会社)が提供する製品や商品・サービスの種類について詳しく記述する。 2. 「X」を入力する。別紙の9の欄の質問の答えをすべて記入したかどうかを確認する。<進む> を押して進む。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
回答者がある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントの場合も含む)。
Group
[ id = D_Q03 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q03] あなたは次のうち、どの部門で働いていますか。
Interviewer Instruction
1. 回答者に選択肢を読みあげる。 2. 回答者が派遣会社で働いている場合、質問は派遣会社ではなく、実際に仕事を行った会社や組織について尋ねている。 3. 政府が少数株主となっている民間企業については、民間部門に分類する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 民間部門(たとえば一般企業)
02 公共部門(たとえば地方自治体や公立学校)
03 非営利組織(たとえば公益法人、職能団体、宗教団体)
DK
RF
Help
1. 民間部門とは、国や地方公共団体の所有でないすべての会社や組織のことを指す。 2. 公共部門とは、国及び地方公共団体の行政部門、国・地方公共団体により、またはその助成により提供される公的サービス(公立学校、病院、大学等を含む)及び国や地方公共団体が所有する企業を指す。 3. 非営利組織とは、公的に運営されているわけではないが、営利の追求を目的とはしない。公益法人や多くの非政府組織(NGO)等を含む。 4. 回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントの場合も含む)。
Group
[ id = D_C03 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C03]

routing

[id = D_C03_1 ]
IF (^C_D06 = "3" ) THEN Goto D_Q05a1
ELSE Goto D_Q04
Group
[ id = D_Q04 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q04] あなたは従業員ですか、個人事業主ですか。
Interviewer Instruction
1. この質問は、回答者が週にもっとも多くの時間を費やしている仕事について尋ねていることに留意。 2. 自分が所有している事業のために、被雇用者として働く人は、個人事業主に該当する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 従業員
02 個人事業主
DK
RF
Help
1. 従業員とは、雇用主(会社)や派遣会社から賃金や給与を受ける人を意味する。 2. 個人事業主には、自営業者や事業の共同経営者のほか、フリーランス(自由契約で仕事をする人)が含まれる。社員や職員の有無は問わない。

routing

[id = D_Q04_1 ]
IF (^D_Q04 = "2" ) THEN Goto D_Q05b1
ELSE Goto D_Q05a1
Group
[ id = D_Q05a1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[D_Q05a1] 現在の会社で働き始めたのはあなたが何歳のとき、または西暦何年でしたか。
Interviewer Instruction
年齢または年を入力する。
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 歳 [FTE]
DK
RF
Help
1. 回答者が、一定期間ある会社等を離れた後にその会社に戻った場合は、直近の雇用の開始時期について答えてもらう。ただし、以下の場合は除く。 * 休暇、病気、産休、研究休暇(サバティカル)などで一時的に休んでいる。 * 一時的に解雇されているが、会社から賃金や給与の少なくとも50%を受け取っている。 この二つの場合には休暇等で一時的にその会社を離れる前のその会社での雇用が開始された時期を回答してもらう。 2. 回答者が働き始めてから、たとえば合併や再編により会社等の形が変わった場合であっても、一つの会社等として扱い、合併・再編等の前に働いていた期間から通算した期間を答える。
[D_Q05a2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 年 [FTE]
DK
RF

routing

[id = D_Q05a1_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^D_Q05a2) < "2" ) THEN Goto D_Q05a3
ELSE Goto D_C05b

inference rule

[id = D_Q05a1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^D_Q05a1 ≠ "DK" ) AND (^D_Q05a1 ≠ "RF" ) ) AND (^D_Q05a1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^D_Q05a2 = (^A_Q01a + ^D_Q05a1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^D_Q05a2 ≠ "DK" ) AND (^D_Q05a2 ≠ "RF" ) ) AND (^D_Q05a2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^D_Q05a1 = (^D_Q05a2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = D_Q05a1_2 | Soft ]
IF ( ( ( (^D_Q05a2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^D_Q05a2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^D_Q05a1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。直前の質問で入力した年齢または年、誕生年 (A_Q01a)または現在の仕事を開始した年(D_Q05a1)のいずれかに入力の誤りがある可能性があります。
Group
[ id = D_Q05a3 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q05a3] また、それは何月でしたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1月
02 2月
03 3月
04 4月
05 5月
06 6月
07 7月
08 8月
09 9月
10 10月
11 11月
12 12月
DK
RF
Group
[ id = D_C05b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C05b]

routing

[id = D_C05b_1 ]
IF ( ( ( (^D_Q04 = "1" ) OR (^D_Q04 = "DK" ) ) OR (^D_Q04 = "RF" ) ) OR (^C_D06 = "3" ) ) THEN Goto D_Q06a
ELSE Goto D_Q05b1
Group
[ id = D_Q05b1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[D_Q05b1] 現在の事業を始めたのは何歳のとき、または西暦何年でしたか。
Interviewer Instruction
年齢または年を入力する。
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 歳 [FTE]
DK
RF
Help
1. 回答者が、一定期間ある会社等を離れた後にその会社に戻った場合は、直近の雇用の開始時期について答えてもらう。ただし、休暇、病気、産休、研究休暇(サバティカル)などで一時的に休んでいた場合は除く。 2. 回答者が働き始めてから、たとえば合併や再編により会社等の形が変わった場合であっても、一つの会社等として扱い、合併・再編等の前に働いていた期間から通算した期間を答える。
[D_Q05b2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 年 [FTE]
DK
RF

routing

[id = D_Q05b1_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^D_Q05b2) < "2" ) THEN Goto D_Q05b3
ELSE Goto D_C06

inference rule

[id = D_Q05b1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^D_Q05b1 ≠ "DK" ) AND (^D_Q05b1 ≠ "RF" ) ) AND (^D_Q05b1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^D_Q05b2 = (^A_Q01a + ^D_Q05b1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^D_Q05b2 ≠ "DK" ) AND (^D_Q05b2 ≠ "RF" ) ) AND (^D_Q05b2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^D_Q05b1 = (^D_Q05b2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = D_Q05b1_2 | Soft ]
IF ( ( ( (^D_Q05b2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^D_Q05b2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^D_Q05b1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。直前の質問で入力した年齢または年、誕生年 (A_Q01a)または現在の事業を開始した年(D_Q05b1)のいずれかに入力の誤りがある可能性があります。
Group
[ id = D_Q05b3 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q05b3] また、それは何月でしたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1月
02 2月
03 3月
04 4月
05 5月
06 6月
07 7月
08 8月
09 9月
10 10月
11 11月
12 12月
DK
RF
Group
[ id = D_C06 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C06]

routing

[id = D_C06_1 ]
IF (^D_Q04 = "2" ) THEN Goto D_Q07a
ELSE Goto D_Q06a
Group
[ id = D_Q06a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q06a] あなたの職場では何人の従業員が働いているか、カードの中から選んでください。会社全体ではなく、事業所単位で答えてください。
Interviewer Instruction
1. カードD-1を手渡す。 2. 主に仕事を実施している場所、または拠点となっている場所について答えてもらう。 3. 回答者が派遣社員の場合、派遣会社の場所ではなく、実際に仕事をしている会社や組織について尋ねている。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1-10人
02 11-50人
03 51-250人
04 251-1000人
05 1001人以上
DK
RF
Help
回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントの場合も含む)。
Group
[ id = D_Q06b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q06b] この1年間に、あなたの職場で働く人の数はどのように変化しましたか。次から選んでください。
Interviewer Instruction
回答者に選択肢を読みあげる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 増えた
02 減った
03 ほぼ変わらない
DK
RF
Group
[ id = D_Q06c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q06c] あなたの職場は、大きな会社や組織の一部ですか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
例えば親会社、本部、会社の支店があるかどうかを尋ねている。例:チェーン店、学部・学科が分かれている大学

routing

[id = D_Q06c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q08a
Group
[ id = D_Q07a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q07a] あなたは従業員を雇用していますか。その事業に家族が従事している場合、報酬の有無に関わらず、従業員に含めてください。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = D_Q07a_1 ]
IF (^D_Q07a = "1" ) THEN Goto D_Q07b
ELSE Goto D_Q10
Group
[ id = D_Q07b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q07b] あなたの職場では何人の従業員雇用していますか。
Interviewer Instruction
1. カードD-1を手渡す。 2. 主に仕事を実施している場所、または拠点となっている場所について答えてもらう。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1-10人
02 11-50人
03 51-250人
04 251-1000人
05 1001人以上
DK
RF

routing

[id = D_Q07b_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q10
Group
[ id = D_Q08a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q08a] あなたは他の従業員の管理や監督を行っていますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
1. 他の従業員を管理または監督するとは、他の従業員の働きぶりに何らかの責任を持つことを意味する。 2. 管理や監督とは、部下の監督、仕事の割り当て、業績の評価のように直接的なものもあれば、仕事のスケジュールの作成や下位の管理・監督者に仕事の指示を出すなどの間接的なものも含まれる。

routing

[id = D_Q08a_1 ]
IF (^D_Q08a = "1" ) THEN Goto D_Q08b
ELSE Goto D_C09
Group
[ id = D_Q08b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q08b] あなたが監督・管理している従業員は何人いますか。カードの中から選んでください。直接的な監督・管理、及び間接的に監督・管理している場合を含めてください。
Interviewer Instruction
カードD-2を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1-5人
02 6-10人
03 11-24人
04 25-99人
05 100人以上
DK
RF
Help
1. 「直接的」とは、監督する従業員が回答者に対して直接報告する責任がある状態をいう。たとえば会社の部長が3人の課長を直接監督し、命令や指示を与え、それに従っているかをチェックする場合である。 2. 「間接的」とは、従業員は回答者に対し直接報告する責任はないが、回答者が直接的な管理・監督を行う別の人に対し報告する責任がある状態を言う。たとえば、それぞれ10人を監督する3人の課長が部長に直接監督されている場合、その部長は3人を直接的、30人を間接的に監督することになる。この場合、この質問への回答は33人(25から99人)となる。もし課長に監督されている10人がさらにまたそれぞれ10人を監督しているならば、部長が監督する従業員は300人追加され、合計は333人(100人以上)となる。
Group
[ id = D_C09 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C09]

routing

[id = D_C09_1 ]
IF (^C_D06 = "3" ) THEN Goto D_Q10
ELSE Goto D_Q09JP
Group
[ id = D_Q09JP | response condition = Exactly One | layout = list ]
[D_Q09JP] あなたはどのような雇用契約を結んでいますか。次から選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードD-3を手渡す。 2. 回答者の雇用契約が期間の定めがあるかないか不明の場合は、「期間の定めのない」とする。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 正社員・正規職員 (期間の定めのない契約)
02 正社員・正規職員 (期間の定めのある契約)
03 契約社員
04 パート、アルバイト(期間の定めのない契約)
05 パート、アルバイト(期間の定めのある契約)
06 派遣労働者
07 嘱託
08 見習い、研修期間中
09 契約なし
10 その他
DK
RF

routing

[id = D_Q09JP_1 ]
IF (^D_Q09JP = "10" ) THEN Goto D_S09
ELSE Goto D_Q10
Group
[ id = D_S09 | response condition = All | layout = list ]
[D_S09] あなたが結んでいる雇用契約を詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の10の欄に回答を記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q10 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q10] あなたは通常週に何時間その仕事に従事しますか。残業時間は手当の有無にかかわらず含めてください。ただし、昼休みなどの休憩時間は除きます。
Interviewer Instruction
1. 働く時間が週によって違う場合、過去1か月の平均で答えてもらう。 2. 見習いの場合、学校にいる時間を除く。
Responses
[ Min = 1 | Max = 125 | layout = radioButton ]
00 週に[FTE] 時間
DK
RF
Group
[ id = D_E10 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_E10]

consistencyCheck

[id = D_E10_1 | Soft ]
IF (^D_Q10 > "80" )
入力した内容が正しいかどうか確認してください。
Group
[ id = D_R11 | response condition = All | layout = list ]
[D_R11] 次に、あなたが仕事をする際に、どの程度仕事のやり方を自由に決められるかについての質問をいくつかします。
Interviewer Instruction
1. カードD-4を手渡し、返却の指示があるまでを持っていてもらうように言う。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = D_Q11a | response condition = All | layout = table ]
[D_Q11a_lead] これからお聞きする事柄について、あなたはどの程度自由に決められますか。
[D_Q11a] 作業を行う順番
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくできない
02 ほとんどできない
03 少しはできる
04 できる
05 かなりできる
DK
RF
[D_Q11b] どのような方法で仕事を行うか
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくできない
02 ほとんどできない
03 少しはできる
04 できる
05 かなりできる
DK
RF
[D_Q11c] 仕事をするスピード
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくできない
02 ほとんどできない
03 少しはできる
04 できる
05 かなりできる
DK
RF
[D_Q11d] 勤務時間
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくできない
02 ほとんどできない
03 少しはできる
04 できる
05 かなりできる
DK
RF
Group
[ id = D_N11d | response condition = All | layout = list ]
[D_N11d]
Interviewer Instruction
1. カードD-4を回答者から返却してもらう。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = D_C12 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C12]

routing

[id = D_C12_1 ]
IF (^D_Q04 = "2" ) THEN Goto D_C13
ELSE Goto D_Q12aJP
Group
[ id = D_Q12aJP | response condition = All | layout = list ]
[D_Q12aJP] 現在の仕事についてさらにお聞きします。仮に今、誰かがこの仕事に応募するとしたら、通常どのような学歴が必要とされますか。
Interviewer Instruction
1. カードD-5を手渡す。 2. 特別支援学校の小学部、中学部、高等学部については、それぞれ小学校、中学校、高等学校と見なす。 3. 高等学校卒業程度だが、分類が不明のものについては"07"に含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 学校には行ったことがない、 または小学校中退
02 小学校
03 中学校
04 高校の別科
05 高校の専門学科、 専修学校高等課程
06 高校の普通科または総合学科、 高等専門学校(第1-3学年)
07 高卒認定合格者(旧大検合格者を含む)
08 高校の専攻科、 短期大学または大学の別科
09 短期大学、高等専門学校(第4-5学年)、 短期大学または高等専門学校の専攻科、 専門学校(専修学校専門課程)
10 大学学士課程、 大学の専攻科
11 大学院修士課程または博士前期課程、 大学院専門職学位課程(法科大学院を含む)
12 博士課程満期退学
13 大学院博士課程
14 専修学校一般課程、 各種学校
DK
RF

routing

[id = D_Q12aJP_1 ]
IF ( ( (^D_Q12aJP = "1" ) OR (^D_Q12aJP = "DK" ) ) OR (^D_Q12aJP = "RF" ) ) THEN Goto D_Q12c
ELSE
IF (^D_Q12aJP = "14" ) THEN Goto D_S12aJPX
ELSE Goto D_Q12b
Group
[ id = D_S12aJPX | response condition = All | layout = list ]
[D_S12aJPX] 必要となる教育内容について詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の11の欄に回答を記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q12b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q12b] あなたは、この仕事を十分に行う上で、その学歴が必要だと思いますか。カードの中から最もあてはまるものを選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-6を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 この学歴が必要
02 もっと低い学歴で十分
03 もっと高い学歴が必要
DK
RF
Group
[ id = D_Q12c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q12c] この学歴を持っている人がこの仕事に応募したとします。あなたのやっているような仕事に就くにはどの程度の関連業務経験が必要ですか。カードから選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードD-7を手渡す。 2. 学校や大学での単位に含まれるインターン等の就業体験は除く。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 必要ない
02 1か月未満
03 1-6か月
04 7-11か月
05 1-2年
06 3年以上
DK
RF
Group
[ id = D_C13 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[D_C13]

routing

[id = D_C13_1 ]
IF ( (^D_Q04 = "2" ) AND (^D_Q07a = "2" ) ) THEN Goto D_Q13b
ELSE Goto D_Q13a
Group
[ id = D_Q13a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q13a] あなたの仕事では、業務に関連した新しい事柄を同僚や上司から学ぶことが、どれぐらい頻繁にありますか。
Interviewer Instruction
1. カードD-8を手渡し、次の3つの質問に答える間持っているよう言う。 2. 同僚も上司もいない場合、回答は「まったくない」とする。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 週に1回以上。ただし、毎日ではない
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = D_Q13b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q13b] あなたの仕事では、実地で(実際に仕事をしながら)仕事を覚えることはどの程度ありますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 週に1回以上。ただし、毎日ではない
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = D_Q13c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q13c] あなたの仕事では、新製品や新サービスについての最新情報を知ることはどの程度ありますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 週に1回以上。ただし、毎日ではない
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = D_N13c | response condition = All | layout = list ]
[D_N13c]
Interviewer Instruction
1. カードD-8を回答者から返却してもらう。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = D_Q14 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q14] 全体的にみて、あなたは現在の仕事にどの程度満足していますか。
Interviewer Instruction
カードD-9を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 非常に満足
02 満足
03 どちらでもない
04 不満
05 非常に不満
DK
RF
Group
[ id = D_C16 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C16]

routing

[id = D_C16_1 ]
IF (^D_Q04 = "2" ) THEN Goto D_Q18a
ELSE
IF (^C_D06 = "3" ) THEN Goto D_END
ELSE Goto D_Q16a
Group
[ id = D_Q16a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16a] 現在の仕事でのボーナスを含むあなたの賃金や給料の総額について、次のどの単位が最も答えやすいですか。
Interviewer Instruction
1. カードD-10を手渡す。. 2. これは時間の単位であることに注意。 3. 請け負った仕事の出来高に応じて支払いを受けている場合は、1つの仕事を完了するには平均どれぐらいの時間がかかるかを尋ね、時間数に換算する。 4. 選択肢8の「賃金や給料をまったくもらっていない」とは、例えば、研修のみを受けた見習いのことを指す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 時間単位
02 日単位
03 週単位
04 2週間単位
05 月単位
06 年単位
07 出来高払い
08 賃金や給料をまったくもらっていない
DK
RF

routing

[id = D_Q16a_1 ]
IF (^D_Q16a = "7" ) THEN Goto D_S16a
ELSE
IF ( ( (^D_Q16a = "8" ) OR (^D_Q16a = "DK" ) ) OR (^D_Q16a = "RF" ) ) THEN Goto D_END
ELSE Goto D_D16a
Group
[ id = D_S16a | response condition = All | layout = list ]
[D_S16a] 1つの仕事を完成させるのに、平均でどのぐらいの時間がかかるか具体的に教えてください。
Interviewer Instruction
1. 完成までの時間が2時間未満であれば、何分かかったかが分かるように小数点を入力してもよい。 2. 簡単な例:0.5時間;30分、0.25時間;15分、0.10時間;約5分、0.02時間;約1分
Responses
[ Min = 0 | Max = 9999 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 時間
DK
RF
Group
[ id = D_D16a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_D16a]

inference rule

[id = D_D16a_1 | after]
IF ( (^D_Q16a = "1" ) AND ( ( (^D_Q10 = "0" ) OR (^D_Q10 = "DK" ) ) OR (^D_Q10 = "RF" ) ) ) THEN ^D_D16a = "1"
ELSE
IF (^D_Q16a = "1" ) THEN ^D_D16a = ( "40" / ^D_Q10)
ELSE
IF (^D_Q16a = "2" ) THEN ^D_D16a = "8"
ELSE
IF (^D_Q16a = "3" ) THEN ^D_D16a = "40"
ELSE
IF (^D_Q16a = "4" ) THEN ^D_D16a = "80"
ELSE
IF (^D_Q16a = "5" ) THEN ^D_D16a = "173"
ELSE
IF (^D_Q16a = "6" ) THEN ^D_D16a = "2080"
ELSE
IF (^D_Q16a = "7" ) THEN ^D_D16a = ^D_S16a
Group
[ id = D_Q16b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16b]
[TU-JA-Question-D_Q16b-1]
あなたの1時間あたりの通常の給与総額はいくらですか。できるだけ正確にお答えください。税金、健康保険料(社会保険)などの天引き前の額をお答えください。残業代や特別な手当、チップ、歩合なども含めてください。ボーナスは含めないでください。

[TU-JA-Question-D_Q16b-2]
あなたの1日あたりの通常の給与総額はいくらですか。できるだけ正確にお答えください。税金、健康保険料(社会保険)などの天引き前の額をお答えください。残業代やボーナス、チップ、歩合なども含めてください。

[TU-JA-Question-D_Q16b-3]
あなたの1週間あたりの通常の給与総額はいくらですか。できるだけ正確にお答えください。税金、健康保険料(社会保険)などの天引き前の額をお答えください。残業代やボーナス、チップ、歩合なども含めてください。

[TU-JA-Question-D_Q16b-4]
あなたの2週間あたりの通常の給与総額はいくらですか。できるだけ正確にお答えください。税金、健康保険料(社会保険)などの天引き前の額をお答えください。残業代やボーナス、チップ、歩合なども含めてください。

[TU-JA-Question-D_Q16b-5]
あなたの1月あたりの通常の給与総額はいくらですか。できるだけ正確にお答えください。税金、健康保険料(社会保険)などの天引き前の額をお答えください。残業代やボーナス、チップ、歩合なども含めてください。

[TU-JA-Question-D_Q16b-6]
あなたの1年あたりの通常の給与総額はいくらですか。できるだけ正確にお答えください。税金、健康保険料(社会保険)などの天引き前の額をお答えください。残業代やボーナス、チップ、歩合なども含めてください。

[TU-JA-Question-D_Q16b-7]
あなたの通常の出来高払いの単価総額はいくらですか。できるだけ正確にお答えください。税金、健康保険料(社会保険)などの天引き前の額をお答えください。残業代やボーナス、チップ、歩合なども含めてください。

[TU-JA-Question-D_Q16b-8]
あなたの通常の給与総額はいくらですか。できるだけ正確にお答えください。税金、健康保険料(社会保険)などの天引き前の額をお答えください。残業代やボーナス、チップ、歩合なども含めてください。
Interviewer Instruction
カンマ(,)やピリオド(.)を使わずに数字を入力する。例えば10,000ではなく、10000と入力してください。
Responses
[ Min = 0 | Max = 1000000000 | layout = radioButton ]
00 約 [FTE] 円
DK
RF

routing

[id = D_Q16b_1 ]
IF (^D_Q16b = "DK" ) THEN Goto D_C16d
ELSE
IF (^D_Q16b = "RF" ) THEN Goto D_Q16c
ELSE Goto D_D16c1

inference rule

[id = D_Q16b_2 | before]
IF (^D_Q16a = "1" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per hour"
ELSE
IF (^D_Q16a = "2" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per day"
ELSE
IF (^D_Q16a = "3" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per week"
ELSE
IF (^D_Q16a = "4" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per two weeks"
ELSE
IF (^D_Q16a = "5" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per month"
ELSE
IF (^D_Q16a = "6" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per year"
ELSE
IF (^D_Q16a = "7" ) THEN ^PerHourDayEtc = "per piece"
ELSE ^PerHourDayEtc = ""
Group
[ id = D_D16c1 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_D16c1]

inference rule

[id = D_D16c1_1 | after]
IF ( "true" = "true" ) THEN ^rule16b1 = "500"
Group
[ id = D_D16c2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_D16c2]

inference rule

[id = D_D16c2_1 | after]
IF ( "true" = "true" ) THEN ^rule16b2 = "13000"
Group
[ id = D_E16b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_E16b]

consistencyCheck

[id = D_E16b_1 | Soft ]
IF ( ( ( (^D_Q16b / ^D_D16a) x ( "40" / ^D_Q10) ) < ^rule16b1) OR ( ( (^D_Q16b / ^D_D16a) x ( "40" / ^D_Q10) ) > ^rule16b2) )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。D_Q16bで回答した給与総額または平均労働時間 (D_Q10)の回答に誤りがある可能性があります。
Group
[ id = D_C16c | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C16c]

routing

[id = D_C16c_1 ]
IF (^D_Q16b = "RF" ) THEN Goto D_Q16c
ELSE
IF (^D_Q16b = "DK" ) THEN Goto D_C16d
ELSE Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16c] 大まかな区分なら回答できますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = D_Q16c_1 ]
IF (^D_Q16c = "1" ) THEN Goto D_C16d
ELSE Goto D_Q17a
Group
[ id = D_C16d | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C16d]

routing

[id = D_C16d_1 ]
IF (^D_Q16a = "1" ) THEN Goto D_Q16d1
ELSE
IF (^D_Q16a = "2" ) THEN Goto D_Q16d2
ELSE
IF (^D_Q16a = "3" ) THEN Goto D_Q16d3
ELSE
IF (^D_Q16a = "4" ) THEN Goto D_Q16d4
ELSE
IF (^D_Q16a = "5" ) THEN Goto D_Q16d5
ELSE
IF (^D_Q16a = "6" ) THEN Goto D_Q16d6
ELSE
IF ( (^D_Q16a = "7" ) AND ( (^D_Q16b = "DK" ) OR (^D_Q16b = "RF" ) ) ) THEN Goto D_Q16d5
ELSE Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d1 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d1] あなたの1時間当たりの通常の給与総額はどれくらいですか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-11を回答者に手渡す。
Responses
[ layout = radioButton ]
01 820円以下
02 830-1,030円
03 1,040-1,350円
04 1,360-1,840円
05 1,850-2,490円
06 2,500円以上
DK
RF

routing

[id = D_Q16d1_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d2 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d2] あなたの1日当たりの平均的な給与総額はどれくらいですか。
Interviewer Instruction
カードD-12を回答者に手渡す。
Responses
[ layout = radioButton ]
01 7,200円以下
02 7,300-9,100円
03 9,200-11,900円
04 12,000-16,300円
05 16,400-22,000円
06 22,100円以上
DK
RF

routing

[id = D_Q16d2_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d3 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d3] あなたの1週間当たりの通常の給与総額はどれくらいですか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-13を回答者に手渡す。
Responses
[ layout = radioButton ]
01 37,000円以下
02 38,000-46,000円
03 47,000-60,000円
04 61,000-82,000円
05 83,000-111,000円
06 112,000円以上
DK
RF

routing

[id = D_Q16d3_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d4 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d4] あなたの2週間当たりの通常の給与総額はどれくらいですか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-14を回答者に手渡す。
Responses
[ layout = radioButton ]
01 74,000円以下
02 75,000-92,000円
03 93,000-121,000円
04 122,000-165,000円
05 166,000-223,000円
06 224,000円以上
DK
RF

routing

[id = D_Q16d4_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d5 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d5] あなたの1月当たりの通常の給与総額はどれくらいですか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-15を回答者に手渡す。
Responses
[ layout = radioButton ]
01 16万円以下
02 17万-20万円
03 21万-26万円
04 27万-35万円
05 36万-48万円
06 49万円以上
DK
RF

routing

[id = D_Q16d5_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_Q17a
Group
[ id = D_Q16d6 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q16d6] あなたの1年当たりの通常の給与総額はどれくらいですか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-16を回答者に手渡す。
Responses
[ layout = radioButton ]
01 192万円以下
02 193万-240万円
03 241万-314万円
04 315万-430万円
05 431万-580万円
06 581万円以上
DK
RF
Group
[ id = D_Q17a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q17a] 通常の給与に加えて、会社から支給される特別な手当はありますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = D_Q17a_1 ]
IF (^D_Q17a = "1" ) THEN Goto D_Q17b
ELSE Goto D_END
Group
[ id = D_Q17b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q17b] 昨年の特別な手当の合計はいくらでしたか。税金等の天引き前の金額でお答えください。
Interviewer Instruction
1. 回答者がその仕事を始めたばかりでまだ手当の支払いを受けていない場合は、受けとると思われる額について答えてもらう。 2. カンマ(,)やピリオド(.)を使わずに数字を入力する。例えば10,000ではなく、10000と入力してください。
Responses
[ Min = 1 | Max = 100000000 | layout = radioButton ]
00 約 [FTE] # 円
DK
RF

routing

[id = D_Q17b_1 ]
IF (^D_Q17b = "DK" ) THEN Goto D_Q17d
ELSE
IF (^D_Q17b = "RF" ) THEN Goto D_Q17c
ELSE Goto D_END
Group
[ id = D_Q17c | response condition = All | layout = list ]
[D_Q17c] 大まかな区分なら回答できますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = D_Q17c_1 ]
IF (^D_Q17c = "1" ) THEN Goto D_Q17d
ELSE Goto D_END
Group
[ id = D_Q17d | response condition = All | layout = list ]
[D_Q17d] 昨年の特別な手当の合計はどれくらいでしたか。税金等の天引き前の金額をカードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-17を手渡す。
Responses
[ layout = radioButton ]
01 15万円以下
02 16万ー31万円
03 32万円以上
DK
RF

routing

[id = D_Q17d_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_END
Group
[ id = D_Q18a | response condition = All | layout = list ]
[D_Q18a]
[TU-JA-Question-D_Q18a-1]
現在の事業から得られた先月のあなたの総収入はいくらですか。経費は差し引いて、所得税、社会保険料などを差し引く前の金額をお答えください。

[TU-JA-Question-D_Q18a-2]
現在の事業から得られた昨年のあなたの総収入はいくらですか。経費は差し引いて、所得税、社会保険料などを差し引く前の金額をお答えください。
Interviewer Instruction
1. カンマ(,)やピリオド(.)を使わずに数字を入力する。例えば10,000ではなく、10000と入力してください。 2. 収入がマイナスの場合、「0」を入力する。
Responses
[ Min = 0 | Max = 1000000000 | layout = radioButton ]
00 約 [FTE] # 円
DK
RF

routing

[id = D_Q18a_1 ]
IF (^D_Q18a = "DK" ) THEN Goto D_C18c
ELSE
IF (^D_Q18a = "RF" ) THEN Goto D_Q18b
ELSE Goto D_END

inference rule

[id = D_Q18a_2 | before]
IF ( ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^D_Q05b2 x "12" ) + ^D_Q05b3) ) < "12" ) THEN ^YearMonth = "month"
ELSE ^YearMonth = "year"
Group
[ id = D_Q18b | response condition = All | layout = list ]
[D_Q18b] 大まかな区分なら回答できますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = D_Q18b_1 ]
IF (^D_Q18b = "1" ) THEN Goto D_C18c
ELSE Goto D_END
Group
[ id = D_C18c | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_C18c]

routing

[id = D_C18c_1 ]
IF ( ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^D_Q05b2 x "12" ) + ^D_Q05b3) ) < "12" ) THEN Goto D_Q18c1
ELSE Goto D_Q18c2
Group
[ id = D_Q18c1 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q18c1] 先月のあなたの収入はどれくらいでしたか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-15を回答者に手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 16万円以下
02 17万-20万円
03 21万-26万円
04 27万-35万円
05 36万-48万円
06 49万円以上
DK
RF

routing

[id = D_Q18c1_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto D_END
Group
[ id = D_Q18c2 | response condition = All | layout = list ]
[D_Q18c2] 昨年のあなたの収入はどれくらいでしたか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
カードD-16を回答者に手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 192万円以下
02 193万-240万円
03 241万-314万円
04 315万-430万円
05 431万-580万円
06 581万円以上
DK
RF
Group
[ id = D_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[D_END]

routing

[id = D_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto F_START
Group
[ id = E_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_START]
Group
[ id = E_D01a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_D01a]

inference rule

[id = E_D01a_1 | after]
IF (^C_Q08b = "1" ) THEN ^LastYearEarlier = "in the last 12 months"
ELSE
IF ( (^C_Q08c2 = "DK" ) OR (^C_Q08c2 = "RF" ) ) THEN ^LastYearEarlier = "before you last stopped working"
ELSE ^LastYearEarlier = "in " .^C_Q08c2
Group
[ id = E_R01a | response condition = All | layout = list ]
[E_R01a]
[TU-JA-Question-E_R01a-1]
ここからの質問は、あなたが最後にした仕事や事業、つまり、この1年間にあなたがしていた仕事や事業についてです。

[TU-JA-Question-E_R01a-2]
ここからの質問は、あなたが最後にした仕事や事業、つまり、最後に仕事を辞めるまであなたがしていた仕事や事業についてです。

[TU-JA-Question-E_R01a-3]
ここからの質問は、あなたが最後にしていた仕事や事業、つまり、^C_Q08c2 年にあなたがしていた仕事や事業についてです。
Interviewer Instruction
1. 回答者が派遣社員だった場合、この質問は派遣会社ではなく、実際に仕事をしていた会社や組織について尋ねている。 2. 次の4つの質問 (E_Q01a, E_Q01b, E_Q02a, E_Q02b)については、「X」を入力して別紙の指示に従い、回答を別紙の12の欄に記入する。 3. <進む> を押して進む。
Help
回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントの場合も含む)。
Group
[ id = E_Q01a | response condition = All | layout = list ]
[E_Q01a] あなたの仕事は何でしたか。肩書きがある場合は、肩書きも答えてください。
Interviewer Instruction
1. 部長、事務員、農家などのあいまいな答えは避ける。 2. 回答者のもっとも重要な仕事について答えてもらう。たとえば、会計士は公認会計士、会社員は百貨店の販売員、農家は酪農家、部長は地域担当の販売部長などのように具体的に記述する。 3. 「X」を入力して、<進む> を押して進む。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q01b | response condition = All | layout = list ]
[E_Q01b] あなたは主に何を担当していますか。詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 回答者のもっとも重要な職責について具体的に記述すること。たとえば、商品の棚卸、支出の記録、病気の動物の世話、病人の看病、虫歯の治療、道路や橋の建設など。 2. 「X」を入力して、<進む> を押して進む。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[E_Q02a] あなたは、どのような業界で仕事をしていましたか。詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 回答者が仕事をしてる事業や業界、サービスについて詳しく聞く。 2. その業界について正確に説明し、雇用主(会社)の全般的な業務内容のみでなく、具体的な内容についても記述する。例えば、銅鉱業、万年筆の製造業、野菜の卸売業、書籍の小売店、道路の建設、靴の修理サービス等。 3. 「X」を入力して<進む> を押して進む。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントだった場合も含む)。
Group
[ id = E_Q02b | response condition = All | layout = list ]
[E_Q02b] あなたの会社や組織は主に何を作っていましたか。または主に何を行っていましたか。詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
1. 回答者の職場(会社)が提供する製品や商品・サービスの種類について詳しく聞く。 2. 「X」を入力して<進む> を押して進む。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントだった場合も含む)。
Group
[ id = E_Q03 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q03] あなたは次のうち、どの部門で働いていましたか。
Interviewer Instruction
1. 回答者に選択肢を読みあげる。 2. 回答者が派遣会社で働いている場合、質問は派遣会社ではなく、実際に仕事を行った会社や組織について尋ねている。 3. 政府が少数株主となっている民間企業については、民間部門に分類する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 民間部門(例えば一般企業)
02 公共部門(例えば地方自治体や公立学校)
03 非営利組織(例えば公益法人、職能団体、宗教団体)
DK
RF
Help
1. 民間部門とは、国や地方公共団体の所有でないすべての会社や組織のことを指す。 2. 公共部門とは、国及び地方公共団体の行政部門、国・地方公共団体により、またはその助成により提供される公的サービス(公立学校、病院、大学等を含む)及び国や地方公共団体が所有する企業を指す。 3. 非営利組織とは、公的に運営されているわけではないが、営利の追求を目的とはしない。公益法人や多くの非政府組織(NGO)等を含む。 4. 回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントの場合も含む)。
Group
[ id = E_Q04 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q04] あなたは従業員でしたか、個人事業主でしたか。
Interviewer Instruction
自分が所有している事業のために被雇用者として働く人は、個人事業主に該当する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 従業員
02 個人事業主
DK
RF
Help
1. 従業員とは、雇用主(会社)や派遣会社から賃金や給与を受ける人を意味する。 2. 個人事業主には、自営業者や事業の共同経営者のほか、フリーランス(自由契約で仕事をする人)が含まれる。社員や職員の有無は問わない。

routing

[id = E_Q04_1 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_Q05b1
ELSE Goto E_Q05a1
Group
[ id = E_Q05a1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q05a1]
[TU-JA-Question-E_Q05a1-1]
さらに、この1年の間にあなたが辞めた仕事についてお尋ねします。その会社で働き始めたのはあなたが何歳の時または西暦何年でしたか。

[TU-JA-Question-E_Q05a1-2]
さらに、あなたが最後にしていた仕事についてお尋ねします。その会社で働き始めたのはあなたが何歳の時または西暦何年でしたか。

[TU-JA-Question-E_Q05a1-3]
さらに、^C_Q08c2 年にあなたが辞めた仕事についてお尋ねします。その会社で働き始めたのはあなたが何歳の時または西暦何年でしたか。
Interviewer Instruction
年齢または年を入力する。
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 歳 [FTE]
DK
RF
Help
1. 回答者が、一定期間ある会社等を離れた後にその会社に戻った場合は、最後の雇用の開始時期について答えてもらう。ただし、以下の場合は除く。 * 休暇、病気、産休、研究休暇(サバティカル)などで一時的に休んでいた。 * 一時的に解雇されたが、会社から賃金や給与の少なくとも50%を受け取っていた。 この二つの場合には休暇等で一時的にその会社を離れる前のその会社での雇用が開始された時期を回答してもらう。 2. 回答者が働き始めてから、たとえば合併や再編により会社等の形が変わった場合であっても、一つの会社等として扱い、合併・再編等の前に働いていた期間から通算した期間を答える。
[E_Q05a2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 年 [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = E_Q05a1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^E_Q05a1 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05a1 ≠ "RF" ) ) AND (^E_Q05a1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^E_Q05a2 = (^A_Q01a + ^E_Q05a1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^E_Q05a2 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05a2 ≠ "RF" ) ) AND (^E_Q05a2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^E_Q05a1 = (^E_Q05a2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = E_Q05a1_1 | Soft ]
IF ( ( ( ( (^E_Q05a2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^E_Q05a2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^C_Q08b = "2" ) AND ( (^C_Q08c2 − ^E_Q05a2) < "0" ) ) ) OR ( (^E_Q05a1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。直前の質問で入力した年齢または年、誕生年 (A_Q01a)、前の会社で働き始めた年(E_Q05a2)、あるいは、前の会社を辞めた年 (C_Q08c2)のいずれかに入力の誤りがある可能性があります。
Group
[ id = E_C05b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_C05b]

routing

[id = E_C05b_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_C06
Group
[ id = E_Q05b1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q05b1]
[TU-JA-Question-E_Q05b1-1]
さらに、この1年間にあなたが辞めた事業についてお尋ねします。その事業を始めたのはあなたが何歳の時または西暦何年でしたか。

[TU-JA-Question-E_Q05b1-2]
さらに、あなたが最後にしていた事業についてお尋ねします。その事業を始めたのはあなたが何歳の時または西暦何年でしたか。

[TU-JA-Question-E_Q05b1-3]
さらに、^C_Q08c2 年にあなたが辞めた事業についてお尋ねします。その事業を始めたのはあなたが何歳の時または西暦何年でしたか。
Interviewer Instruction
年齢または年を入力する。
Responses
[ Min = 6 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 歳 [FTE]
DK
RF
Help
1. 回答者が、一定期間ある会社等を離れた後にその会社に戻った場合は、最後の雇用の開始時期について答えてもらう。ただし、休暇、病気、産休、研究休暇(サバティカル)などで一時的に休んでいた場合は除く。 2. 回答者が働き始めてから、たとえば合併や再編により会社等の形が変わった場合であっても、一つの会社等として扱い、合併・再編等の前に働いていた期間から通算した期間を答える。
[E_Q05b2]
Responses
[ Min = 1951 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 年 [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = E_Q05b1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^E_Q05b1 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05b1 ≠ "RF" ) ) AND (^E_Q05b1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^E_Q05b2 = (^A_Q01a + ^E_Q05b1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^E_Q05b2 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05b2 ≠ "RF" ) ) AND (^E_Q05b2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^E_Q05b1 = (^E_Q05b2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = E_Q05b1_1 | Soft ]
IF ( ( ( ( (^E_Q05b2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( (^E_Q05b2 − ^A_Q01a) > "65" ) ) OR ( (^C_Q08b = "2" ) AND ( (^C_Q08c2 − ^E_Q05b2) < "0" ) ) ) OR ( (^E_Q05b1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。直前の質問で入力した年齢または年、誕生年 (A_Q01a)、前の事業を始めた年(E_Q05b2)、あるいは、前の会社を辞めた年 (C_Q08c2)のいずれかに入力の誤りがある可能性があります。
Group
[ id = E_C06 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_C06]

routing

[id = E_C06_1 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_Q07a
ELSE Goto E_Q06
Group
[ id = E_Q06 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q06] あなたの職場では何人の従業員が働いていましたか。カードの中から選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードE-1を手渡す。 2. 主に仕事を実施していた場所、または拠点となっていた場所について答えてもらう。 3. 回答者が派遣社員だった場合、派遣会社ではなく、実際に仕事を行っていた会社や組織について尋ねている。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1-10人
02 11-50人
03 51-250人
04 251-1000人
05 1001人以上
DK
RF
Help
回答者が、ある会社や組織の経営のうち、特定の事項に関するアドバイスを依頼されている外部コンサルタントの場合、この質問はコンサルティング・サービスを提供する会社について答えてもらう(回答者がフリーのコンサルタントだった場合も含む)。

routing

[id = E_Q06_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_Q08JP
Group
[ id = E_Q07a | response condition = All | layout = list ]
[E_Q07a] あなたは従業員を雇用していましたか。その事業に家族が従事していた場合、報酬の有無にかかわらず従業員に含めてください。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 あり
02 なし
DK
RF

routing

[id = E_Q07a_1 ]
IF (^E_Q07a = "1" ) THEN Goto E_Q07b
ELSE Goto E_Q09
Group
[ id = E_Q07b | response condition = All | layout = list ]
[E_Q07b] あなたの職場では何人雇用していましたか。カードから選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードE-1を手渡す。 2. 主に仕事を実施していた場所、または拠点になっていた場所について尋ねている。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 1-10人
02 11-50人
03 51-250人
04 251-1000人
05 1001人以上
DK
RF

routing

[id = E_Q07b_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_Q09
Group
[ id = E_Q08JP | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q08JP] あなたはどのような雇用契約を結んでいましたか。カードから選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードE-3を手渡す。 2. 雇用契約が期間の定めがあるかないか不明の場合は、期間の定めのないものを選択する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 正社員・正規職員 (期間の定めのない契約)
02 正社員・正規職員 (期間の定めのある契約)
03 契約社員
04 パート、アルバイト(期間の定めのない契約)
05 パート、アルバイト(期間の定めのある契約)
06 派遣社員
07 見習い、研修期間中
08 嘱託
09 契約なし
10 その他
DK
RF

routing

[id = E_Q08JP_1 ]
IF (^E_Q08JP = "10" ) THEN Goto E_S08
ELSE Goto E_Q09
Group
[ id = E_S08 | response condition = All | layout = list ]
[E_S08] あなたが結んでいた雇用契約を詳しく説明してください。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の13の欄に回答を記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q09 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q09] あなたは通常週に何時間その仕事に従事しましたか。残業時間は手当の有無にかかわらず含めてください。ただし、昼休みなどの休憩時間を除きます。
Interviewer Instruction
1. 働いた時間が週によって違う場合、平均的な時間数を答えてもらう。 2. 見習いの場合、学校にいた時間を除く。
Responses
[ Min = 1 | Max = 125 | layout = radioButton ]
00 週に[FTE] 時間
DK
RF
Group
[ id = E_E09 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_E09]

consistencyCheck

[id = E_E09_1 | Soft ]
IF (^E_Q09 > "80" )
入力した内容が正しいかどうか確認してください。
Group
[ id = E_C10 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_C10]

routing

[id = E_C10_1 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_END
ELSE Goto E_Q10
Group
[ id = E_Q10 | response condition = All | layout = list ]
[E_Q10] 前の仕事を辞めた主な理由は何でしたか。カードから選んでください。
Interviewer Instruction
1. カードE-4を手渡す。 2. 回答者がカードを読み取れないと感じた場合は、選択肢を読み上げる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 解雇された
02 余剰人員とみなされた、または自主退職した
03 一時的な仕事であり、期間が終了した
04 辞職した
05 健康上の理由で辞めた
06 定年前に早期退職した
07 定年退職した
08 家庭の事情や子供の養育のために仕事を辞めた
09 学業のために仕事を辞めた
10 その他
DK
RF

routing

IF (^E_Q10 = "10" ) THEN Goto E_Q10JPX
ELSE Goto E_END
Group
[ id = E_Q10JPX | response condition = All | layout = list ]
[E_Q10JPX] 次の中に、あなたが前の仕事を辞めたその理由はありますか。
Interviewer Instruction
カードE-5を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 事業不振や事業の先行き不安
02 一時的についた仕事だから
03 収入が少なかった
04 労働条件が悪かった
05 自分に向かない仕事だった
06 その他
DK
RF
Group
[ id = E_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[E_END]

routing

[id = E_END_1 ]
IF (^C_D09 = "2" ) THEN Goto F_START
ELSE Goto H_START
Group
[ id = F_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_START]
Group
[ id = F_D01a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_D01a]

inference rule

[id = F_D01a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^DoDid = "do"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^DoDid = "did"
Group
[ id = F_D01a2 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[F_D01a2]

inference rule

[id = F_D01a2_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^DoiDid = "’Do"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^DoiDid = "Did"
Group
[ id = F_D01b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_D01b]

inference rule

[id = F_D01b_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^DoesDid = "does"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^DoesDid = "did"
Group
[ id = F_D01c | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_D01c]

inference rule

[id = F_D01c_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^JobLastjob = "current job"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^JobLastjob = "last job"
Group
[ id = F_C01 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_C01]

routing

[id = F_C01_1 ]
IF ( ( (^D_Q04 = "2" ) AND (^D_Q07a = "2" ) ) OR ( (^E_Q04 = "2" ) AND (^E_Q07a = "2" ) ) ) THEN Goto F_N01b
ELSE Goto F_R01
Group
[ id = F_R01 | response condition = All | layout = list ]
[F_R01]
[TU-JA-Question-F_R01-1]
次に、あなたが現在の仕事の中で行う様々な活動についてお尋ねします。

[TU-JA-Question-F_R01-2]
次に、あなたが最後の仕事の中で行った様々な活動についてお尋ねします。
Interviewer Instruction
カードF-1を手渡し、次の質問に答える間持っているよう言う。 <進む> を押して進む。
Group
[ id = F_Q01b | response condition = All | layout = table ]
[F_Q01b_lead]
[TU-JA-Question-F_Q01b_lead-1]
あなたは、現在の仕事の中で、これからお聞きする活動に通常どの程度時間を費やしますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-F_Q01b_lead-2]
あなたは、最後の仕事の中で、これからお聞きする活動に通常どの程度時間を費やしましたか。カードの中から選んでください。
[F_Q01b] 同僚と一緒に仕事をしたり、協力したりすること
Interviewer Instruction
回答者に同僚が1人もいない場合は、「なし」を入力する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 なし
02 労働時間の1/4以下
03 労働時間の半分以下
04 労働時間の半分を超える
05 常に
DK
RF
Group
[ id = F_N01b | response condition = All | layout = list ]
[F_N01b]
Interviewer Instruction
1. カードF-2を手渡し、返却の指示があるまで持っているよう言う。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = F_Q02a | response condition = All | layout = table ]
[F_Q02a_lead]
[TU-JA-Question-F_Q02a_lead-1]
あなたの現在の仕事では、通常、次のようなことはどのくらい頻繁にありますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-F_Q02a_lead-2]
あなたの最後の仕事では、通常、次のようなことはどのくらい頻繁にありましたか。カードの中から選んでください。
[F_Q02a] 仕事関連の情報を同僚と共有すること
Interviewer Instruction
回答者に同僚が1人もいない場合は、「まったくない」を入力する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q02b] 個人またはグループの指導、研修または教育
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q02c] 5人以上のグループの前でスピーチや発表を行うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q02d] 製品やサービスの販売
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q02e] 人にアドバイスすること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = F_Q03a | response condition = All | layout = table ]
[F_Q03a_lead]
[TU-JA-Question-F_Q03a_lead-1]
あなたの現在の仕事では、通常、次のようなことはどのくらい頻繁にありますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-F_Q03a_lead-2]
あなたの最後の仕事では、通常、次のようなことはどのくらい頻繁にありましたか。カードの中から選んでください。
[F_Q03a] 自分の業務計画を立てること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q03b] 他人の業務計画を立てること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q03c] 自分の時間を管理すること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = F_Q04a | response condition = All | layout = table ]
[F_Q04a_lead]
[TU-JA-Question-F_Q04a_lead-1]
あなたの現在の仕事では、通常、次のようなことはどのくらい頻繁にありますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-F_Q04a_lead-2]
あなたの最後の仕事では、通常、次のようなことはどのくらい頻繁にありましたか。カードの中から選んでください。
[F_Q04a] 人を説得したり、感化したりすること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q04b] 会社や組織の内外を問わず、人と交渉すること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF

inference rule

[id = F_Q04a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^AreWere = "are"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^AreWere = "were"
[id = F_Q04a_2 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^TakeTook = "take"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^TakeTook = "took"
Group
[ id = F_Q05a | response condition = All | layout = list ]
[F_Q05a]
[TU-JA-Question-F_Q05a-1]
次の質問は、あなたが現在の仕事の中で行う「問題解決」についてです。「問題解決」とは、新しい状況や困難な状況など、次に何をすべきかしばらく考えなければならない時に行うものと考えてください。あなたは、5分以内に良い解決策が見つかるような比較的簡単な問題に直面することはどの程度頻繁にありますか。

[TU-JA-Question-F_Q05a-2]
次の質問は、あなたが最後の仕事の中で行った「問題解決」についてです。「問題解決」とは、新しい状況や困難な状況など、次に何をすべきかしばらく考えなければならない時に行うものと考えてください。あなたは、5分以内に良い解決策が見つかるような比較的簡単な問題に直面したことはどの程度頻繁にありましたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q05b]
[TU-JA-Question-F_Q05b-1]
では、良い解決策を見つけるのに少なくとも30分はかかるようなもっと複雑な問題に直面することは、通常、どの程度頻繁にありますか。30分は、単に解決策を「考える」のに必要な時間であり、その実行に要する時間ではありません。

[TU-JA-Question-F_Q05b-2]
では、良い解決策を見つけるのに少なくとも30分はかかるようなもっと複雑な問題に直面したことは、どの程度頻繁にありましたか。30分は、単に解決策を「考える」のに必要な時間であり、その実行に要する時間ではありません。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = F_Q06b | response condition = All | layout = table ]
[F_Q06b_lead]
[TU-JA-Question-F_Q06b_lead-1]
あなたの現在の仕事では、通常、次のようなことはどのくらい頻繁にありますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-F_Q06b_lead-2]
あなたの最後の仕事では、通常、次のようなことはどのくらい頻繁にありましたか。カードの中から選んでください。
[F_Q06b] 長時間肉体労働をすること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[F_Q06c] 手や指を使って精密な作業をすること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = F_N06c | response condition = All | layout = list ]
[F_N06c]
Interviewer Instruction
1. カードF-2を回答者から返却してもらう。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = F_C07 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_C07]

routing

[id = F_C07_1 ]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN Goto F_Q07a
ELSE Goto F_END
Group
[ id = F_Q07a | response condition = All | layout = list ]
[F_Q07a] 自分は、現在の職務よりもっと高度な職務をこなすことができる技能を持っていると感じますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
「もっと高度な職務」とは、回答者が現在の仕事での通常の業務を行うために必要とされるものよりもっと多くの知識や技能を必要とする業務を意味する。
Group
[ id = F_Q07b | response condition = All | layout = list ]
[F_Q07b] 現在の職務を十分にこなすには、さらなる訓練や研修が必要だと感じますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = F_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[F_END]

routing

[id = F_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto G_START
Group
[ id = G_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_START]
Group
[ id = G_D01a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_D01a]

inference rule

[id = G_D01a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^UndertakeUndertook = "undertake"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^UndertakeUndertook = "undertook"
Group
[ id = G_D01b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_D01b]

inference rule

[id = G_D01b_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^IsWas = "is"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^IsWas = "was"
Group
[ id = G_R01 | response condition = All | layout = list ]
[G_R01]
[TU-JA-Question-G_R01-1]
ここからの質問は、あなたが現在の仕事でどの程度「読む」ことをするかについてです。仕事以外で読むものについては含めず、現在の仕事の一部であるものだけ答えてください。コンピュータ画面や他の電子的な表示を読む場合も含めてください。

[TU-JA-Question-G_R01-2]
ここからの質問は、あなたが最後の仕事でどの程度「読む」ことをしていたかについてです。仕事以外で読んだものについては含めず、その仕事の一部であったものだけ答えてください。コンピュータ画面や他の電子的な表示を読む場合も含めてください。
Interviewer Instruction
1. カードG-1を手渡し、返却の指示があるまで持っているように言う。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = G_Q01a | response condition = All | layout = table ]
[G_Q01a_lead]
[TU-JA-Question-G_Q01a_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは現在の仕事でどの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-G_Q01a_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは最後の仕事でどの程度頻繁に行いましたか。カードの中から選んでください。
[G_Q01a] 説明書を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q01b] 手紙、メモ、電子メールを読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q01c] 新聞、雑誌、ニュースレターの記事を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q01d] 専門誌の記事や学術出版物を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = G_Q01e | response condition = All | layout = table ]
[G_Q01e_lead]
[TU-JA-Question-G_Q01e_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは現在の仕事でどの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-G_Q01e_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは最後の仕事でどの程度頻繁に行いましたか。カードの中から選んでください。
[G_Q01e] 本を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q01f] マニュアルや参考資料を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q01g] 請求書、銀行取引明細書、その他の会計上の報告書などを読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q01h] グラフ、表、地図や図式を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = G_R02 | response condition = All | layout = list ]
[G_R02]
[TU-JA-Question-G_R02-1]
ここからの質問は、あなたが現在の仕事でどの程度「書く」ことをするかについてです。コンピュータや他の電子端末で書く場合も含めてください。

[TU-JA-Question-G_R02-2]
ここからの質問は、あなたが最後の仕事でどの程度「書く」ことをしていたかについてです。コンピュータや他の電子端末で書いた場合も含めてください。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。
Group
[ id = G_Q02a | response condition = All | layout = table ]
[G_Q02a_lead]
[TU-JA-Question-G_Q02a_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは現在の仕事でどの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-G_Q02a_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは最後の仕事でどの程度頻繁に行いましたか。カードの中から選んでください。
[G_Q02a] 手紙、メモ、電子メールを書くこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q02b] 新聞、雑誌、ニュースレターの記事を書くこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q02c] 報告書を書くこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q02d] 書類の記入を行うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = G_R03 | response condition = All | layout = list ]
[G_R03]
[TU-JA-Question-G_R03-1]
ここからの質問は、あなたが現在の仕事の中で数字、数量、数値、統計、数学をどの程度扱うかについてです。

[TU-JA-Question-G_R03-2]
ここからの質問は、あなたが最後の仕事の中で数字、数量、数値、統計、数学をどの程度扱っていたかについてです。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。
Group
[ id = G_Q03b | response condition = All | layout = table ]
[G_Q03b_lead]
[TU-JA-Question-G_Q03b_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは現在の仕事でどの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-G_Q03b_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは最後の仕事でどの程度頻繁に行いましたか。カードの中から選んでください。
[G_Q03b] 価格、経費、予算の計算をすること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q03c] 分数、小数、百分率を使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q03d] 電卓を使うこと(コンピュータのものも含む)
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = G_Q03f | response condition = All | layout = table ]
[G_Q03f_lead]
[TU-JA-Question-G_Q03f_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは現在の仕事でどの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-G_Q03f_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは最後の仕事でどの程度頻繁に行いましたか。カードの中から選んでください。
[G_Q03f] グラフ、図式、表を作成すること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q03g] 簡単な代数や公式を使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Help
簡単な代数や公式とは、不明な数や量を割り出すことができる数学の法則を意味する。たとえば、縦と横の長さから面積を出す法則や、スピードを落とした場合にある距離を移動するのにどれだけ時間が余分にかかるかなどを算出する法則などである。
[G_Q03h] 微積分、複素代数、三角法、または回帰法の使用など、高度な数学や統計学を使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = G_Q04 | response condition = All | layout = list ]
[G_Q04]
[TU-JA-Question-G_Q04-1]
あなたは現在の仕事でコンピュータを使いますか。

[TU-JA-Question-G_Q04-2]
あなたは最後の仕事でコンピュータを使いましたか。
Interviewer Instruction
携帯電話やインターネットやメール等を使用できるその他の携帯用端末も含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
コンピュータとは、大型汎用コンピュータ、デスクトップやノート型パソコン、電子メールのやり取りやデータ・テキストの処理、インターネットでの検索などを行うことができるすべての端末を含む。

routing

[id = G_Q04_1 ]
IF (^G_Q04 = "1" ) THEN Goto G_R05
ELSE Goto G_END
Group
[ id = G_R05 | response condition = All | layout = list ]
[G_R05]
[TU-JA-Question-G_R05-1]
ここからの質問は、あなたが現在の仕事でコンピュータやインターネットをどの程度使うかについてです。 あなたの現在の仕事よりも前の仕事での使用については含みません。

[TU-JA-Question-G_R05-2]
ここからの質問は、あなたが最後の仕事でコンピュータやインターネットをどの程度使っていたかについてです。 あなたの最後の仕事よりも前の仕事での使用については含みません。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。
Group
[ id = G_Q05a | response condition = All | layout = table ]
[G_Q05a_lead]
[TU-JA-Question-G_Q05a_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは現在の仕事でどの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-G_Q05a_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは最後の仕事でどの程度頻繁に行いましたか。カードの中から選んでください。
[G_Q05a] 電子メールを使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q05c] 仕事に関する様々な事柄についての理解を深めるためにインターネットを使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q05d] 商品やサービスの売買、銀行取引などをインターネットで行うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = G_Q05e | response condition = All | layout = table ]
[G_Q05e_lead]
[TU-JA-Question-G_Q05e_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは現在の仕事でどの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-G_Q05e_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは最後の仕事でどの程度頻繁に行いましたか。カードの中から選んでください。
[G_Q05e] 例えばエクセルのような表計算ソフトを使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q05f] 例えばワードのようなワープロソフトを使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q05g] プログラムやコンピュータ・コードを書くためにプログラミング言語を使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[G_Q05h] 例えばオンライン会議やチャットなど、インターネットでリアルタイムの議論をすること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = G_N05h | response condition = All | layout = list ]
[G_N05h]
Interviewer Instruction
1. カードG-1を回答者から返却してもらう。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = G_Q06 | response condition = All | layout = list ]
[G_Q06]
[TU-JA-Question-G_Q06-1]
あなたの現在の仕事では、どの程度コンピュータを使用できることが必要ですか。カードから選んでください。

[TU-JA-Question-G_Q06-2]
あなたの最後の仕事では、どの程度コンピュータを使用できることが必要でしたか。カードから選んでください。
Interviewer Instruction
カードG-2を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 初級程度。たとえばデータ入力や電子メールのやり取りなど、簡単な日常業務にコンピュータを使う。
02 中級程度。たとえばワープロによる文書作成、表計算、データベース管理など。
03 上級程度。たとえばソフト開発やコンピュータ・ゲームの修正、JAVA、SQL、PHP、Perlなどの言語を使ったプログラミング、コンピュータ・ネットワークの管理など。
DK
RF
Group
[ id = G_D07a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_D07a]

inference rule

[id = G_D07a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^HaveHad = "have"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^HaveHad = "had"
Group
[ id = G_D07b | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_D07b]

inference rule

[id = G_D07b_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^NeedNeeded = "need"
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^NeedNeeded = "needed"
Group
[ id = G_Q07 | response condition = All | layout = list ]
[G_Q07]
[TU-JA-Question-G_Q07-1]
自分が現在の仕事を十分にこなすために必要なコンピュータ・スキルを持っていると思いますか。

[TU-JA-Question-G_Q07-2]
自分が最後の仕事を十分にこなすために必要なコンピュータ・スキルを持っていたと思いますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = G_Q08 | response condition = All | layout = list ]
[G_Q08] コンピュータ・スキルが足りないことが、就職、昇進、昇給などの機会に影響を与えたと思いますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = G_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[G_END]

routing

[id = G_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto H_START
Group
[ id = H_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[H_START]
Group
[ id = H_D01a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[H_D01a]

inference rule

[id = H_D01a_1 | after]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^Ineverydaylife = "Outside your work"
ELSE ^Ineverydaylife = "In everyday life"
Group
[ id = H_R01 | response condition = All | layout = list ]
[H_R01]
[TU-JA-Question-H_R01-1]
これまであなたの仕事での活動についてお尋ねしました。次は、仕事外の日常生活でのあなたがどの程度「読む」ことをするかについてお尋ねします。コンピュータ画面または他の電子的な表示を読む場合もすべて含めてください。

[TU-JA-Question-H_R01-2]
これまであなたの仕事での活動についてお尋ねしました。次は、仕事外の日常生活であなたがどの程度「読む」ことをするかについてお尋ねします。勉強の一部として読む場合も含めてください。また、コンピュータ画面または他の電子的な表示を読む場合もすべて含めてください。

[TU-JA-Question-H_R01-3]
これまであなたの最後の仕事での活動についてお尋ねしました。次は、日常生活であなたがどの程度「読む」ことをするかについてお尋ねします。最後の仕事の一部として読んだ場合は含めないでください。また、コンピュータ画面または他の電子的な表示を読む場合はすべて含めてください。

[TU-JA-Question-H_R01-4]
これまであなたの最後の仕事での活動についてお尋ねしました。次は、日常生活であなたがどの程度「読む」ことをするかについてお尋ねします。最後の仕事の一部として読んだ場合は含めませんが、勉強の一部として読む場合は含めてください。また、コンピュータ画面または他の電子的な表示を読む場合はすべて含めてください。

[TU-JA-Question-H_R01-5]
次は、日常生活でのあなたたがどの程度「読む」ことをするかについてお尋ねします。コンピュータ画面または他の電子的な表示を読む場合はすべて含めてください。
Interviewer Instruction
1. カードH-1を手渡し、返却の指示があるまで持っているように言う。 2. <進む> を押して進む。

inference rule

[id = H_R01_1 | before]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^TalkedAboutWork = "Until now we talked about your activities at work."
ELSE
IF (^C_D09 = "2" ) THEN ^TalkedAboutWork = "Until now we talked about your activities in your last job."
ELSE ^TalkedAboutWork = " "
[id = H_R01_2 | before]
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayReading = "outside work."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayReading = "outside work, including any reading you do as part of your studies."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayReading = "in everyday life. Exclude any reading you did as part of your last job."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayReading = "in everyday life. Exclude any reading you did as part of your last job, but include any reading you do as part of your studies."
ELSE ^EverydayReading = "in everyday life."
Group
[ id = H_Q01a | response condition = All | layout = table ]
[H_Q01a_lead]
[TU-JA-Question-H_Q01a_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは仕事外で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-H_Q01a_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは日常生活で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。
[H_Q01a] 説明書を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q01b] 手紙、メモ、電子メールを読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q01c] 新聞、雑誌、ニュースレターの記事を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q01d] 専門誌の記事や学術出版物を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = H_Q01e | response condition = All | layout = table ]
[H_Q01e_lead]
[TU-JA-Question-H_Q01e_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは仕事外で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-H_Q01e_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは日常生活で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。
[H_Q01e] 小説やノンフィクションの本を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q01f] マニュアルや参考資料を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q01g] 請求書、銀行取引明細書、その他の会計上の報告書などを読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q01h] グラフ、表、地図や図式を読むこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = H_R02 | response condition = All | layout = list ]
[H_R02]
[TU-JA-Question-H_R02-1]
ここからの質問は、あなたが仕事外でどの程度「書く」ことをするかについてお尋ねします。コンピュータまたは他の電子端末で書く場合も含めてください。

[TU-JA-Question-H_R02-2]
ここからの質問は、あなたが仕事外でどの程度「書く」ことをするかについてです。勉強の一部として書く場合も含めてください。また、コンピュータや他の電子端末で書いた場合も含めてください。

[TU-JA-Question-H_R02-3]
ここからの質問は、あなたが日常生活でどの程度「書く」ことをするかについてです。最後の仕事の一部として書いた場合は含めないでください。コンピュータや他の電子端末で書いた場合は含めてください。

[TU-JA-Question-H_R02-4]
ここからの質問は、あなたが日常生活でどの程度「書く」ことをするかについてです。最後の仕事の一部として書いた場合は含めませんが、勉強の一部として書く場合は含めてください。また、コンピュータや他の電子端末で書いた場合は含めてください。

[TU-JA-Question-H_R02-5]
ここからの質問は、あなたが日常生活でどの程度「書く」ことをするかについてです。勉強の一部として書く場合も含めてください。また、コンピュータや他の電子端末で書いた場合も含めてください。

[TU-JA-Question-H_R02-6]
ここからの質問は、あなたが日常生活でどの程度「書く」ことをするかについてお尋ねします。コンピュータまたは他の電子端末で書く場合も含めてください。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。

inference rule

[id = H_R02_1 | before]
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayWriting = "outside work."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayWriting = "outside work, including any writing you do as part of your studies."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayWriting = "in everyday life. Exclude any writing you did as part of your last job."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayWriting = "in everyday life. Exclude any writing you did as part of your last job, but include any writing you do as part of your studies."
ELSE
IF ( ( (^C_D09 = "3" ) OR (^C_D09 = "4" ) ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayWriting = "that you do in everyday life, including any writing you do as part of your studies."
ELSE ^EverydayWriting = "in everyday life."
Group
[ id = H_Q02a | response condition = All | layout = table ]
[H_Q02a_lead]
[TU-JA-Question-H_Q02a_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは仕事外で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-H_Q02a_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは日常生活で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。
[H_Q02a] 手紙、メモ、電子メールを書くこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q02b] 新聞、雑誌、ニュースレターの記事を書くこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q02c] 報告書を書くこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q02d] 書類の記入を行うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = H_R03 | response condition = All | layout = list ]
[H_R03]
[TU-JA-Question-H_R03-1]
ここからの質問は、あなたが仕事以外で数字、数量、数値、統計、数学をどの程度扱うかについてです。

[TU-JA-Question-H_R03-2]
ここからの質問は、あなたが勉強の一部として行うものも含め、仕事以外で数字、数量、数値、統計、数学をどの程度扱うかについてです。

[TU-JA-Question-H_R03-3]
ここからの質問は、あなたが最後の仕事の一部として行ったものを除き、日常生活で数字、数量、数値、統計、数学をどの程度扱うかについてです。

[TU-JA-Question-H_R03-4]
ここからの質問は、あなたが最後の仕事の一部として行ったものを除き、日常生活で数字、数量、数値、統計、数学をどの程度扱うかについてです。勉強の一部として行うものは含めてください。

[TU-JA-Question-H_R03-5]
ここからの質問は、あなたが勉強の一部として行うものも含め、日常生活で数字、数量、数値、統計、数学をどの程度扱うかについてです。

[TU-JA-Question-H_R03-6]
ここからの質問は、あなたが日常生活で数字、数量、数値、統計、数学をどの程度扱うかについてです。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。

inference rule

[id = H_R03_1 | before]
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayNumbers = "outside work that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayNumbers = "outside work that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics, including any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayNumbers = "in everyday life that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics. Exclude any such activities you undertook as part of your last job."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayNumbers = "in everyday life that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics. Exclude any such activities you undertook as part of your last job, but include any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE
IF ( ( (^C_D09 = "3" ) OR (^C_D09 = "4" ) ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayNumbers = "in everyday life that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics. Include any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE ^EverydayNumbers = "in everyday life that involve numbers, quantities, numerical information, statistics or mathematics."
Group
[ id = H_Q03b | response condition = All | layout = table ]
[H_Q03b_lead]
[TU-JA-Question-H_Q03b_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは仕事外で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-H_Q03b_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは日常生活で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。
[H_Q03b] 価格、経費、予算の計算をすること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q03c] 分数、小数、百分率を使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q03d] 電卓を使うこと(コンピュータのものも含む)
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = H_Q03f | response condition = All | layout = table ]
[H_Q03f_lead]
[TU-JA-Question-H_Q03f_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは仕事外で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-H_Q03f_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは日常生活で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。
[H_Q03f] グラフ、図式、表を作成すること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q03g] 簡単な代数や公式を使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Help
簡単な代数や公式とは、不明な数や量を割り出すことができる数学の法則を意味する。たとえば、縦と横の長さから面積を出す法則や、スピードを落とした場合にある距離を移動するのにどれだけ時間が余分にかかるかなどを算出する法則などである。
[H_Q03h] 微積分、複素代数、三角法、または回帰法の使用など、高度な数学や統計学を使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = H_C04a | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[H_C04a]

routing

[id = H_C04a_1 ]
IF (^G_Q04 = "1" ) THEN Goto H_Q04b
ELSE Goto H_Q04a
Group
[ id = H_Q04a | response condition = All | layout = list ]
[H_Q04a] あなたはコンピュータを使ったことがありますか。
Interviewer Instruction
携帯電話やインターネットやメール等を使用できるその他の携帯用端末も含む。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Help
コンピュータとは、大型汎用コンピュータ、デスクトップやノート型パソコン、電子メールのやり取りやデータ・テキストの処理、インターネットでの検索などを行うことができるすべての端末を含む。

routing

[id = H_Q04a_1 ]
IF (^H_Q04a = "1" ) THEN Goto H_Q04b
ELSE Goto H_END
Group
[ id = H_Q04b | response condition = All | layout = list ]
[H_Q04b]
[TU-JA-Question-H_Q04b-1]
あなたは、今、仕事外の日常生活でコンピュータを使いますか。

[TU-JA-Question-H_Q04b-2]
あなたは、今、日常生活でコンピュータを使いますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = H_Q04b_1 ]
IF (^H_Q04b = "1" ) THEN Goto H_R05
ELSE Goto H_END

inference rule

[id = H_Q04b_2 | before]
IF (^C_D09 = "1" ) THEN ^OutsideWork = "outside work"
ELSE ^OutsideWork = " "
Group
[ id = H_R05 | response condition = All | layout = list ]
[H_R05]
[TU-JA-Question-H_R05-1]
ここからの質問は、仕事外での コンピュータやインターネットの使用についてです。家庭や、インターネット・カフェや図書館のようにインターネット・サービスを提供するその他の場所での使用を含みます。

[TU-JA-Question-H_R05-2]
ここからの質問は、仕事外での コンピュータやインターネットの使用についてです。勉強の一部として使用する場合も含めます。家庭や、インターネット・カフェや図書館のようにインターネット・サービスを提供するその他の場所での使用を含みます。

[TU-JA-Question-H_R05-3]
ここからの質問は、日常生活での コンピュータやインターネットの使用についてです。最後の仕事の一部として使用した場合は除きます。家庭や、インターネット・カフェや図書館のようにインターネット・サービスを提供するその他の場所での使用を含みます。

[TU-JA-Question-H_R05-4]
ここからの質問は、日常生活での コンピュータやインターネットの使用についてです。最後の仕事の一部として使用した場合は除き、勉強の一部として使用する場合は含みます。家庭や、インターネット・カフェや図書館のようにインターネット・サービスを提供するその他の場所での使用を含みます。

[TU-JA-Question-H_R05-5]
ここからの質問は、日常生活での コンピュータやインターネットの使用についてです。勉強の一部として使用する場合も含めます。家庭や、インターネット・カフェや図書館のようにインターネット・サービスを提供するその他の場所での使用を含みます。

[TU-JA-Question-H_R05-6]
ここからの質問は、日常生活での コンピュータやインターネットの使用についてです。家庭や、インターネット・カフェや図書館のようにインターネット・サービスを提供するその他の場所での使用を含みます。
Interviewer Instruction
<進む> を押して進む。

inference rule

[id = H_R05_1 | before]
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayComputers = "outside work."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "1" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayComputers = "outside work, including any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND ( ( (^B_Q02a = "2" ) OR (^B_Q02a = "DK" ) ) OR (^B_Q02a = "RF" ) ) ) THEN ^EverydayComputers = "in everyday life. Exclude any such activities you undertook as part of your last job."
ELSE
IF ( (^C_D09 = "2" ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayComputers = "in everyday life. Exclude any such activities you undertook as part of your last job, but include any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE
IF ( ( (^C_D09 = "3" ) OR (^C_D09 = "4" ) ) AND (^B_Q02a = "1" ) ) THEN ^EverydayComputers = "in everyday life, including any such activities you undertake as part of your studies."
ELSE ^EverydayComputers = "in everyday life."
Group
[ id = H_Q05a | response condition = All | layout = table ]
[H_Q05a_lead]
[TU-JA-Question-H_Q05a_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは仕事外で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-H_Q05a_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは日常生活で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。
[H_Q05a] 電子メールを使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q05c] 例えばあなたの健康、病気、家計、環境などの事柄についての理解を深めるためにインターネットを使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q05d] 商品やサービスの売買、銀行取引などをインターネットで行うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = H_Q05e | response condition = All | layout = table ]
[H_Q05e_lead]
[TU-JA-Question-H_Q05e_lead-1]
これから読み上げることを、あなたは仕事外で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。

[TU-JA-Question-H_Q05e_lead-2]
これから読み上げることを、あなたは日常生活で、どの程度頻繁に行いますか。カードの中から選んでください。
[H_Q05e] 例えばエクセルのような表計算ソフトを使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q05f] 例えばワードのようなワープロ・ソフトを使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q05g] プログラムやコンピュータ・コードを書くためにプログラミング言語を使うこと
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
[H_Q05h] 例えばオンライン会議やチャットなど、インターネットでリアルタイムの議論をすること
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = H_N05h | response condition = All | layout = list ]
[H_N05h]
Interviewer Instruction
1. カードH-1を回答者から返却してもらう。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = H_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[H_END]

routing

[id = H_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto I_START
Group
[ id = I_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[I_START]
Group
[ id = I_R01 | response condition = All | layout = list ]
[I_R01]
Interviewer Instruction
1. カード I-1を回答者に手渡し、返却の指示があるまで持っているよう言う。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = I_Q04b | response condition = All | layout = table ]
[I_Q04b_lead] 次に、問題や課題に直面した時に、あなたがどう対処するかについて、いくつかお尋ねしたいと思います。これから読み上げる文は、自分にどの程度当てはまると思いますか。カードから選んでください。
[I_Q04b] 新しいアイデアについて聞いたり読んだりすると、それを実生活のどのような場面で活用できそうかを考える。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全く当てはまらない
02 ほとんど当てはまらない
03 ある程度当てはまる
04 当てはまる
05 非常に当てはまる
DK
RF
[I_Q04d] 私は新しいことを学ぶのが好きだ。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全く当てはまらない
02 ほとんど当てはまらない
03 ある程度当てはまる
04 当てはまる
05 非常に当てはまる
DK
RF
[I_Q04h] 何か新しいことに出会うと、既に知っていることに結びつけようとする。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全く当てはまらない
02 ほとんど当てはまらない
03 ある程度当てはまる
04 当てはまる
05 非常に当てはまる
DK
RF
Group
[ id = I_Q04j | response condition = All | layout = table ]
[I_Q04j_lead] これから読み上げる文は自分にどの程度当てはまると思いますか。カードから選んでください。
[I_Q04j] 難しい問題を解決するのが好きだ。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全く当てはまらない
02 ほとんど当てはまらない
03 ある程度当てはまる
04 当てはまる
05 非常に当てはまる
DK
RF
[I_Q04l] 異なる意見をどのようにまとめるかを考えるのが好きだ。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全く当てはまらない
02 ほとんど当てはまらない
03 ある程度当てはまる
04 当てはまる
05 非常に当てはまる
DK
RF
[I_Q04m] 分からないことがあると、追加の情報を得てそれを理解しようとする。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 全く当てはまらない
02 ほとんど当てはまらない
03 ある程度当てはまる
04 当てはまる
05 非常に当てはまる
DK
RF
Group
[ id = I_N04m | response condition = All | layout = list ]
[I_N04m]
Interviewer Instruction
1. カード I-1 を回答者から返却してもらい、カード I-2を手渡す。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = I_Q05f | response condition = Exactly One | layout = list ]
[I_Q05f] この1年間に、あなたはどれぐらい頻繁にボランティアの仕事をしましたか。慈善事業や政党、労働組合、その他非営利団体のための無報酬の仕事も含めてください。
Responses
[ layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = I_Q05hJPX | response condition = All | layout = list ]
[I_Q05hJPX] この1年間に、あなたはどれぐらい頻繁に、合唱サークルなど趣味などの目的で何らかのグループ活動に参加しましたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 まったくない
02 月に1回未満
03 月に1回以上、週に1回未満
04 少なくとも週に1回以上。ただし、毎日ではない。
05 毎日
DK
RF
Group
[ id = I_N05h | response condition = All | layout = list ]
[I_N05h]
Interviewer Instruction
1. カード I-2 を回答者から返却してもらい、カード I-3.を手渡す。返却の指示があるまで持っているように言う。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = I_Q06a | response condition = All | layout = table ]
[I_Q06a_lead] あなたは次の文にどれくらい同意できますか、またはできませんか。
[I_Q06a] 私のような人間は、政府がやることについて意見を言う機会はない。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 非常に同意できる
02 同意できる
03 どちらでもない
04 同意できない
05 全く同意できない
DK
RF
[I_Q07a] 心から信頼できる人は数えるほどしかいない。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 非常に同意できる
02 同意できる
03 どちらでもない
04 同意できない
05 全く同意できない
DK
RF
[I_Q07b] 気をつけないと他人は私を利用する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 非常に同意できる
02 同意できる
03 どちらでもない
04 同意できない
05 全く同意できない
DK
RF
Group
[ id = I_N07d | response condition = All | layout = list ]
[I_N07d]
Interviewer Instruction
1. 回答者からカード I-3 を返却してもらう。 2. <進む> を押して進む。
Group
[ id = I_Q08 | response condition = All | layout = list ]
[I_Q08] 次の質問は、あなたの健康についてです。 あなたの健康状態は、カードのうちどれですか。
Interviewer Instruction
1. カード I-4を手渡す。 2. 健康には肉体的健康と精神的健康がともに含まれる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 極めて優れている
02 大変良い
03 良い
04 どちらともいえない
05 悪い
DK
RF
Group
[ id = I_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[I_END]

routing

[id = I_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto J_START
Group
[ id = J_START | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_START]
Group
[ id = J_Q01 | response condition = All | layout = list ]
[J_Q01] 次に一般的なことをお尋ねします。 あなた自身を含めて、あなたの世帯には何人住んでいますか。一時的にほかの場所に住んでいる人も含めてください。
Interviewer Instruction
1. 世帯に含めるかどうかは、家計を共有しているかどうかや、通常どこに住んでいるかで決める。 2. この1年間にほとんどその世帯で睡眠をとった場合、その世帯の人として含める。
Responses
[ Min = 1 | Max = 90 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 人
DK
RF
Help
1. 下宿や同居をしている人は、家計を共有している場合のみ人数に含める。 2. 住居を共有(シェア)している学生は、家計を共有している場合のみ人数に含める。 3. 仕事で長期間不在だが、その世帯とは明らかに、経済的関係が続いている人も含める。(例:海外出張中の世帯主) 4. 子どもが学生で家から離れて暮らしているが、個人の住所がなくその世帯と近い関係を維持している人も含める。(例:平日は寮暮らしで毎週末親元へ帰る)
Group
[ id = J_C01 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_C01]

routing

[id = J_C01_1 ]
IF (^J_Q01 = "1" ) THEN Goto J_Q03a
ELSE Goto J_Q02a
Group
[ id = J_Q02a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q02a] 配偶者またはパートナーと一緒に住んでいますか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = J_Q02a_1 ]
IF (^J_Q02a = "1" ) THEN Goto J_Q02c
ELSE Goto J_Q03a
Group
[ id = J_Q02c | response condition = All | layout = list ]
[J_Q02c] このカードを見て、あなたの配偶者またはパートナーの現状をもっともよく表しているのは、カードのうちのどれですか。
Interviewer Instruction
カードJ-1を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 常勤(個人事業主、従業員)
02 非常勤・パートタイム(個人事業主、従業員)
03 無職
04 学生、生徒
05 見習い、インターンシップ
06 定年退職、早期退職、事業を断念
07 障害を有する
08 義務兵役中、社会奉仕中(This should be deleted. Sorry, an error on my side.)
09 家事、子供や家族の世話
10 その他
DK
RF
Group
[ id = J_Q03a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03a] お子さんはいますか。養子や同居していないお子さんも含めてください。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = J_Q03a_1 ]
IF (^J_Q03a = "1" ) THEN Goto J_Q03b
ELSE Goto J_Q04a
Group
[ id = J_Q03b | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03b] お子さんは何人いますか。
Responses
[ Min = 1 | Max = 25 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 人
DK
RF

routing

[id = J_Q03b_1 ]
IF (^J_Q03b = "1" ) THEN Goto J_Q03c
ELSE
IF ( (^J_Q03b = "DK" ) OR (^J_Q03b = "RF" ) ) THEN Goto J_Q04a
ELSE Goto J_Q03d1
Group
[ id = J_Q03c | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03c] お子さんは何歳ですか。
Responses
[ Min = 0 | Max = 55 | layout = radioButton ]
00 [FTE] 歳
DK
RF

routing

[id = J_Q03c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto J_Q04a
Group
[ id = J_Q03d1 | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03d1] 一番下のお子さんは何歳ですか。
Responses
[ Min = 0 | Max = 55 | layout = radioButton ]
00 最年少 [FTE] 歳
DK
RF
Group
[ id = J_Q03d2 | response condition = All | layout = list ]
[J_Q03d2] 一番上のお子さんは何歳ですか。
Responses
[ Min = 0 | Max = 55 | layout = radioButton ]
00 最年長 [FTE] 歳
DK
RF
Group
[ id = J_E03 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_E03]

consistencyCheck

[id = J_E03_1 | Soft ]
IF ( (^J_Q03d2 − ^J_Q03d1) < "0" )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。一番下の子どもの年齢(J_Q03d1)と一番上の子どもの年齢(J_Q03d2)を確認し、どちらかを修正してください。
Group
[ id = J_Q04a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q04a] 次は、あなたご自身についていくつかお聞きします。 あなたは日本で生まれましたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF

routing

[id = J_Q04a_1 ]
IF (^J_Q04a = "2" ) THEN Goto J_Q04bJP
ELSE Goto J_Q05a1JP
Group
[ id = J_Q04bJP | response condition = All | layout = list ]
[J_Q04bJP] あなたはどこの国で生まれましたか。
Interviewer Instruction
現在の国名でお答えください。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 アメリカ合衆国
02 カナダ
03 イギリス
04 オーストラリア
05 ニュージーランド
06 大韓民国
07 中華人民共和国
08 ドイツ
09 フランス
10 その他
DK
RF

routing

[id = J_Q04bJP_1 ]
IF (^J_Q04bJP = "10" ) THEN Goto J_S04b
ELSE Goto J_Q04c1
Group
[ id = J_S04b | response condition = All | layout = list ]
[J_S04b] それはどこの国でしたか。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の14の欄に記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q04c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q04c1] 最初に日本に移住したのは何歳の時、または西暦何年でしたか。
Interviewer Instruction
年齢または年を入力する。
Responses
[ Min = 0 | Max = 65 | layout = radioButton ]
00 歳 [FTE]
DK
RF
[J_Q04c2]
Responses
[ Min = 1945 | Max = 2012 | layout = radioButton ]
00 年 [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = J_Q04c1_AgeYear_CRP | after]
IF ( ( ( ( (^J_Q04c1 ≠ "DK" ) AND (^J_Q04c1 ≠ "RF" ) ) AND (^J_Q04c1 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^J_Q04c2 = (^A_Q01a + ^J_Q04c1)
ELSE
IF ( ( ( ( (^J_Q04c2 ≠ "DK" ) AND (^J_Q04c2 ≠ "RF" ) ) AND (^J_Q04c2 ≠ "NULL" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "DK" ) ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) THEN ^J_Q04c1 = (^J_Q04c2 − ^A_Q01a)

consistencyCheck

[id = J_Q04c1_1 | Soft ]
IF ( (^J_Q04c2 − ^A_Q01a) < "0" )
入力した内容が正しいかどうかを確認してください。直前の質問で入力した年齢または年、誕生年 (A_Q01a)または移住した年(J_Q04c2)のいずれかに入力の誤りがある可能性があります。
Group
[ id = J_Q05a1JP | response condition = All | layout = list ]
[J_Q05a1JP] あなたが子供時代に家庭で最初に学び、今でも理解できる言語は何ですか。
Interviewer Instruction
1. 1つだけに印をつける。 2. 回答者が自分から2言語答えた場合、2つめの言語を J_Q05a2JP に入力する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 日本語
02 韓国・朝鮮語
03 中国語
04 英語
05 ポルトガル語
06 スペイン語
07 その他
DK
RF

routing

[id = J_Q05a1JP_1 ]
IF (^J_Q05a1JP = "7" ) THEN Goto J_S05a1
ELSE Goto J_N05a2
Group
[ id = J_S05a1 | response condition = All | layout = list ]
[J_S05a1] それは何語でしたか。
Interviewer Instruction
"X"を入力して別紙の15の欄に記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_N05a2 | response condition = All | layout = list ]
[J_N05a2] 2言語以上ありましたか。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ

routing

[id = J_N05a2_1 ]
IF (^J_N05a2 = "1" ) THEN Goto J_Q05a2JP
ELSE Goto J_Q05bJP
Group
[ id = J_Q05a2JP | response condition = All | layout = list ]
[J_Q05a2JP] あなたが子供時代に家庭で最初に学び、今でも理解できる2番目の言語は何ですか。
Interviewer Instruction
回答は一つ。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 日本語
02 韓国・朝鮮語
03 中国語
04 英語
05 ポルトガル語
06 スペイン語
07 その他
DK
RF

routing

[id = J_Q05a2JP_1 ]
IF (^J_Q05a2JP = "7" ) THEN Goto J_S05a2
ELSE Goto J_Q05bJP
Group
[ id = J_S05a2 | response condition = All | layout = list ]
[J_S05a2] それは何語でしたか。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の16の欄に記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q05bJP | response condition = All | layout = list ]
[J_Q05bJP] あなたが家庭でもっともよく使うのは何語ですか。
Interviewer Instruction
回答は一つ。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 日本語
02 韓国・朝鮮語
03 中国語
04 英語
05 ポルトガル語
06 スペイン語
07 その他
DK
RF
Help
1. この質問は回答者自身がもっともよく使う言語を指す。 2. 家族全体でもっともよく使う言語という意味ではない。家族の中でも異なる言語を使うことはある。(例:両親がもっぱら中国語を話すのに対して子どもは英語を話すこともある) 3. 回答者が一人暮らしの場合、日常使っている言語を答えてもらう。

routing

[id = J_Q05bJP_1 ]
IF (^J_Q05bJP = "7" ) THEN Goto J_S05b
ELSE Goto J_Q05bJPX
Group
[ id = J_S05b | response condition = All | layout = list ]
[J_S05b] それは何語でしたか。
Interviewer Instruction
「X」を入力して別紙の17の欄に記入する。
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q05bJPX | response condition = All | layout = list ]
[J_Q05bJPX] 3か月以上の外国への留学・居住経験がある場合、その期間を答えてください。
Interviewer Instruction
回答者に選択肢を読みあげる。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 経験なし
02 1年未満
03 1年以上2年未満
04 2年以上5年未満
05 5年以上10年未満
06 10年以上
DK
RF
Group
[ id = J_Q06a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q06a] 次の質問は、あなたの母親または女性の保護者についてです。あなたの母親または女性の保護者は日本で生まれましたか。(母親や女性の保護者がいない場合はわからないを選択)
Interviewer Instruction
該当する人が2人以上いる場合、子ども(0-16歳)の時にもっとも長く一緒にいた人のことを指す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = J_Q06b | response condition = All | layout = list ]
[J_Q06b] あなたの母親または女性の保護者の最終学歴は何でしたか。(母親や女性の保護者がいない場合はわからないを選択)
Interviewer Instruction
1. カードJ-2を手渡す。 2. 母親または女性の保護者が学位や卒業資格を持っていない場合は、「1」を入力する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 小学校・中学校
02 高校(旧制の中学校、高校を含む)
03 専門学校、高等専門学校、短大、大学以上
DK
RF
Group
[ id = J_D06c1 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_D06c1]

inference rule

[id = J_D06c1_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^DidDoes = "Does"
ELSE ^DidDoes = "Did"
Group
[ id = J_D06c2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_D06c2]

inference rule

[id = J_D06c2_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^When = ""
ELSE ^When = "when you were 16 years old"
Group
[ id = J_D06c3 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_D06c3]

inference rule

[id = J_D06c3_1 | after]
IF (^AgeEdu = "1993" ) THEN ^WasIs = "is"
ELSE ^WasIs = "was"
Group
[ id = J_D06c4 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_D06c4]

inference rule

[id = J_D06c4_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^AreWere2 = "are"
ELSE ^AreWere2 = "were"
Group
[ id = J_D06c5 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_D06c5]

inference rule

[id = J_D06c5_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^DidiDoes = "does"
ELSE ^DidiDoes = "did"
Group
[ id = J_Q07a | response condition = All | layout = list ]
[J_Q07a] 次の質問は、あなたの父親または男性の保護者についてです。あなたの父親または男性の保護者は日本で生まれましたか。(父親や男性の保護者がいない場合はわからないを選択)
Interviewer Instruction
該当する人が2人以上いる場合、子ども(0-16歳)の時にもっとも長く一緒にいた人のことを指す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 はい
02 いいえ
DK
RF
Group
[ id = J_Q07b | response condition = All | layout = list ]
[J_Q07b] あなたの父親または男性の保護者の最終学歴は何でしたか。(父親や男性の保護者がいない場合はわからないを選択)
Interviewer Instruction
1. カードJ-2を手渡す。 2. 父親または男性の保護者が学位や卒業資格を持っていない場合は、「1」を入力する。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 小学校・中学校
02 高校(旧制の中学校、高校を含む)
03 専門学校、高等専門学校、短大、大学以上
DK
RF
Group
[ id = J_Q08 | response condition = All | layout = list ]
[J_Q08]
[TU_JA_QuestionJ_Q08_1]
家には何冊ぐらい本がありますか。雑誌、新聞、教科書、漫画は除きます。目安としては、棚1メートルが約40冊です。

[TU_JA_QuestionJ_Q08_2]
あなたが16歳の時、家には何冊ぐらい本がありましたか。雑誌、新聞、教科書、漫画は除きます。目安としては、棚1メートルが約40冊です。
Interviewer Instruction
カードJ-3を手渡す。
Responses
[ Min Length = 1 | layout = radioButton ]
01 10冊以下
02 11-25冊
03 26-100冊
04 101-200冊
05 201-500冊
06 501冊以上
DK
RF
Group
[ id = J_END | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[J_END]
Group
[ id = COMPUTEREXPERIENCE | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[COMPUTEREXPERIENCE]
Responses
[ layout = radioButton ]
01
02

inference rule

[id = COMPUTEREXPERIENCE_1]
IF ( (^G_Q04 = "01" ) OR (^H_Q04a = "01" ) ) THEN ^COMPUTEREXPERIENCE = "01"
ELSE ^COMPUTEREXPERIENCE = "02"
Group
[ id = NativeSpeaker | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[NativeSpeaker]
Interviewer Instruction
Responses
[ layout = radioButton ]
01
02

inference rule

IF (^J_Q05a1JP = "01" ) THEN ^NativeSpeaker = "01"
ELSE ^NativeSpeaker = "02"
Group
[ id = COMPUTEREXPERIENCE | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[COMPUTEREXPERIENCE]
Interviewer Instruction
Responses
[ layout = radioButton ]
01
02
Group
[ id = DC_BQ_automaticAssignment | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[DC_BQ_automaticAssignment]

inference rule

[before]
IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN ^DISP_BQ = "01"
Group
[ id = DC_BQ_automatic | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[DC_BQ_automatic]

routing

IF (^DISP_BQ = "01" ) THEN Goto testIfskipCIlang
ELSE Goto DC_BQ_manual
Group
[ id = DC_BQ_manual | response condition = All | layout = list ]
[DISP_BQ]
Interviewer Instruction
調査のここまでの部分の結果コードを選択する。
Responses
[ layout = radioButton ]
03 部分的に終了または中断
04 対象者自身による拒否
05 対象者以外の人による拒否
07 言葉の問題
08 読み書きが困難
09 学習障害・精神障害
12 聴覚障害
13 視覚障害
14 言語障害
15 身体障害
16 その他の障害
17 その他(病気やその他の予期できない状況など)
18 死亡
21 訪問回数が上限に達した
24 一時的不在または調査実施期間中、会うことができない
25 調査対象外
27 重複(すでに調査済み)
90 技術的な問題

routing

IF (^DISP_BQ = "25" ) THEN Goto DISP_BQ_IN
ELSE Goto EXIT_START

inference rule

[after]
IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN ^GLOBALDISPCODE = ^DISP_BQ
ELSE ^GLOBALDISPCODE = ^DISP_BQ
Group
[ id = DISP_BQ_IN | response condition = All | layout = list ]
[DISP_BQ_IN]
Interviewer Instruction
調査対象外である理由を入力する。
Responses
[ layout = radioButton ]
00 [Size = 200]

routing

IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN Goto EXIT_START
ELSE Goto EXIT_START
Group
[ id = testIfskipCIlang | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[testIfskipCIlang]

routing

[id = testIfskipCIlang_routing ]
IF (^skipCILang = "01" ) THEN Goto Comp_Experience
ELSE Goto CILangChoice
Group
[ id = CILangChoice | response condition = All | layout = list ]
[CILANG] それでは、ここからはコンピュータをお渡しして、あなたご自身にコンピュータに入力していただきます。
Interviewer Instruction
Responses
[ layout = radioButton ]
01 English
02 German
03 Dutch
04 Spanish
05 French
06 Greek
07 Czech
08 Danish
09 Estonian
10 Russian
11 Finnish
12 Swedish (MS ONLY)
13 German
14 Hungarian
15 Italian
16 日本語
17 Korean
18 Dutch
19 Norwegian (Bokmål)
20 Polish
21 Portuguese
22 Russian
23 Slovak
24 Slovenian
25 Basque
26 Catalan
27 Spanish
28 Galician
29 Valencian
30 Swedish
31 Welsh