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Bildung auf einen Blick 2023: OECD-Indikatoren

 



12. September 2023

Bildung auf einen Blick – OECD-Indikatoren ist die maßgebliche Quelle für Informationen zum Stand der Bildung weltweit. Die Publikation bietet Daten zu den Strukturen, der Finanzierung und der Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme der einzelnen OECD-Länder sowie einer Reihe von Beitritts- und Partnerländern. Mehr als 100 Abbildungen und Tabellen in der Veröffentlichung selbst – sowie Links zu wesentlich mehr Daten in der OECD-Bildungsdatenbank – liefern zentrale Informationen zum Output der Bildungseinrichtungen, zu den Auswirkungen des Lernens in den einzelnen Ländern, zu Bildungszugang, Bildungsbeteiligung und Bildungsverlauf, zu den in Bildung investierten Finanzressourcen sowie zu den Lehrkräften, dem Lernumfeld und der Organisation der Schulen. Bildung auf einen Blick 2023 enthält einen Schwerpunkt zum Thema berufliche Ausbildung (Vocational Education and Training – VET), der die Teilnahme an beruflicher Ausbildung und den Aufbau von beruflichen Bildungsgängen untersucht. Diese Ausgabe enthält außerdem ein neues Kapitel – Wie lässt sich das kontinuierliche Lernen ukrainischer Geflüchteter sicherstellen? –, in dem die Ergebnisse einer OECD-Erhebung von 2023 vorgestellt werden, die Daten zu den Maßnahmen von OECD-Ländern zur Integration von ukrainischen Geflüchteten in ihre Bildungssysteme gesammelt hat.

 

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INFOMATERIAL

» Ländernotizen: Deutschland Österreich | Schweiz | weitere Länder

» Begleitende Broschüre Spotlight on Vocational Education and Training

» Pressemitteilung für Deutschland

» Internationale Pressemitteilung (englisch)

» Aufzeichnung der digitalen Pressekonferenz

 

Weiterführende Informationen

» Statistiken zum Thema Bildung: OECD Education Statistics

» Themenspezifische Broschüren aus dem Bereich Bildung: Education Indicators in Focus

» Methodik: OECD Handbook for Internationally Comparative Education Statistics

» Klassifizierung der Bildungsbereiche im deutschen Bildungssystem nach ISCED 2011 (PDF)


WEITERE OECD-TITEL ZUM THEMA

 

   

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