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  • 28-octobre-2014

    Français

    Atelier OCDE/Ajef : Sciences, technologie, économie numérique: comment la France peut-elle affronter les défis de demain et réaliser son potentiel?

    À l’heure de la rigueur budgétaire, la France se donne-t-elle les moyens d’affronter les défis de demain ? L’Europe peut-elle faire face à la puissance montante que représente l’Asie et d’autres pays émergents en matière d’innovation ? Comment tirer plus de bénéfices économiques de la révolution numérique ?

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  • 16-septembre-2014

    Français

    Les gouvernements doivent s’attaquer aux variations géographiques dans l’utilisation des soins de santé, estime l’OCDE

    L’utilisation des soins de santé varie d’un pays à l’autre mais peut aussi varier tout autant, voire plus, au sein même des pays. Les gouvernements devraient redoubler d’efforts pour améliorer leurs systèmes de santé afin d’éviter les interventions superflues, et pour que chacun, où qu’il vive, ait le même accès à des soins de santé de qualité, selon un nouveau rapport de l’OCDE.

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  • 30-juin-2014

    Français

    Les dépenses de santé recommencent à augmenter mais restent faibles en Europe, selon l’OCDE

    Les dépenses de santé ont recommencé à augmenter, après avoir stagné, voire reculé, dans de nombreux pays de l'OCDE pendant la crise, mais à un rythme qui reste bien inférieur au taux avant la crise, notamment en Europe, selon les Statistiques de l’OCDE sur la santé 2014.

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  • 25-juin-2014

    Français

    Atelier OCDE-AJEF - Mercredi 2 juillet 2014 à 13h00 : « Quelles politiques pour éviter l’accumulation de tensions dans un monde en mutation ? »

    Au-delà de la crise, le diagnostic du rapport « Les défis politiques pour les cinquante années à venir » est sans appel : sur le long terme, la croissance va ralentir et les inégalités vont se creuser au sein des pays.

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  • 25-juin-2014

    Français

    Les enseignants aiment leur travail mais ne se sentent pas considérés, soutenus et reconnus, selon l’OCDE

    La plupart des enseignants aiment leur travail, même s’ils estiment être peu soutenus et reconnus au sein de l’institution scolaire, et déconsidérés par la société au sens large, selon une nouvelle enquête de l'OCDE.

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  • 19-juin-2014

    Français

    Publication de l’enquête internationale de l’OCDE sur les enseignants, l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) le 25 juin 2014

    L’enquête internationale de l’OCDE sur les enseignants, l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) sera publiée à 11h00 HEC le 25 juin 2014.

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  • 12-juin-2014

    Français

    La Slovénie doit sans délai donner priorité à la lutte contre la corruption transnationale, selon l’OCDE

    La Slovénie doit prendre de sérieuses mesures afin d’assurer que les actes présumés de corruption transnationale sont bien détectés et font réellement l’objet d’enquêtes et de poursuites.

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  • 11-mars-2014

    Français

    Invitation: Atelier OCDE/AJEF - « L’ímpact social de la crise » - lundi 17 mars 2014 à 13H00

    Nous vous convions, lors du prochain Atelier OCDE-AJEF, au décryptage sous embargo jusqu’au mardi 18 mars 2014 à 11H00 du rapport de l’OCDE « Panorama de la société »

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  • 10-mars-2014

    Français

    La croissance peut s’accélérer en Pologne si des réformes sont engagées, sur le marché du travail et pour stimuler la concurrence, selon l'OCDE

    La Pologne a enregistré des performances économiques impressionnantes au cours des 15 dernières années, mais des réformes supplémentaires sont aujourd’hui nécessaires pour remettre solidement l’économie sur une trajectoire de croissance vigoureuse et durable, selon la dernière Étude économique de la Pologne.

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  • 3-février-2014

    Français

    Atelier OCDE/AJEF - Des prévisions économiques de l’OCDE pendant et après la crise financière : un bilan

    Pourquoi les experts ne sont-ils pas parvenus à anticiper la crise financière? Les erreurs de prévisions ont-elles augmenté avec la mise en place des mesures d’austérité? Comment améliorer les modèles utilisés par les prévisionnistes afin de les adapter à l’économie mondiale d'aujourd'hui?

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