15-March-2016
English, PDF, 317kb
In the Slovak Republic, students can access medical education after having completed high school and having passed a university entrance examination. Since 2003, Slovakian medical schools are under the jurisdiction of the Ministry of Education, Science, Research and Sport, which also determines the financial resources available to them.
19-February-2016
English
19-February-2016
English
22-December-2015
English
24-November-2015
English
The 2015 edition introduces more detailed analysis of participation in early childhood and tertiary levels of education. The report also examines first generation tertiary-educated adults’ educational and social mobility, labour market outcomes for recent graduates, and participation in employer-sponsored formal and/or non-formal education.
30-avril-2015
Français
Les inégalités entre régions slovaques figurent parmi les plus fortes de la zone OCDE et s'accentuent. Ces disparités régionales s'expliquent principalement par la conjonction d'une croissance économique atone, de faibles créations d'emplois dans l'est et le centre du pays et d'une mobilité insuffisante de la main-d'oeuvre vers l'ouest, en particulier pour les travailleurs peu qualifiés.
12-March-2015
English
The Slovak Republic was among the fastest growing OECD economies in the last decade. It is broadly recognised that the 2004 tax reform contributed to this success. Ten years after this fundamental reform, however, the time has come to re-evaluate some of the key characteristics of the Slovak tax system.
1-décembre-2014
Français
L’immigration vers la République slovaque a régressé sous l’effet de la crise économique (le nombre d’immigrés étrangers a diminué de moitié entre 2008 et 2011), tandis que l’émigration est restée stable ou a légèrement augmenté.
28-novembre-2014
Français
Cette page contient toutes les informations se rapportant à la mise en oeuvrede la Convention de l’OCDE sur la lutte contre la corruption en République slovaque.
5-November-2014
English
This book provides, from an international perspective, an independent analysis of major issues facing the educational evaluation and assessment framework, current policy initiatives, and possible future approaches in the Slovak Republic.