Publications


  • 5-février-2015

    Français

    Essai n° 442D: Sensibilisation cutanée in vitro - Méthode d'essai ARE-Nrf2 luciférase

    La présente Ligne directrice porte sur le danger de sensibilisation cutanée pour la santé humaine faisant suite à une exposition avec un produit chimique. La sensibilisation cutanée se réfère à une réponse allergique faisant suite à un contact avec la peau, selon la définition du Système général harmonisé de classification et d'étiquetage des produits chimiques (SGH) des Nations Unies.La méthode in vitro décrite dans la présente Ligne directrice (LD) pour les essais de produits chimiques (méthode d'essai ARE-Nrf2 luciférase) doit aider à distinguer les sensibilisants des non-sensibilisants cutanés, selon le SGH. Le deuxième événement clé sur la voie toxicologique menant à des effets indésirable de sensibilisation cutanée se déroule dans les kératinocytes. Cet événement comprend des réponses inflammatoires et des phénomènes d'expression génique, liés à des voies de signalisation cellulaire spécifiques telles que les voies dépendant de l'élément de réponse antioxydant/électrophile (ARE, Antioxidant Response Element). La méthode d'essai décrite dans la présente Ligne directrice (méthode d'essai ARE-Nrf2 luciférase) est proposée pour l'étude de cette deuxième étape. La lignée cellulaire employée contient le gène de la luciférase sous le contrôle transcriptionnel d'un promoteur constitutif fusionné à un élément ARE d'un gène connu pour l’intensification de son expression sous l’effet de sensibilisants cutanés. Le signal de la luciférase reflète l'activation par les sensibilisants de gènes endogènes dépendants du facteur Nrf2. Cela permet la mesure quantitative (par détection de luminescence) de l'induction du gène de la luciférase, grâce à l'utilisation de substrats de luciférase produisant une luminescence satisfaisante, comme indicateur de l'activité du facteur de transcription Nrf2 dans les cellules après exposition à des substances chimiques d’essai électrophiles.A l'heure actuelle, la seule méthode d'essai ARE-Nrf2 luciférase in vitro couverte par la présente ligne directrice est la méthode KeratinoSensTM.
  • 5-février-2015

    Français

    Essai n° 442C: Sensibilisation cutanée in chemico - Essai de liaison directe sur la réactivité peptidique (DPRA)

    La présente Ligne directrice porte sur le danger de sensibilisation cutanée pour la santé humaine faisant suite à une exposition avec un produit chimique. La sensibilisation cutanée se réfère à une réponse allergique faisant suite à un contact avec la peau, selon la définition du Système général harmonisé de classification et d'étiquetage des produits chimiques (SGH) des Nations Unies.La méthode in chemico décrite dans la présente Ligne directrice, à savoir l’essai de réactivité peptidique directe (Direct Peptide Reactivity Assay, DPRA), doit aider à distinguer les sensibilisants des non-sensibilisants cutanés.Le DPRA est proposé pour l'étude de l'événement moléculaire initiateur menant aux effets néfastes de sensibilisation cutanée, nommément la réactivité protéique, par quantification de la réactivité des produits chimiques testés vis-à-vis de modèles peptidiques de synthèse contenant soit de la lysine, soit de la cystéine. Les taux de déplétion de la cystéine et de la lysine sont ensuite calculés et utilisés dans un modèle de prédiction pour classer les substances dans l'une des quatre classes de réactivité, afin d’aider à distinguer les sensibilisants des non-sensibilisants cutanés.
  • 3-February-2015

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    Dementia Research and Care - Can Big Data Help?

    OECD countries are developing strategies to improve the quality of life of those affected by dementia and to support long-term efforts for a disease-modifying therapy or cure. The OECD jointly hosted an international workshop in Toronto with the Ontario Brain Institute (OBI) and the Institute of Health Policy, Management and Evaluation (IHPME), University of Toronto on 14-15 September 2014. The aim of the workshop was to advance international discussion of the opportunities and challenges, as well as successful strategies, for sharing and linking the massive amounts of population-based health and health care data that are routinely collected (broad data) with detailed clinical and biological data (deep data) to create an international resource for research, planning, policy development, and performance improvement. The workshop brought together leading researchers and academics, industry and non-government experts to provide new insights into the opportunities and challenges in making 'broad and deep' data a reality – from funding to data standards, to data sharing, to new analytics, to protecting privacy, and to engaging with stakeholders and the public. Government leadership and public-private partnership will be needed to create and sustain big data resources, including financing for data infrastructure and incentives for data sharing.
  • 2-February-2015

    English

    A Skills beyond School Review of Egypt

    Higher level vocational education and training (VET) programmes are facing rapid change and intensifying challenges. This report on Egypt examines what type of training is needed to meet the needs of a changing economy,  how programmes should be funded,  how theyshould be linked to academic and university programmes and how employers and unions can be engaged.  The country reports in this series look at these and other questions. They form part of Skills beyond School, the OECD policy review of postsecondary vocational education and training.
  • 31-janvier-2015

    Français

    Évaluation des activités de développement - Douze leçons du CAD de l'OCDE

    L’Évaluation des activités de coopération au développement est l'un des domaines où l'influence du CAD sur la politique et la pratique peut le plus facilement être observée. Avoir un système d'évaluation qui est bien établi est l'une des conditions requise pour être membre du CAD. Chaque examen par les pairs examine la mise en place et la gestion de la fonction d'évaluation, en utilisant les normes et standards élaborés par le Réseau du CAD sur l'évaluation du développement. 
  • 22-January-2015

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    Biosafety and the Environmental Uses of Micro-Organisms - Conference Proceedings

    Micro-organisms play a fundamental role in the environment. Yet their role is the result of complex biogeochemical processes by consortia of micro-organisms and the function of individual species is not clear in many cases.This publication provides an overview of the current situation and relevant developments in environmental microbiology, as well as its potential application, which covers: use of micro-organisms for agriculture, production purposes, bioremediation, and cleaning purpose; environmental applications of microbial symbionts of insects; and environmental risk/safety assessment of the deliberate release of engineered micro-organisms. 
  • 19-janvier-2015

    Français

    Perspectives des politiques de l'éducation 2015 - Les réformes en marche

    Les Perspectives des politiques de l’éducation ont pour objectif d’aider les décideurs dans leurs choix de réformes dans le domaine de l’éducation. Ce rapport examine le besoin d’amélioration du secteur éducatif selon une approche comparative, en tenant compte de l’importance du contexte national. À travers l’étude de l’expérience de mise en œuvre des réformes éducatives dans différents pays, l’ouvrage propose des orientations et des stratégies visant à faciliter le changement.

    Chaque pays ayant un contexte particulier, les défis que posent les réformes ne peuvent être simplement transposés d’un pays ou d’un système à un autre. Néanmoins, les pays font face à de nombreux défis similaires et mettent en œuvre des réformes dans des domaines analogues. L’édition 2015 des Perspectives des politiques de l’éducation présente un examen comparatif des tendances en matière d’action publique et étudie des réformes spécifiques adoptées dans l’ensemble des pays de l’OCDE au cours des sept dernières années, afin d’aider les pays à apprendre les uns des autres et à choisir les réformes les mieux adaptées à leurs besoins et à leur situation.

    Les Perspectives des politiques de l’éducation s’adressent autant aux décideurs qu’aux analystes et aux professionnels de l’éducation.

    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 19-January-2015

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    Back to Work: Japan - Improving the Re-employment Prospects of Displaced Workers

    Job displacement (involuntary job loss due to firm closure or downsizing) affects many workers over the course of their working lives. Displaced workers may face long periods of unemployment and, even when they find new jobs, tend to be paid less and have fewer benefits than in the jobs they held prior to displacement. Helping displaced workers get back into good jobs quickly should be a key goal of labour market policy. This report is the second in a series of reports looking at how this challenge is being tackled in a number of OECD countries. It shows that Japanese employers and the government go to considerable lengths to avoid the displacement of regular workers while also providing considerable income and re-employment support to many of the workers whose jobs cannot be preserved. Challenges for labour market programmes include expanding labour market mobility between regular jobs, improving co-ordination between private and public re-employment assistance for displaced workers, and avoiding that job displacement pushes older workers to the margins of the labour market.
  • 16-janvier-2015

    Français

    Grands projets d'infrastructures de transport et développement économique

    Ce rapport aborde l’état des connaissances sur les effets économiques des grands projets d’infrastructures de transport. Les limites de l’analyse socio-économique coûts-bénéfices sont présentées et les approches complémentaires et alternatives pour évaluer les bénéfices d’investissements dans de grands projets, porteurs de transformations, sont examinées. Dans cette perspective, ce rapport se penche sur les instruments d’évaluation développés pour l’évaluation des projets de super-métro du Grand Paris et de Crossrail à Londres.
  • 15-January-2015

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    OECD Development Co-operation Peer Reviews: Austria 2015

    This periodic review (roughly every five years) of the individual development co-operation efforts of Austria assesses the performance of Austria's programme, not just that of its development co-operation agency, and examines both policy and implementation. It takes an integrated, system-wide perspective.
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